派出所户籍室标语集合100条
户籍管理工作简报
户籍管理工作简报一
今年,杭后陕坝镇南城区派出所多措并举,进一步深化户籍服务举措,切实提高群众满意度,把户籍工作做到群众心坎上。
一是宣传入民心。通过入户走访、媒体报道等多种形式积极宣传户籍政策,让群众了解户籍业务知识,同时进行走访调查,征集群众对公安工作的意见和建议,并发放宣传材料,让群众了解、理解户籍工作。二是服务送上门。民警结合入户走访积极开展送证上门、户籍咨询等为民服务活动,为群众解答户籍问题。三是业务及时访。走访过程中,对办理户籍业务的'群众进行详细询问登记,回所后逐一进行核对,查缺补漏,并录入电脑做好统计。
户籍管理工作简报二
江西省樟树市公安局狠抓基层派出所户籍管理工作,热心服务的同时做到严谨规范、细致周到,以实际行动夯实基层派出所户籍管理工作。
樟树市公安局各户籍窗口通过发放便民服务手册、警民联系卡、公布办公电话等方式,畅通信息渠道。张贴居住证、异地证、变更主项信息等常见咨询问题的具体规定解答,一次性告知。推行预约、延时等弹性工作制,为节假日期间办理急事或放学、下班后办理身份证的群众提供便利,尽可能多为群众想一点、多为群众做一点。
在日常户籍工作中,樟树市公安局户籍民警对所有信息仔细核对,以点带面,融会贯通。对所有前来办理业务的群众,采集联系方式等信息;对办理婚迁、死亡注销等业务,变更关联人婚姻状况等信息;注意查看居民出生地、籍贯等信息是否因2006年系统升级导致错误;注意查看核对是否存在重人重户现象。在此基础上,樟树市公安局认真开展户口清理整顿工作,对缺失档案记录逐个见人建档,开展核查工作,对个别户口已迁出的人员甚至走访至其乡镇老家,以完善社区证明、谈话记录、证件信息辅助材料。在工作中清理维护无照片人员14人,发现清理错、重户口、死档户口2人,现已全部整改到位。
樟树市公安局经常组织全体户籍民警学习居住证的最新政策、规定及有关的典型案例通报,全体民警严格把关,核实信息真实性,并严格受理审批程序,完善受理民警调查签字、所领导审核签字、户籍民警核实材料完整并存档入库的办理机制。1月至8月,全市共办理居住证1401张。
户籍管理工作简报三
10月27日10时许,监利县公安局容城派出所户籍室发生这样一幕:民警在办理身份证补办业务时通过查询比对发现,吴某与江西某村民吴某人像信息相同,疑似重户人员信息。
民警遂向吴某讲清户籍政策管理规定及重户信息的危害。在户籍民警耐心教育引导下,当日中午,吴某带注销证明到容城派出所将其江西重户信息注销,并办理身份证补办业务。
据悉,10月中旬以来,监利县局采取多项措施加快推进户口清理整顿工作,确保每个公民切身利益的户口清理整顿工作取得实效。截至目前,各派出所复核收养户口、遗漏补录人口、外地迁入户口、出生日期、民族等人口主项信息的卷宗材料1000余份,及时纠正非农迁入农业户口性质错误、身份证编码错误、户口地址错误、材料不齐全、审批不符合规定、卷宗材料与数据不一致等多种户口现象400余份,坚决杜绝重户口、假户口问题,维护户口登记管理的严肃性。
2016工作简报
简报就是简要的调查报告,简要的情况报告,简要的工作报告,简要的消息报道等。它具有简、精、快、新、实、活和连续性等特点。下面是小编整理相关的文章给大家借鉴。
为了认真贯彻全国整顿和规范市场经济秩序领导小组第五次、第六次会议精神,落实农业部、公安部、工商总局、质检总局和供销总社等五部门《2xx年全国农资打假工作方案》的总体安排,农资打假部际协调小组组织农业部、公安部、工商总局、质检总局、国家经贸委、监察部、供销总社、最高检察院、最高法院等九个农资打假部际协调小组成员单位组成七个农资打假联合检查组,于9月16~2日分别赴河南、吉林、陕西、云南、湖北、广西和江苏等七省(区)进行了农资打假联合督查。 督查期间,各个督查组按照全国整顿和规范市场经济秩序领导小组第五次会议开展回头看活动的总体精神,根据今年第二次农资打假部际协调小组会议的要求,检查了所督查省(区)上半年农资打假大要案查处情况和农资监管有关专业法律法规执行情况,主要是《种子法》、《农药管理条例》、《兽药管理条例》、《饲料及饲料添加剂管理条例》、《肥料登记管理办法》等及其配套规章制度的实施情况,听取了广大基层干部和群众对农资打假工作的反映、意见和建议,通过问卷调查对地方农资打假进行了全面评价分析。 各个督查组反映,所到的省(区)都能认真贯彻党中央、国务院关于整顿和规范市场经济秩序的各项精神,从当地实际出发,努力落实五部门《2xx年全国农资打假工作方案》,积极开动脑筋、想办法,开创性地开展工作,使今年的农资打假工作取得了积极进展。无论是从各部门、各地反映的情况看,还是从统计数字上看,今年农资打假工作的力度都比以往要大,并且取得了明显成效。联合督查组调查问卷统计结果表明,今年农户和经营户对农资打假工作在总体上是基本肯定的.,满意程度达到了7,同时希望进一步加大打击假冒伪劣农资的力度。 通过这次农资打假联合督查,不仅了解了各地农资打假进展情况,推动了地方农资打假工作,发现了一些具有重要参考价值的打假工作典型,而且对于进一步理清了今后农资打假的工作思路具有重要意义,各个督查组一致认为,今后一个时期,要从整体上推进农资打假工作向纵深发展,必须坚持把农资质量抽检作为打假的一项常规性工作不断加强,把打假工作的着眼点从农资经营者和使用者拓展到农资生产领域,通过积极发展连锁配送等新型流通业态提高优质农资的市场占有率,农业系统要切实实行政企分开,加强综合执法,切实增加农资打假投入。 全国农资打假部际协调小组组长、农业部整顿和规范市场经济秩序领导小组组长、农业部副部长范小建对此次联合督查高度重视,先后两次召开专门会议。9月2日召开第二次农资打假部际协调小组会进行了部署动员,1月11日主持召开第三次农资打假部际协调小组会议,专门听取各个督查组的汇报,进行了总结,并要求各有关单位认真学习贯彻全国整顿和规范市场经济秩序领导小组第六次会议精神,做好今年农资打假工作总结,及早研究明年工作思路。 今年农资打假联合督查有四个突出特点:一是态度认真,下去督查的同志在出发前都做了充分准备;二是重点突出,与上年比较,督查重点转向依法打假、查处大要案,并在工作思路上有了比较深入的探索;三是调查深入,通过问卷调查直接倾听人民群众的呼声,使联合督查工作向纵深发展;四是配合默契,农资打假部际协调小组成立以来,建立了充分信任、相互配合的工作机制,人员相对稳定,对农资打假工作的认识不断深入。
驻槐芽镇仓房堡村工作组集中整建工作取得初步成效
眉县教育局政秘股股长、驻槐芽镇仓房堡村工作组副组长马克群
一、镇党委高度重视,工作组行动迅速。
元月13日,在征求了带队领导、县委常委王雪峰部长意见之后,槐芽镇党委书记曹乃平、副书记马兵林及镇上主要领导,及时召集驻村工作组全体同志,召开了专门会议,就驻村开展集中整建工作进行了周密部署,会议学习了县委1号、2号文件精神,学习了《驻村工作人员管理及考核办法》,明确了工作组的职责和纪律,曹书记对工作组和集中整建工作提出了严格明确的要求。元月15日,镇党委副书记、工作组组长马兵林同志带领工作组进驻仓房堡,在安排好工作组成员住处后,立即投入紧张的工作之中。
二、整建工作顺利开展,扎实有效。
1、及时召开支委会、两委会、党员会和群众代表会,组织村两委成员、全体党员和群众代表认真学习了县委1号、2号文件和县委组织部《关于开展第一批“问题村”集中整建工作的实施方案》,特别是学习了县委刘书记和郑书记的讲话精神。镇党委曹书记亲临会议,勉励村“两委”班子和广大党员要抓住工作组进驻的机遇,认真学习、深刻反思、统一认识,切实解决工作中存在的问题,团结一致,齐心协力,促进村上经济有大发展、农民收入有大提高、乡村面貌有大改变。
2、狠抓学习培训工作。为了保证学习培训取得实效,我们采取了灵活多样的学习方式:一是召开会议集体学习;二是配发资料,分头自学:工作组为村上印制学习手册5本,复印学习资料3份,配发学习笔记本3本,使村干部、党员和群众代表基本保证人人手中有学习资料,有学习笔记;三是一对一结对子,帮助学习:工作组成员和村两委成员一对一结对子,一个工作组成员包抓一个村委成员,帮助其学习,帮助其提高认识;四是分组学习:把全体党员和群众代表分成5个学习小组,工作组成员每人负责一个学习小组,扎扎实实,深入学习。开办了学习园地,张贴学习心得体会,确保了学习质量和学习效果。
3、扎实开展党课教育和农村致富科技知识培训。一是镇党委曹书记和马书记亲自为村全体党员讲了两堂党课,激励广大党员要充分发挥党员的先锋模范作用,勇作群众致富的带头人,共同促进仓房堡村经济快速发展。二是组织村委成员、全体党员和群众代表观看了《党的十六大精神》、《》、《》、《》等电教片。三是聘请县农艺师王世贞为村委成员、全体党员和群众代表做了一下午农村致富科技知识培训,听讲的党员、群众热情高涨,纷纷踊跃发言提问,学习、掌握致富的技术和本领。
三、学习培训、提高认识阶段成效显著。
1、通过学习,全体村干部、广大党员和群众代表对集中整建工作认识明确、思想统一、态度端正,人均记学习笔记字数均在5字以上,工作组成员、村两委班子成员和党员每人写学习心得体会1篇,党员教育宣传面达百分之百,其中教育宣传面达百分之九十。
2、两委班子成员已经初步认识到各自在过去工作中存在的问题和不足,开始自我反省,表现出了主动配合、团结协作的自觉性。
3、广大党员、群众初步焕发出创业、致富、发展、增收的热情。人人建言献策,积极配合工作组工作;个个渴望致富信息,自觉学习农业科技知识。
四、工作组纪律严明,作风过硬,初步形成较强的凝聚力和战斗力。
组长马兵林同志从元月15日起,就一直带领工作组吃住在村里,亲自召集并主持会议、上党课、联系聘请农业专家,带头走访群众、撰写学习心得体会、记学习笔记,模范遵守工作纪律,认真履行组长职责,为工作组树立了榜样。在他的带领下,工作组其他成员均能严格遵守纪律,服从领导,认真负责,扎实工作,作风过硬,为集中整建工作顺利有效的开展打下了良好的基础。
安全工作简报汇总
安全工作简报(一)
防溺水通知
根据福鼎市教育局《关于开展学生预防溺水宣传教育与管理专项活动的通知》(鼎教安〔20**〕25号)文件的精神,安全工作简报。
要求各班主任利用班队课开展《珍爱生命 预防溺水》主题班队会,办一期防溺水专题黑板报,发一个防溺水信息给家长。
要求各任课老师在每天放学前最后一节课临下课前的几分钟开展预防溺水安全提醒警示教育,尽最大努力杜绝学生溺水事故的发生。
要求同学们做到“七不两会”,即不私自下水游泳,不擅自与同学结伴游泳,不准在无家长(监护人)或老师带领的情况下游泳,不到不熟悉的水域游泳,不到无安全设施、无救护人员、无安全保障的水域游泳,不到江河、湖海、水塘、水库、水坑等危险水域边畔玩耍嬉戏,不盲目下水施救;发现险情会相互提醒、劝阻并报告;会基本的自护、自救方法。
安全工作简报(二)
生命是美丽的,也是脆弱的。6月4日上午,城西小学举行了“珍爱生命预防溺水”签名仪式。
仪式上,李孝斌副校长向全体师生介绍了溺水事故的危害性及严重后果,并就如何预防溺水,以及发生溺水时的正确处理方法进行了详细讲解,简报大全《安全工作简报》。并宣读了《城西小学“珍爱生命预防溺水”倡议书》,同时要求全校学生做到“七不两会”,即不私自下水游泳,不擅自与同学结伴游泳,不准在无家长(监护人)或老师带领的情况下游泳,不到不熟悉的水域游泳,不到无安全设施、无救护人员、无安全保障的水域游泳,不到江河、湖海、水塘、水库、水坑等危险水域边畔玩耍嬉戏,不盲目下水施救;发现险情会相互提醒、劝阻并报告;会基本的'自护、自救方法。随后全校师生在“预防溺水,珍爱生命”的横幅上郑重地签上了自己的名字。
学校以此为重点,开展“防溺水教育月”活动,充分利用宣传栏、观看宣传片、黑板报、主题班会等形式进行夏季安全的宣传教育,全面增强学生安全防范意识。
安全工作简报(三)
为了深化消防安全“大排查大整治大宣传大教育”活动,有效预防和减少火灾发生,全面整治重大火灾隐患,杜绝重大火灾,胡家镇小学开展“消防安全进校园”活动。
一、排查隐患胡家镇小学安全办公室制定了《宣汉县胡家镇小学“清剿”火灾工作战役实施方案》要求各部门、村小、年级组充分发挥全体师生加强火灾隐患的排查,确保不留盲区。根据隐患排查情况及时改造了思乐村级小学、滑山村级小学的线路改造。各班班主任利用第一节上课的时间对学生的书桌、书包、身上进行了细致地查看,学生是否把打火机、鞭炮等危险物品悄悄带入校园,做到防范于未然。
二、加强教育胡家镇小学利用“11.9”消防日早上,全体师生观看了消防专题片。同时邀请胡家镇派出所所长黄河、指导员向春林开展了消防专题讲座,组织全体师生学习了《四川省消防条例》,并用生活中的实例教育师生,预防火灾,避免火灾的发生。
三强化演练11月9日下午,2点30分随着一声警报响起,全体师生迅速平安撤离到安全地带,在演练现场安全管理员演示了灭火器的使用以及火灾发生后的注意事项,分管副校长刘静总结了此次活动。
通过消防安全进校园,进一步增强了全体师生防火意识,提高了防火技能,为建设平安校园奠定了基础。
安全工作简报(四)
xx年xx月xx日晚根据鼓楼区委的安排“夜鹰”统一行动,社区干部及民-警保安外口协管员,积极配合、针对辖区的制售假窝点,消防隐患进行全面检查,共查8家,
(1) 网球俱乐部、
(2)鑫鑫悦体闲部、
(3)聚星台球会所
(4)新课标辅导学校
(5)官庭推拿店
(6)海军台球馆
(7)鑫鑫茶艺居等七家
检查中发现:
一、官庭推拿店使用电热棒、当场没收给予教育。
二、海军台球馆楼下看车人使用电热棒,当场没收给予教育。
三、新课标辅导学校内电线搭拉杂乱,已责令当日内整改完毕
2016年教育工作简报
导语:为了深切贯彻落实有关加强农村教师队伍建设的精神,我市提出了一系列方案,以下是本次开展工作的简报:
我市深入贯彻落实中央全面深化改革领导小组第十一次会议有关加强农村教师队伍建设的决定精神,切实把农村教师队伍建设摆在优先发展的战略位置,定向施策,精准发力,通过提高农村教师生活待遇、统一城乡教职工编制标准、职称(职务)评聘向农村学校倾斜、推动城市优秀教师向农村学校流动、全面提升农村教师能力素质等措施,努力打造一支素质优良、甘于奉献、扎根农村的教师队伍,夯实农村教育师资基础,切实保障让每个农村孩子都能接受公平、有质量的教育。
一要落实特岗津贴,提高农村教师待遇。积极落实国务院《乡村教师支持计划(2015-2020年)》,根据浙江省关于建立农村特岗教师津贴的要求,宁波启动农村特岗教师津贴制度的制定与落实工作。2015年,我市有农村学校的9个县(市)区均出台了农村特岗教师津贴发放实施文件,根据学校所在地理位置偏远程度、当地社会经济发展差异、生活条件艰苦程度、学校教师专业发展环境差异等情况分2至3档发放津贴,其中每人每月最低300元,最高为700元。2015年,我市农村特岗教师工作津贴全部发放到位,共惠及7200余位农村教师,年投入经费3400余万,农村特岗教师人均收入约提高4800元,农村教师职业吸引力不强现象有所改善,进一步促进农村教师队伍的稳定和城乡教育的均衡发展。以农村学校较多的奉化市为例,该市根据农村学校地理位置偏远程度、条件艰苦程度把农村学校分3类,其中地处山区的大堰学校等10所中小学(幼儿园)发放标准每人每月600元,较偏远的桐照小学等7所学校发放标准每人每月400元、条件较好的滕头小学等5所学校按照每人每月300元的标准发放,奉化农村学校特岗教师人均年收入提高近6000元。
二要统一城乡编制,充实农村教师队伍人数。12月,我市出台《宁波市中小学教职工编制标准指导意见》,明确规定实施城乡统一的中小学教职工编制标准,结束了长期以来中小学教师编制标准城乡倒挂的历史。新制定的编制标准指导意见将中小学教职工编制分为基本编制和附加编制两部分,标准实现城乡统一。其中基本编制按照教职工与学生数比例核定,具体标准为:高中1:12.5、初中1:13.5,小学1:19;附加编制作为教师配置的补充办法,总量不高于基本编制数的10%,用于满足学校教师病产假、脱产进修、交流支教等因素对教师增配的需求。对于学生规模较小的农村小学,各地可探索按照教职工与学生比例和教职工与班级比例相结合的方式核定教职工编制。新的编制标准在政策取向上更加体现公平和均衡,对于农村学校尤其是小规模农村小学的教师数量不足和结构问题,将在制度层面得到改善。以北仑区梅山学校为例,该校属于较偏远的九年一贯制海岛学校,共有14个班级521名学生,其中小学部393名学生,中学部128名学生。按照国家原有编制标准,该校仅可配备教师24人。学校班级数量多,学生人数少,教师数量不足和学科教师结构性失衡问题较为突出。为了解决这一问题,该校现在采取按照班师比配备教师,小学部按1:2配,中学按1:3配,中小学教师可以统配,根据学生数量变化灵活调节,实施班师比后该校共有在编在职教师41名,较好的解决了学校教师数量不足和结构失衡问题。新标准的实施,将进一步充实农村教师队伍,有利于统筹城乡教育资源的'均衡配置,有效促进教育公平。
三要实施倾斜政策,优化农村师资队伍结构。我市在中小学教师职称评聘中向农村学校倾斜,从岗位设置、评审资格,评审标准,最终投票都向农村学校予以倾斜,有目的的促进农村学校教师队伍建设,吸引更多优秀教师到农村学校任教。宁波对副高级岗位结构比例进行了适当调整,中职(含技工学校)和初中最高控制标准分别比原定比例上调了10%,小学和幼儿园分别上调了6%和4%。这一政策为农村学校教师的职称晋升提供了更大的空间。在职称评审“工作实绩”项目计分时,对于长期在农村或偏远农村学校工作的教师给予不同程度的加分。在高级职称评审最后投票表决时,对农村学校的教师在同等条件下予以优先通过。同时要求1970年1月1日以后出生的义务段学校教师在参评高级教师职称时,必须具备1年及以上农村学校或薄弱学校任教经历。2015年,该市农村学校教师参评高级教师职称通过率比上年提高5个百分点。
四要开展教师交流,促进优秀教师向农村学校流动。我市于2014年开始教师交流工作,全市11个县(市)区全部出台配套文件并落实当年度交流计划。各地在职称评审、岗位聘任、教师培养培训、待遇保障等方面制订系列措施,鼓励和引导城市优秀教师交流到农村学校工作。以象山县为例,该县设立农村任教的各级各类名优教师考核奖,按不同类别的服务地,赴农村交流的名优教师考核合格的可享受每年4000元、7000元、10000元不等的奖励,考核优秀的可享受每年6000元、9000元、12000元不等的奖励。2014年,宁波全市义务教育学校交流教师校长共1364人(含骨干教师296人),其中教师1275人,校长(含副校长)89人。2015年,全市义务教育学校交流教师校长共1523人,其中教师1407人(含骨干教师326人),校长(含副校长)116人。参加交流的教师、校长人数普遍增长,农村教师队伍得到有效充实。
五要加强培养培训,提高农村学校教师素质。我市注重建立师训工作的长效机制,努力提高师训实效。开展了千名农村骨干教师专题培训,具体内容包括政治思想与师德修养、新课程新理念、教学实践活动等。依托“曙光工程”,实施青年教师岗位成长计划、职业道德修养与心理健康促进计划、师资交流计划、学历提升计划等,切实提高农村青年教师的专业发展水平。我市积极开展名师、骨干教师送教下乡活动,通过名优教师亲自上示范课、青年教师上研讨课、教学专家点评和作专题讲座等形式,把名师风采、优秀课例、教研方法、学术报告送到农村、山区、海岛学校,积极帮助农村、山区及海岛学校提高教学能力活动。2015年,义务教育阶段“送教下乡”活动共覆盖学校22所,学科42科次,邀请专家126人次,为农村学校送去84节课,42堂讲座,惠及农村教师2000余人;学前教育共到3所山区、海岛幼儿园送教,上示范课9节,开展主题报告3场,为参与活动的400余山区、海岛教师每人送去一本专业书籍。