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处处留心皆学问名言

2022-06-13 15:04繁星中文网

处处留心皆学问名言

处处留心皆学问作文范文

  篇一:处处留心皆学问

  处处留心皆学问。”在我们生活中,只需留心观察,就能从一些细小的地方,平常的事情中获取知识。日积月累,这些知识就如粒粒沙子,堆成了小沙丘。当你遇到问题时,你从自己的积累中找出相关的知识来解决,一些问题就能迎刃而解了。你知道飞机为什么能在夜间飞行吗?是因为科学家从蝙蝠身上得到了启示,解决了飞机不能夜行的问题。因此呀!处处留心皆学问!

  我想,猪笼草是否能给我们一些启示。在夏天的时候,蚊虫的叮咬使我们难受极了,而猪笼草可是有名的热带食虫植物,任何虫子见了它都会慌忙逃走,也许猪笼草能够帮我们解决这个问题。

  猪笼草能够“吃虫”,是因为他有一个捕虫囊,里面的粘液能够吸引虫子。那么我们是否也能够发明一个捕虫机器人,在她身上装一个形似补充囊的器官,机器人不就能随心所欲的抓对我们人类有害的虫子了吗?

  就像我们在睡觉的时候,尽管蚊子在我们耳边嗡嗡直叫,但没过一会儿,这一切都会烟消云散,因为捕虫机器人的粘液吸引住了蚊子,使蚊子不由自主地飞进了机器人的体内,我们的耳边再也不会响起蚊子的嗡嗡声了,因为机器人能够“定位”,就算蚊子不会自投罗网,机器人也能静悄悄的把他抓住,随后把它消化,净化成新鲜的空气,供我们呼吸……

  大自然给了我们许多的启示,让我们发明创造了许多东西,就是我们处处留心得到的。

  篇二:留心处处皆学问

  我们家养了一只小乌龟,它只有手掌那样大小,穿着坚硬的绿色的铠甲,皮肤十分粗糙,上面全是绿色的鳞片,它的头的两侧各有一块橙色的斑点,两个小眼睛滴溜溜地转着,仿佛时时刻刻都在注意着四周有没有危险,它坚硬的壳凉凉的,用手一摸,它就会缩到壳里。

  人们都说乌龟是冷血动物,冬天是要冬眠的,可是我们家的乌龟冬天不但不冬眠还生龙活虎的在盆里爬来爬去,看上去非常兴奋,而且它好像无时无刻不想着从盆里爬出来,闯闯外面的世界玩一玩,有一次我以为在冬天它是不会吃食的,我就拿一块肉逗它玩,没想到他一下子伸出头来,把肉抢走了把我吓了一大跳,这些情况和书上所说的情况截然不同,这使我百思不得其解,这个疑惑一直困扰着我,于是我打开了我的好帮手电脑,寻找问题的答案,原来乌龟是变温动物,当温度低于15摄氏度时乌龟就要冬眠了。生活在大自然中的乌龟是因为天气太冷了才冬眠的,而生活在家里的乌龟因为冬天家里有暖气很暖和,所以它在冬天一样快快乐乐的.生活着,玩耍着,当温度达到25摄氏度时他就开始进食,我们家冬天的温度达到了25摄氏度,正是乌龟进食的好温度,所以它“抢”走了我手里的肉。

  乌龟的生活习性真有趣!

  通过我日常生活中的观察,我发现了乌龟冬眠与温度有着密切的关系,知道了一个小小的奥秘,我为自己的发现感到自豪。

  篇三:处处留心皆学问

  老师常常会提到一句话:“处处留心皆学问”。老师告诉我们在生活中,只要留心观察,就能从一些细小的地方和平常的事情中获得知识。日积月累,这些知识就如粒粒沙子,堆成了小沙丘。当你遇到问题时,你从自己的积累中找出相关的知识来解决,这些问题就能迎刃而解了。正因为我信奉这句话,所以受益匪浅。每当开展研究性学习活动时,老师总会提醒我们注意观察生活,善于发现问题,再想出解决问题的思路和方法。

  每当作文课的时候,老师总会强调生活就是最好的写作材料,务必让我们联系生活实际,写真情实感的文章。在暑假的时候,我无意中看到一只爬在树叶上的大青虫,肉肉的,胖胖的,头上还长着两个角,看了让人恶心。我摘下树叶,丢在地上,抬起脚就要踩死它。

  突然发现大青虫弓起了背,又向前一个伸展,爬到了树叶外……大青虫哪来这么大的力量?我不觉疑惑起来。想探个究竟,就蹲下身子,观察大青虫爬动的姿势——哦!大青虫“弓背”是为了把后半身向前,再由前半身弹伸形成爬行动作……见此情景,我不由得想起语文老师上课时说过的“蓄势”一词,大青虫在完成爬行前必须有个“蓄势待发”的过程。是呀,要想前行,就必须先蓄势,我们人的成长是这样,我们学习更是这样——求知是为了成长蓄势,复习是为了成绩蓄势。处处留心皆学问。只有留心生活,我们才会感受到生活的丰富,体会到学习的乐趣。

  留心你的朋友,她是否快乐,是否总是皱眉苦脸,或是一时间的垂头丧气,她需要你的帮助或安慰。留心你的父母,他们头发上是不是多了刺眼的白光;和你牵手时,他们的手是否还那么的柔软光滑。留心自然,自然四季都有气象万千的美景。走在溪畔,看河流奔流,体验流水的生命历程;坐在青草地上,吸允含有青草味儿的空气,看云演绎着它的精彩表演。诗人愿意留心生活,创作了一首首不朽的诗篇,然人回味无穷;科学家留心生活,发现了许多真理,为人类做出伟大的贡献。我们可以带着自己的兴趣去留心,留心身边的一切。总之,留心观察,会创造出人生价值,放出生命异彩。

  篇四:处处留心皆学问

  学习,不仅仅是学别人告诉你的知识。-题记

  在奔腾的人生之河中,我们永远是学生,我们的老师是自然,是社会,是他人,是我们身边的一切。作为学生,我们不能让”视而不见””熟视无睹”遮蔽了自己探求知识的眼睛,麻痹了自己积极进取的一直。因此,生活的路程上我们欣赏的不仅仅是每个人自己脚下的风景。

  正如牛顿通过苹果落在地上,发现了”万有引力”学说,也正如在平凡的每一个瞬间中,总会有我们的老师出现,他们不随四季的变化而变更,也不随太阳的起落而波动。没一株花草,没一片白云都传授我自然的奥秘;没一个动物,没一丝空气都字教导我们身村的意义。其实我们身边的知识有很多,只要你用心观察,用心寻找,你就会发现,生命的音符,色彩都存在着他无穷的知识,知识我们不去探索罢了。

  ”纸上得来终觉浅。””三人行,必有我师焉。”课本上的内容只能解释我们生活中一少许的问题,而更大的发现,更多的知识是需要我们去挖掘,去开阔的。

  那张挂在教室很久的人体解剖图却没有得到预想的效果,也许同学们可能没有想到,知识就在他们身边,只要留心注意一下,他们可能就会获得意外的收获,而这种收获不单单是优秀的学习成绩,还有心灵上的丰富,满足.所以,正如那位老师所说:”学习,不仅仅是学别人告诉你的知识。”

  朋友们,就让我们张开梦想的翅膀,去穿越知识王国吧!朋友们,就让我们用不平凡的眼睛去探索奥秘吧!我相信,只要我们留心,就会发现知识的存在.我们要永远记住:学习不仅仅是接受课本上的知识,更是总结生活中的经验,用心去观察,用眼去发现,用手去创造,用口去述说。

  我们要明白处处留心皆学问。