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新课标语文试卷答案汇总200条

2022-08-11 11:04繁星中文网

新课标语文试卷答案汇总200条

语文新课标试卷及答案

　　语文,是一门博大精深的学科,要想学好语文,学习兴趣、好的学习习惯等都是很重要的，分享了语文新课标试卷答案，欢迎同学们参考！

　　一、基础知识：（36分）

　　1．拼音是你学习的好伙伴，请你借助拼音朋友，写出词语。（6分）

　　líng lì wǔ rǔ máo dùn pái huái

　　（）（）（）（）

　　kāng kǎi zī xún

　　（）（）

　　2．这句话，你很熟悉。请你拼一拼，认真写出句子。（2分）

　　suí fēng qián rù yè，rùn wù xì wú shēng。

　　______________________________________________________________________________________________

　　3．平时你一定掌握了不少成语，现在就来考考你。（4分）废（）忘（）舍（）为人同心（）力居（）思（）万古长（）神机（）算

　　4．下面的句子有错误。不要急，请你用修改符号改病句。它们谢谢你了!

　　（1）小明不禁忍不住笑出声来。（4分）

　　（2）暑假快到了，我们已经结束了小学的学习生活。

　　（3）不亲身体验，怎能获得真实的感受不是很清楚吗?

　　（4）我们阅读课外书籍，可以增长知识和写作水平。

　　5．下面几种句式的变化形式是你熟悉的，请照样子把句子换个说法，使句意不变。（8分）

　　例：气候变化无常，人们怎么能不感冒呢?

　　气候变化无常，人们会感冒。

　　（1）面对任何灾难，中华民族难道会望而却步吗? ______________________________________________例：王宁说：“我要像李刚那样关心集体。”

　　王宁说，他要像李刚那样关心集体。

　　（3）烈士的母亲说：“我的儿子是潜艇兵，为祖国牺牲光荣，我不能对组织提出任何要求。” ______________________________________________________________________________________________

　　6．六年语文学习，你已熟记了不少古诗词。请把下面诗词补充完整。（4分）

　　（1）待到山花烂漫时，____________________。

　　（2）________________________，谁持彩练当空舞?

　　（3）________________________，不教胡马度阴山。

　　（4）王师北定中原日，________________________。

　　7．语文课本中许多精彩段落，你一定记得。试一试，你能行!（8分）

　　（1）中国古时候，有个文学家叫做司马迁的说过：“人固有一死，（），（）。”（选自《为人民服务》）

　　（2）燕子去了，（）；杨柳枯了，（）；桃花谢了，（）。（选自《匆匆》）

　　（3）弈秋，通国之善弈者也。（），其一人专心致志，（）；一人虽听之，一心以为有鸿鹄将至，（）。（选自《学弈》）

　　二、阅读：（34分）

　　1．课内阅读

　　回顾我们学过的课文，回答下面的问题。要细心哟!

　　（1）将相“不和”的原因是____________________。“相”认为“将相和”就会____________________；“将相不和”就会____________________________。（课文《将相和》）

　　（2）小女孩五次擦火柴看到的事物，都是小女孩的____________，符合小女孩的处境和心理活动，作者写这些，进一步突出了小女孩生活的________________，更引起了人们对她的________________________。（课文《卖火柴的小女孩》）

　　（3）她的心跳得很厉害，自己也不知道为什么要这样做，但是觉得非这样做不可。

　　“非这样做不可”，意思是____________。 “心跳得很厉害”，说明________________。（课文《穷人》）

　　2．课外阅读（20分）

　　希望是生命的源泉。失去它，生命就会枯竭。你用心读了下面这篇文章后，一定会有许多感受。多读几遍，再回答下面问题。

　　生之喜悦

　　美国西海岸的边境城市圣迭（dié）戈的一家医院里，长年住着因外伤全身瘫（tān）痪（huàn）的威廉马修。当阳光从朝南的窗口射入病房时，马修开始迎接来自身体不同部位的痛楚的袭击——病痛总是早上光临。在将近一个小时的折磨中，马修不能翻身，不能擦汗，甚至不能流泪，他的泪腺（xiàn）由于药物的副作用而萎缩。

　　年轻的女护士为马修所经受的痛苦以手掩面，不敢正视。马修说：“钻心的刺痛难忍，但我还是感激它——痛楚让我感到我还活着。”

　　马修住院的头几年，身体没有任何感觉，没有舒适感也没有痛楚感。在医生的精心治疗下，有一部分神经已经再生，每天早上向中枢（shū）神经发出“痛”的'信号。

　　在痛楚中发现喜悦，这在一般人看来简直是荒唐。但置身马修的处境，就知道这种特定的痛楚不仅给他带来了喜悦，而且带来了希望。当然一个重要前提在于，马修是一个意志坚强的人。

　　过去马修经历过无数没有任何知觉的日夜。如果说，痛楚感是一处断壁残垣（yuán）的话，无知觉则是死寂的沙漠。痛楚感使马修体验到了“存在”。从某种意义上说，这甚至是一种价值体现——医疗价值与康复价值的体现。当然，马修不是病态的自虐（nuè）狂，他把痛楚作为契（qì）机，进而康复，享受到正常人享有的所有感受。谁也不能保证可怜的马修能获得这一天，但他和医生一起朝这个方向努力，因而他盼望痛楚会在第二天早晨如期到来。

　　（1）联系上下文解释词语意思。（4分）

　　以手掩面——

　　契机——

　　（2）破折号的主要用法有①表注释，②表语意转换，③表声音延长或中断。请判断下面句子中破折号的用法，选择序号填在句子后面的（）中。（4分）

　　A．当阳光从朝南的窗口射入病房时，马修开始迎接来自身体不同部位痛楚的袭击——病痛总是早上光临。（） B．钻心的刺痛难忍，但我还是感激它——痛楚让我感到我还活着。（）

　　（3）你对“生之喜悦”这个题目的理解：____________________________________（2分）

　　（4）在短文中找出表现马修所经受的痛苦的句子，选两句摘抄下来。（4分） A．___________________________________________________________________________________________ B．___________________________________________________________________________________________

　　（5）马修为什么要感激使他钻心难忍的痛楚?（3分） ______________________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________

　　（6）读了短文后，你有什么感受?请用简洁流畅的语言写下来。（3分） ______________________________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________________ 3．拓展阅读（6分）

　　（1）在你小学阶段学过很多古诗，你一定背得滚瓜烂熟了吧，请你选择一首默写，并写出诗人名字。（4分） ____________________________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________________

　　（2）请把你喜欢的一幅对联或一则名人名言或一段广告词写来。（如你都不会，还可以把你此时此刻的心里话写下来。）（2分） ____________________________________________________________________________________________ _______________________________________________

　　三、作文：（30分）

　　作文可以表达自己的真情实感，大家都很愿意写。平时你也一定写过不少作文。今天请你再露一手。

　　题目：________留在我的记忆深处

　　提醒：1．写出真情实感，字迹要清晰工整；

　　2．把题目补充完整，再写作文；

　　3．如果要在作文中写校名、人名请用XX代替；

　　4．写完后认真多读几遍，好好修改一下。

　　参考答案

　　一、1．伶俐侮辱矛盾徘徊慷慨咨询

　　2．随风潜入夜，润物细无声

　　3．废（寝）忘（食）舍（己）为人同心（协）力

　　居（安）思（危）万古长（青）神机（妙）算

　　4．（1）“不禁”和“忍不住”删除任何一个词即可。

　　（2）“已经”改为“快要”或“即将”

　　（3）把“不是很清楚吗?”换成“呢?”

　　（4）在“写作水平”前面加“提高”。

　　5．（1）面对任何灾难，中华民族不会望而却步。

　　（2）抗击在非典一线的工作人员把我们深情地祝福收到了。

　　我们深情地祝福被抗击在非典一线的工作人员收到了。

　　（3）烈士的母亲说，她的儿子是潜艇兵，为祖国而牺牲光荣，她不能对组织提出任何要求。

　　6．（1）她在丛中笑（2）赤橙黄绿青蓝紫

　　（3）但使龙城飞将在（4）家祭无忘告乃翁

　　7．（1）或重于泰山或轻于鸿毛

　　（2）有再来的时候有再青的时候有再开的时候

　　（3）使弈秋诲二人弈惟弈秋之为听思援弓缴而射之

　　二、1．（1）“将”认为“相”光凭一张嘴却爬到了屡立战功的自己的头上了

　　使秦王不敢进攻赵国

　　削弱赵国的力量，秦国必然乘机攻打

　　（2）幻想悲惨同情

　　（3）必须这样做或不这样做不行如非常紧张

　　2．（1）指用手遮住自己的脸部。本文指年轻的女护士害怕看到马修经受痛苦的样子。

　　指事物转化的关键。本文指马修把痛楚作为病情好转的关键。

　　（2）A② B①

　　（3）活着就是高兴的，幸福的。表现了人对生命的渴求，而希望则是生命的源泉。

　　（4）马修开始迎接来自身体不同部位的痛楚的袭击——病痛总是早上光临。

　　在将近一个小时的折磨中，马修不能翻身，不能擦汗，甚至不能流泪，他的泪腺由于药物的副作用而萎缩。年轻的女护士为马修所经受的痛苦以手掩面，不敢正视。

　　（5）因为痛楚感使马修体验到了“存在”，感受到自己还活着，病情在不断康复中，所以他要感激使他钻心难忍的痛楚。

　　（6）学生回答能符合文章内容，言之有序，老师酌情给分。

　　3．（略）

　　三、（略）

毕业试卷及答案

　　一、基础部分31%

　　(一)看拼音写词语。5%

　　pīlì gōuhè wū rǎn yùn niàngqūzhú

　　() ( )( ) ()( )

　　(二)选择合适的答案。10%

　　1.下列没有错别字的一组是()

　　A.金壁辉煌呕心沥血顽强不屈负荆请罪

　　B.走头无路香味四溢秉烛夜游繁花嫩叶

　　C.春意盎然迫不及待无可奈何心旷神怡

　　2.下列词组中搭配不当的一组词是()

　　A.沉重的打击沉重的心情沉重的负担

　　B.沉痛的心情沉痛的教训沉痛的脚步

　　C.苍茫的夜色苍茫的大地苍茫的天空

　　3.“答应了别人的事就要守信用”与这句话意思不一样的是()

　　A.答应别人的事能不守信用吗?B.答应别人的事非守信用不可!

　　C.答应别人的事非守信用不可吗?D.答应别人的事不能不守信用。

　　4.下面的诗句中依次填入的花名是________

　　①满园春色关不住，一枝________出墙来②儿童急走追黄蝶，飞入________无处寻。

　　③忽如一夜春风来，千树万树________开。④竹外________三两枝，春江水暖鸭先知。

　　A.桃花红杏菜花梨花 B.红杏菜花梨花桃花

　　C.桃花梨花红杏菜花 D.菜花桃花梨花红杏

　　5.一个秋雨连绵的日子，安尼想观察一下，晶莹透明的雨水里有些什么，他看了一眼显微镜下的小水滴后、禁不住惊叫起来，“________”……你认为最恰当的一句应是()

　　A.别看小水滴那么清澈，原来里边有小虫子呀!

　　B.小虫子那么多，而且都在动!

　　C.小虫子!那么多小虫子都在动!

　　D.我真没想到，小水滴里是有虫子的。

　　(三)给说法正确的句子打“√”错误的打“×”。7%

　　1.模糊(mó)似乎(sì)转身(zhuǎn)分量(fèng)这些多音字的读音没有一个错的。()

　　2.“辉”用部首查字法查“光”部，“光辉”的“辉”与“辉煌”的“辉”意思一样。

　　()

　　3.“焕然一新、守株待兔、卧薪尝胆、胸有成竹”这一组词感情色彩相同，都是褒义词。

　　()

　　4.“春天的杭州是一年四季中最美的季节。”与“两个新旧社会，真是鲜明的对比啊!”都犯了语序颠倒的错误。()

　　5.“海燕出版社出版的《世界文学名著漫画本》解决了少年朋友在阅读世界文学名著中所遇到的难题。”这句话若缩句，应该是“出版社解决了难题”。()

　　6.蔺相如对手下的人说：“秦王我都不怕，我会怕廉将军吗?”改成间接转述应该是，蔺相如对手下的人说：“秦王他都不怕，他更不会怕廉将军。”()

　　7.孙慎是我国著名的革命音乐家，镇海人。()

　　(四)根据情境，按要求填空。5%

　　1.填上表示“看”的意思的词语。(2 1 2)

　　①人们乘舟荡漾在西湖上，()着如画的美景，心旷神怡。

　　②陈毅的塑像刚落成，来()的人就很多。

　　③这里的书太多了，稍微()一下，得花半天的时间。

　　④宇航员在天际遨游时，()地球，发出由衷的感叹。

　　2.在学习、生活中，当你遇到困难时，是哪一句名言激励你，请你把它写下来。

　　_________________________________________________________________________。

　　3.写出四个形容“专心”的四字成语：________、________、________、________

　　(五)按课文内容填空4%

　　“________________”，不错的，像母亲的手________着你。风里带来些新翻的泥土的________，混着青草味儿，还有各种花的香，都在微微________的空气里酝酿。鸟儿将巢安在________当中，高兴起来，________地卖弄清脆的喉咙，唱出________的曲子，跟________应和着。

　　二、阅读部分34%(一)(2 3 3 2 1)

　　从香山归来，路过颐和园，看见颐和园门口，就像散戏似的，成千盈百的孩子，闹嚷嚷地从门内挤了出来。这几扇大红门，就像一只大魔术匣子，盖子敞开着，飞涌出一群接着一群的关不住的小天使。

　　这情景实在有趣!我想起两句诗：“儿童不解春何在，只拣游人多处行”，反过来也可以说：“游人不解春何在。只拣儿童多处行”。我们笑着下了车，迎着儿童的涌流，挤进颐和园去。

　　1.节选部分选自课文___，它是现代著名作家____写的。

　　2.用“”划出写孩子多的词。用“

　　”划出作者的联想。

　　3.作者想像极为丰富，比喻很奇特。用____比喻_____，表现了作者___________。

　　4.“游人不解春何在，只拣儿童多处行”。这句话的意思是__________________________。

　　5.选段中的双引号表示________。

　　①表示直接引用②表示着重指出③具有特殊含义

　　(二)归帆(2 2 3 1 2)

　　我看过太湖上的归帆，也看过东海上的归帆。

　　夕阳把水面映得通红，把天空也染成万道彩霞。一会儿，黄昏的纱幕就轻轻地落在水面上。就在这当儿，水天相接处出现了一只帆影，接着又是一只……不多久，整个船队都出现了，它们散散落落地驶回港口，仿佛一队出征的战士，唱着凯歌整队回营，带着满舱的战利品。

　　但这只是在岸上看到的远处的景象，等到这些船只快靠码头，船老大准备向岸上抛缆绳的时候，情形便不一样了。

　　有的船上喜笑颜开，热火朝天，小伙子们打闹着，嬉笑着，隔着水同岸上的人大声地打招呼，问村里今天能有些什么事，广播有些什么重要新闻，也故意说些无关紧要的话。这样的船，不用问，就能断定今天的成绩很好，超额完成了生产指标，说不定还网住了几条少见的大鱼。有的船，几乎是垂头丧气，悄悄地溜回来的。船老大一面不停地抽着旱烟，一面望着水面沉思，平时爱打闹的小伙子，像泄了气的皮球，闷声不响地蹲在甲板上，岸上的人同他们打招呼，有的不搭理，有的只好苦笑着嚷了一句：“嗨!今天倒霉，别说了!”这样的船总是由于某种原因，今天没有完成任务。虽说渔家的生产并不在乎一天的得失，但是没有完成自己定的指标，人们总不会有好的情绪。对集体，对生产的责任感，在纠缠着、冲击着他们。

　　沉沉夜暮笼罩着每个鱼家的笑语和沉思，无论是哪条船上的人们，都休息了，积畜力量准备迎接新的战斗。对于明天的信念，人们总是相同的。既使暂时泄了气，在明天早晨出海的时候，也一定会抖擞精神，重新鼓起劲儿来。

　　1.联系上下文，理解加粗的字，再解释词语。

　　喜笑颜开：垂头丧气：

　　2.划出文末一段中的四个错别字，并把改正过来的字依次写在横线上：

　　3.本文是按照怎样的顺序记叙“归帆”的景象的?从文章的哪些语句可以看出来?

　　4.第3自然段在文章中起到什么作用?

　　5.“对于明天的信念，人们总是相同的。”“明天的信念”指的是什么?

　　(三)朋友(2 2 2 2 3 2)

　　小儿今年4年级，每天放学后都忙着呼朋唤友，打打闹闹□互换各类卡片;周末还要组织同学们搞小队活动，上兴趣班，看上去忙得很。()星期天下雨，搞不成活动，没有小朋友来，他()会拉开窗户朝外面看他养的几盆花草。冬日的冷雨打在金盏菊小小的花瓣上，花芯里积着一小弯盈盈浅水，他就在作文里马马虎虎地写道：“雨溅在花瓣上，乒乒乓乓像放鞭炮……”我忍不住笑道：“儿子，太夸张了吧。”

　　10多岁的男孩，心思都在玩上，教会他细细观察人和事，不是件简单的事。现在的小孩都是独生子女，婴幼儿时期，()年龄小，()只要给他们吃饱、穿暖，健健康康的就行了。长成小小少年，就有了他们自己的兴趣和玩伴了。为人父母的，并不是每时每刻都懂得孩子的心的，以为只要把孩子所有的空闲时间都利用起来，就能使孩子充实、快乐。其实，小小少年在空闲时间里，最想要的是朋友的'友谊。

　　记得儿子上幼儿园时，一天傍晚，从外面玩回来，满头汗，花猫脸，浑身上下泥迹斑斑，手里却举着一捧新鲜的桂花枝，说是阿婆朋友送的。我没大留意他的话，随手拿了只玻璃杯装了点水递给他，让他自己摆弄。

　　过了几天，儿子又带回一捧缀满绿叶红果的桔树枝。一进门就对我说：“阿婆朋友家的桔子多好吃呀，妈妈，你也吃一个。”我看着他，问：“阿婆朋友到底是谁呀?”儿子说：“上次我和小朋友们在阿婆家外面玩，周寒生鼻子出血了，阿婆给他止了血。阿婆还说，下次，我们有困难就找她，她是我们的朋友!”哈哈，笑死我了，瞧瞧我的儿，一点点大的人，就在外面交了老太太朋友了。

　　后来，我们搬家了，儿子也上一年级了。一天放学回家，儿子脖子上挂了一只红绒线编的小网袋，里面是一只绿壳鸭蛋。儿子兴奋得结结巴巴，过了好长时间，我才听清了这只鸭蛋的来历。后来，我真的好感动，为这一老一少纯真的感情。

　　1.写出下列词语的近义词。留意() 纯真()

　　2.给本文第1、2自然段的括号内填上适当的关联词。

　　3.根据自己的观察和体验，修改“儿子”在作文中马马虎虎写的那句话。

　　原来的句子：雨溅在花瓣上，乒乒乓乓像放鞭炮……

　　改后的句子

　　4.根据提示，补充文章最后一自然段留下的空白。(提示：这一天可能是什么日子?是谁给“儿子”送的鸭蛋?)

　　5.本文为了表现阿婆和儿子纯真的友谊，依次写了哪3件事?(概括每件事，字数不超过15个)

　　(1)(2(3

　　6.读了本文，你有什么感想?请写出最想说的一句话。三、作文：35%

　　1.应用文：(5%)

　　学校大队部决定于7月1日组织3～6年级队干部去光明街道进行社会调查，要求参加者穿上校服，佩戴红领巾和队干部标志，上午8时在校门口集合出发。请代大队部写一份通知，注意把格式写正确，书写端正，行款整齐。

　　2.作文：(30%)

　　题目：我发现了……

　　提示：看了这个题目，同学们也许会说：“我们只是小学生，怎么会有什么发现呢?”其实，社会的发展，科技的进步，都离不开发现。可以写平时观察中的发现，可以写学习中的发现，也可以写实验制作中的发现，只要是你自己的发现就行。你一定有过这样兴奋的时刻，请你把自己的发现写出来，让大家与你共享发现的快乐。

　　要求：选择一次最令你激动、难忘的发现，写一篇400字以上的记叙文，注意把发现了什么以及发现的过程写清楚。

　　参考答案

　　一、(一)霹雳沟壑污染酝酿驱逐

　　(二)1.C2.B3.C4.B5.C

　　(三)1.×2.×3.×4.√5.×6.×7.×

　　(四)1.欣赏参观浏览遥望

　　2.如：学如逆水行舟，不进则退。

　　3.专心致志一心一意聚精会神全神贯注

　　(五)吹面不寒杨柳风抚摸气息润湿繁花嫩叶呼朋引伴婉转轻风流水(选自朱自清《春》)

　　二、1.《只拣儿童多处行》冰心

　　2.成千盈百这几扇大红门，就像……小天使。

　　3.小天使孩子对孩子的喜爱

　　4.略5.①

　　(二)1.脸丢失2.幕渔蓄即

　　3.时间顺序“夕阳”“夜幕”4.承上启下

　　5.能够多打鱼，更好的完成任务。

　　(三)1.留心纯洁

　　2.即使……也……因为……所以……

　　3.雨溅到花瓣上，像晶莹的珠子滚落玉盘。

　　4.这一天是阿婆的生日，阿婆愿儿子像那“绿壳鸭蛋”一样出色和与众不同。

　　5.阿婆送儿子桂花枝

　　阿婆给儿子结满果实的桔树枝

　　阿婆送给儿子“绿壳鸭蛋”

　　6.再小的孩子也需要朋友。

英语试卷答案

　　一、单词辨音(5/100)

　　1. A 解析：A选项划线部分发音为/ i: /,其余选项划线部分发音均为/e/.

　　2. A 解析：A选项划线部分发音为/ e /,其余选项划线部分发音均为/ei/.

　　3. D 解析：D选项划线部分发音为//,其余选项划线部分发音均为/g/.

　　4. C 解析：C选项划线部分发音为/ /，其他选项划线部分发音均为/ i /

　　5. C 解析：C选项划线部分发音为/ d/,其他选项划线部分发音均为/ t/

　　试题题型及难度说明：单词辨音题考查学员英文单词发音及音标掌握能力，属于英语学习的基础能力。在小升初英语考试中，部分学校会考察单词辨音题，比重在5-10左右，属于基础题，需要通过平时学习时注意积累来提高。

　　二、智力测试(5/100)

　　1.A 解析：本题考察的是有关child的习惯用法。Child’s play 本意是轻而易举之事。所以，应选答案A 太容易了。

　　2. B 解析：本题考查的是观察理解能力。一定要把题目读懂。根据题意：如果post是1234，那么我们就可以推断出p=1 o=2 s=3 t=4.那么top应该用那几个数字表示就很容易得出。

　　3. Seat

　　Each

　　Ache

　　Them

　　解析：本题考查的是学生审题以及快速识别单词的能力。根据要求，要把十个字母填入格子中，并且写完后横竖都能按顺序组成单词。可以先填入横排第一个和第四个单词。

　　4.C 解析：本题考查的是学生的生活常识。哪种动物经常穿着鞋子就睡觉了?答案应该是马，因为马平时都是被人们钉上马掌的。

　　5.B 解析：本题考查的是英美姓名中，姓氏与名字的位置---名字在前，姓氏在后。女孩叫做Mary Johns，她的名字是Mary。但是她嫁人之后，就要随丈夫Charles Smith的姓氏Smith了。所以她的名字应该是Mary Smith。

　　试题题型及难度说明：智力题考察学员的审题能力和平时积累。在小升初英语考试中，部分学校会考察单词辨音题，比重在5分左右，属于基础题，需要通过平时学习时注意积累来提高。

　　三、单项选择(30/100)

　　1. B 解析：本题考查的是动词后面应该选用宾语。词的宾格形式可以充当宾语。要牢记词的主格、宾格、形容词性物主代词、名词性物主代词、反身代词的不同形式以及用法。

　　2.B 解析：本题考查的是名词变复数的特殊情况。Photo是可数名词，以o结尾的单词比较特殊，有生命的单词后加es,而无生命的后面加s.

　　3.C 解析：本题考查的是不定冠词的用法。不定冠词a和an的用法区别在于单词的首音标是否为元音音标。元音就要填an. University虽然是元音字母开头，但他的首音标是辅音音标/j/，所以要填a. island的首音标为元音音标/ai/。要填an.

　　4. D 解析：本题考查的是固定搭配。many thousands of 意味成千上万的。

　　5.B 解析：本题考查的是形容词的比较级。看到题干中有than，就可以断定此题应该是考比较级。Long为单音节词，变比较级只需要直接在词尾加er.

　　6. D 解析：本题考查的是词的固定搭配。加糖加奶的咖啡就是coffee with some sugar and milk.

　　7. C 解析：本题考查的是happen词的'特殊用法。Happen 本身没有被动。排除A.题目问事故是什么时候发生的?只是简简单单的提问一个事实，只要使用一般过去时就可以。

　　8.D 本题考查的是延续动词的完成时态。题干中出现since一词，要选用完成时。Begin 是点动词，可以表示动作已经开始了，但是不能表示持续的动作，会议已经持续了20多天，要选择last.

　　9.A 本题考查的是固定搭配。Some…others…一些...另一些...。Other是另一个，another 是指三个人中另一个， the other是指有范围内的另一个。

　　10.B 本题考查的是关联词的用法。根据题意应该选用转折连词，尽管王叔叔不富裕，他还是在尽其所有捐助希望小学。

　　11 D 本题考查的是宾语从句的语序及时态。宾语从句应该是陈述语序，排除A、B。主句一般，从句可以用任何时态。根据回答当时我不在场，已经发生的事情，应该选择过去时。

　　12. C本题考查的是反义疑问句的回答。根据前肯后否原则，排除A、B。提问使用的是行为动词teach的过去式，回答应用助动词的相应过去时态。

　　13. D 本题考查的是stop词组的两种用法。Stop to do 是停止手上的事去做另一件事。Stop doing 是停止手上正在进行的事。根据题意我们停下来休息会。应选D

　　14.C 本题考查的是定语从句关联词的选择。根据题意，指代的是物computer,要选择that 或者which.

　　15. C 本题考查的是习惯用法。对方提出建议4:30见面好不好?回答all right可以。Never mind 别介意。Ok, I will. 是对方提出要求，答应做到。I’d love to 是喜欢做某事。

　　试题题型及难度说明:单项选择主要考查对重点语法的掌握，属于小升初英语考查中的重点部分。在小升初英语考试中，单项选择题的比重为15-30分左右，考查的语法包括词法句法等，考查难度每个学校都不相同，基本为中学难度。需要有体系的复习英语语法体系并加强练习来取得进步。

　　四、完成句子(10/100)

　　1. getting colder and colder

　　解析：考查的是比较级X-er and X-er越来越的用法。题干中已经给出谓语动词is，get变得要变成分词形式表示主动的，逐渐的。

　　2. too small to

　　解析：本题考查的是too…to 太…以至于不能的用法。

　　3. one of the biggest countries

　　解析：本题考查的是诸多事务中最高级的用法。One of 来体现之一，后面的名词要用复数表示诸多。

　　试题题型及难度说明:完成句子考查常用词组的用法，部分小升初英语考试可能涉及到本题型。比重为10分左右。需要学员在要多积累固定词组、句型的用法。

　　五、完形填空(25/100)

　　1.A 解析：本题考查hundred的用法。hundred是一个确数，表示一百，前有固定数字的时候，要选择hundred. hundreds of是一个概数，表示“数以百计”。

　　2. C 解析：本题考查非谓语动词。在see, watch, hear, feel, find, have, keep等动词之后，现在分词做宾补。

　　3.C 解析：本题考查固定搭配。be full of, be filled with=fill with 都是充满的意思。

　　4.B 解析：本题考查上下文理解。上文提到，尽管Mr. Clock喜欢做这些，但是他的妻子…出现转折的意思，应该选择不喜欢。

　　5.D 解析：本题考查词许多的用法。a lot of = lots of,可修饰可数或不可数名词，意为“许多”， “大量的”，相当于many或much。a lot, a lot of, lots of通常用于肯定句，否定句中一般用many或much。

　　6.C 解析：本题考查上下文理解。上文提到，她每天有很多工作要做。那么擦几百个钟表对她来说是不容易的。

　　7.C 解析：本题考查的是形容词的意思。every指许多人或物中的“每个”，侧重于全体，近乎all的涵义。根据上文，家里面五百个表都有自己的时间，所以在家里的所有时间她都能听见钟表的敲打声。Any 表示任何，多用于疑问、否定句。Each表示两个或者两个以上事物中的每一个。

　　8.D 解析：本题考查上下文理解。后面一句中提到，周围这么多表，她反而不知道现在是几点。与前面的事情相比，这是件更糟糕的事情。Even 甚至，更加。Even放在比较级的前面，表示加强修饰比较级。

　　试题题型及难度说明：完形填空题考查对英语知识及运用能力的综合性考查，既包括英语基本知识点，更包括对文章整体把握能力的考查，属小升初英语考试题型中的难点。完形填空题为小升初英语考试的必考题型，分值通常为10-15分，但难度一般都比较大。

　　六、阅读理解(25/100)

　　A篇

　　1.B 解析：本题依据在第一段第一行。三年前他在邮局工作，六十岁的时候退休了，现在是六十三岁。

　　2.A 解析：本题依据在第一段第三至第四行。他在家没什么事情可做，既不喜欢读书也不喜欢看比赛。也不知道怎样打发时间。

　　3.B 解析：本题依据在第二段。这是一个很好的运动。

　　4.B 解析：本题依据在最后一句。这是一道推断题。Mr. Smith说他的鱼漂下沉了，说明钓到鱼了，这一天他很幸运。

　　B篇

　　1.D 解析：本题依据在第一段第三行。

　　2.B 解析：本题依据在第一段最后一行。

　　3.D 解析：本题依据在第三段第一行。Jane的妈妈说还是有一件事情她没有理解。

　　4.D解析：本题通读全文可以看出，任何时间想喝茶，只要放好茶叶、水，打开开关就可以了。

　　5.C 解析：本题依据在第二段的第二行，Jane叮嘱妈妈不要忘了打开电源。所以电是至关重要的。

《边城》试卷及答案

　　边城（节选）

　　卷Ⅰ（50分，每题5分）

　　1．下列词语中加点字全对的一项是（）

　　A．傩送（nán）喁喁（yú）间或（jiàn）黑黝黝（yǒu）

　　B．嗅到（xiù）吁吁（xū）挪动（nuó）焖菜（mēn）

　　C．川黔（qián）悲悯（mǐn）翘首（qiáo）茶峒（tónɡ）

　　D．蒿艾（ài）角隅（yú）高崖（yá）忌讳（huì）

　　２．下列词语中有错别字的一组是（）

　　Ａ．忌讳悲悯硬扎黑黝黝Ｂ．滨水挪移弛名荧火虫

　　Ｃ．甬道逢场烟杆草荐Ｄ．笼罩碧溪岨翘起大拇指

　　3．下列各句中，加点成语使用不当的一句是（）

　　A．王同亿《新世纪现代汉语词典》中随心所欲、口若悬河的释义如此之多，到底会把中小学生的语文学习引向何方？

　　B．翠翠抿着嘴一句话不说，心中充满了不可言说的快乐。

　　C．在这块巴掌大的端砚上，雕刻水泊梁山的108将，个个栩栩如生，真可谓鬼斧神工。

　　D．翠翠正为两只竞速并进的船迷着，祖父说的话毫不思索就答应了。

　　4．下列各句中，有语病的一句是（）

　　A．那水上名人同祖父谈话时，翠翠虽装作眺望河中景致，耳朵却把每一句话听得清清楚楚。

　　B．罗马尼亚民间乐团在北京的首次演出，受到了首都各界观众的热烈欢迎，人们对这次成功的演出给予了很高的评价。

　　C．宋代以来，欧阳修的《醉翁亭记》、苏轼的《石钟山记》、刘基的《卖柑者言》等作品，都具有积极的思想倾向，因而文笔清新，耐人咀嚼。

　　D．以损人利己手段牟取财富的，无论多少，都是肮脏的，可耻的；而损人利己的致富者，应被视为“社会公敌”。

　　5．下列句子加点的词，与现在常用意思相同的一项是（）

　　Ａ．老船夫打量着自己被死亡抓走以后的情形，痴痴地看望天南角上一颗星子，心想：“七月八月天上方有流星，人也会在七月八月死去吧？”

　　Ｂ．她便同祖父生气似的，很放肆的去想到这样一件不可能事情。且想象她出走后，祖父用各种方法寻觅她，都无结果，到后无可奈何躺在渡船上。

　　Ｃ．（老船夫）很快乐地说：“大老，你这个人，又走车路又走马路，是怎样一个狡猾东西。”

　　Ｄ．若当真有谁来在对溪高崖上为你唱歌，你预备怎么样？

　　6．选词填空（）

　　①天空被夕阳_____成桃花色。

　　②便同祖父故意生气似的，很_____的去想这样一件不可能的事。

　　③“爷爷，为什么不来？我要你!”祖父听到了这种带着_____，有点儿_____的声音。

　　④溪面_________着一层薄薄白雾。

　　Ａ．烘放肆娇埋怨浮Ｂ．照惬意焦怨气飘

　　Ｃ．染大胆怒反感流Ｄ．漂烦恼怨害怕升

　　7．对下面各语段所运用的描写方法判断有误的一项是（）

　　Ａ．“我要坐船下桃源县过洞庭湖，让爷爷满城打锣去叫我，点了灯笼火把去找我。”

　　这是翠翠的语言描写。表现其天真纯洁性格。

　　Ｂ．月光如银子，无处不可照及，山上竹篁在月光下变成一片黑色。身边草丛中虫声繁密如落雨。间或不知道从什么地方，忽然会有一只草莺“（口落）嘘！”啭着它的喉咙，不久之间，这小鸟儿又好像明白这是半夜，不应当那么吵闹，便仍然闭着那小小眼儿安睡了。

　　这是环境描写，为祖孙俩夜晚讲故事渲染安宁静谧的气氛。

　　Ｃ．“爷爷，你说唱歌，我昨天就在梦里听到一种顶好听的歌声，又软又缠绵，我像跟了这声音各处飞，飞到对溪悬崖半腰，摘了一大把虎耳草，得到了虎耳草，我可不知道把这个东西交给谁去了。我睡得真好，梦的真有趣。”

　　这是翠翠的语言描写，表现了她的纯洁天真，对美好爱情的朦胧的憧憬。

　　Ｄ．“翠翠，梦里的歌可以使你爬上高崖去摘那虎耳草，若当真有谁来在对溪高崖上为你唱歌，你预备怎么样？”

　　这是爷爷的语言描写，表现祖父对孙女的爱情的关心。

　　8．填入下面横线处与上下文衔接最好的一项是（）

　　他生病住院也不好好休息，在床边、桌子上堆了不少书、信和文稿，__________________，而仅仅换了一个地方办公。

　　A．简直使人怀疑他是病人 B．谁也不会把他看作病人

　　C．简直使人以为他不是病人 D．他决不会被人看作病人

　　9．下列判断中，有错误的一项是（）

　　A．《边城》的主旨是通过一个充满凄凉的爱情悲剧，揭示了人物命运的神秘，赞美了湘西人民淳良的心灵。

　　B．文章中几次提到“祖父”的可能死亡，这样写，是为后文老人在雷雨夜猝死而作好铺垫，也是“祖父”暗示翠翠要作好思想准备，要她坚强一些。

　　C．文章中几次提到翠翠的梦境，写她摘虎耳草，是表现她已暗恋傩送，希望听见他的歌，喜欢他歌里的韵味，寄托了她对美好爱情的憧憬。

　　D．“老船夫把那个芦管竖在嘴边，吹了个长长的曲子，翠翠的心被吹柔软了”，这其中的“柔软”里有一种薄薄的凄凉，有青春的烦恼，有一种对爷爷吹的曲子中暗示的东西的不满。

　　10．边城明净的风光，熏陶着朴实的人们，这里每个人都热情诚实，人人均有君子遗风。下列句子能体现人性美的一组是（）

　　①为了作哥哥的走车路占了先，无论如何也不肯先开腔唱歌，一定得让那弟弟先唱。

　　②在职务上毫不儿戏的老船夫，因为明白过渡人是要赶回城中吃晚饭的，人来一个就渡一个，不便要人站在那岸边呆等。

　　③翠翠不能忘记祖父所说的事情，梦中灵魂为一种美妙歌声浮起来了，仿佛轻轻地在各处飘着，上了白塔，下了菜园，到了船上，又复飞窜过对山悬崖半腰——去作什么呢？摘虎耳草！

　　④在船上的祖父听到这种带着娇、有点儿埋怨的声音，一面粗声粗气地答题：“翠翠，我就来，我就来！”

　　Ａ．①②③ Ｂ．②③④ Ｃ．①③④ Ｄ．①②④

　　卷Ⅱ阅读部分（共50分）

　　（一）阅读《边城》选段，回答11—14题。（26分）

　　黄昏来时，翠翠坐在家中屋后白塔下，看天空被夕阳供成桃花色的薄云。十四中寨逢场，城中生意人过中寨收买山货的很多，过渡人也特别多。祖父在溪中渡船上，忙个不息。天已快夜，别的雀子似乎都休息了，只有杜鹃叫个不息。石头泥土为白日晒了一整天，草木为白日晒了一整天，到这时节各放散出一种热气。空气中有泥土气味，有草木气味，还有各种甲虫类气味。翠翠看着天上的红云，听着渡口飘来乡生意人的杂乱声音，心中有些薄薄的凄凉。

　　黄昏照样的温柔、美丽和平静。但一个人若体念或追究到这个当前一切时，也就照样的在这黄昏中会有点儿薄薄的凄凉。于是，这日子成为痛苦的东西了。翠翠在成熟中的生命，觉得好像缺少了什么。好像眼见到这个日子过去了，想要在一件新的人事上攀住它，但不成。好像生活太平凡了，忍受不住。于是胡思乱想：

　　“我想坐船下桃源县过洞庭湖，让爷爷满城打锣去叫我，点了灯笼火把去找我。”

　　11．黄昏到来，边城温柔、美丽、平静，翠翠心中却凄凉、痛苦，其中最重要的原因是（6分）

　　答：

　　12．在寂寞难耐之下，翠翠想离家出走，这表现了她怎样的心态？（6分）

　　答：

　　13．节选文字在刻画人物心理时运用了怎样的表现手法？

　　（6分）

　　答：

　　14．本文段所描写的环境具有怎样的特点？描写景物的作用是什么？（8分）

　　答：

　　（二）阅读下面散文，回答15—17题。（18分）

　　我所生长的地方（节选）沈从文

　　拿起我这支笔来，想写点我在这地面上二十年所过的日子，所见的人物，所听的声音，所嗅的气味；也就是说我真真实实所受的人生教育，首先提到一个我从那儿生长的边疆僻地小城时，实在不知道怎样来着手就较方便些。我应当照城市中人的口吻来说，这真是一个古怪地方!只由于两百年前满人治理中国土地时，为镇抚与虐杀残余苗族，派遣了一队戍卒屯丁驻扎，方有了城堡与居民。这古怪地方的成立与一切过去，有一部《苗防备览》记载了些官方文件，但那只是一部枯燥无味的官书。我想把我一篇作品里所简单描绘过的那个小城，介绍到这里来。这虽然只是一个轮廓，但那地方一切情景，欲浮凸起来，仿佛可用手去摸触。

　　一个好事人，若从二百年前某种较旧一点的地图上去寻找，当可在黔北、川东、湘西一处极偏僻的角隅上，发现了一个名为“镇”的小点。那里同别的小点一样，事实上应当有一个城市，在那城市中，安顿下三五千人口。不过一切城市的存在，大部分都在交通、物产、经济活动情形下面，成为那个城市枯荣的因缘，这一个地方，却以另外一个意义无所依附而独立存在。试将那个用粗糙而坚实巨大石头砌成的圆城作为中心，向四方展开，围绕了这边疆僻地的孤城，约有五百左右的碉堡，二百左右的营汛。碉堡各用大石块堆成，位置在山顶头，随了山岭脉络蜿蜒各处走去；营汛各位置在驿路上，布置得极有秩序。这些东西在一百八十年前，是按照一种精密的计划，各保持相当距离，在周围数百里内，平均分配下来，解决了退守一隅常作“蠢动”的边苗“叛变”的。

　　两世纪来满清的`暴政，以及因这暴政而引起的反抗，血染红了每一条官路同每一个碉堡。到如今，一切完事了，碉堡多数业已毁掉了，营汛多数成为民房了，人民已大半同化了。落日黄昏时节，站到那个巍然独在万山环绕的孤城高处，眺望那些远近残毁碉堡，还可依稀想见当时角鼓火炬传警告急的光景。这地方到今日，已因为变成另外一种军事重心，一切皆用一种迅速的姿势在改变，在进步，同时这种进步，也就正消灭到过去一切。

　　凡有机会追随了屈原溯江而行那条长年澄清的沅水，向上游去的旅客和商人，若打量由陆路入黔入川，不经古夜郎国，不经永顺、龙山，都应当明白“镇”是个可以安顿他的行李最可靠也最舒服的地方。那里土匪的名称不习惯于一般人的耳朵。兵卒纯善如平民，与人无侮无扰。农民勇敢而安分，且莫不敬神守法。商人各负担了花纱同货物，洒脱的向深山中村庄走去，同平民作有无交易，谋取什一之利。地方统治者分数种：最上为天神，其次为官，又其次才为村长同执行巫术的神的侍奉者。人人洁身信神，守法爱官。每家俱有兵役，可按月各自到营上领取一点银子，一份米粮，且可从官家领取二百年前被政府所没收的公田耕耨播种。城中人每年各按照家中有无，到天王庙去杀猪，宰羊，磔狗，献鸡，献鱼，求神保佑五谷的繁殖，六畜的兴旺，儿女的长成，以及作疾病婚丧的禳解。人人皆依本分担负官府所分派的捐款，又自动的捐钱与庙祝或单独执行巫术者。

　　一切事保持一种淳朴习惯，遵从古礼。

　　15．“却以另外一个意义无所依附而独立存在”一句中“另外一个意义”指的是什么? （6分）

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　　16．作者所描写的家乡人民的纯朴、善良与安分，可以用文中的哪一句话概括? （6分）

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　　17．作者说“这真是一个古怪地方”，结合全文说说，作者的家乡古怪在哪里? （6分）

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　　（三）仿写，要求句式一致，意境和谐。（6分）

　　如果你是鱼儿，那快乐就是一汪清凉清凉的水；如果你是小草，那快乐就是一束暖暖香香的阳光；如果你是，那快乐就是；如果你是，那快乐就是。

　　边城（节选）答案

　　１、D（A．傩送nuó，喁喁yónɡ；B．焖菜mèn；C．茶峒dònɡ。）

　　2．B（驰名）