幼儿绘画展示标语聚集50条

幼儿园迎六一活动方案2017

　　欢迎六一，我们可以感受到六一的热闹和欢乐。 yuwenm小编整理了幼儿园迎六一活动方案，欢迎欣赏与借鉴。

　　幼儿园迎六一活动方案2017【篇一】

　　父母是幼儿的第一任教师，是孩子的榜样。每一个小朋友都是看着父母的背影长大，他们在观察着我们，向我们学习如何做人与做事。一年一度的儿童节是幼儿最隆重的一个节日，小朋友的节日就该小朋友轻松自在的过。让小朋友做评委做观众享受节日。今年我园的“六一”儿童节将以开展“父母的六一”庆祝活动的形式来进行，为了使庆祝活动顺利进行，特制定此方案。

　　一、活动目标

　　通过开展庆祝“六一”活动，让幼儿看到父母的伟大形象，感受到父母的观爱，从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节。家长在参与幼儿的节日庆祝活动中，展示自己的才华树立自己在孩子心中高大自豪的榜样。进一步感悟幼儿教育的观念，学习科学的育儿方法。了解家园共育的重要性，让小朋友身心健康发展。通过向家长、社会展示幼儿的“六一”活动，进一步塑造本园的良好形象。

　　二、活动主题和宣传口号

　　1、活动主题:榜样 !做个好爸爸好妈妈。

　　2、宣传口号:

　　爸爸妈妈有一双能干的手;我爱爸爸妈妈，爸爸妈妈爱我。好样的!我的爸爸妈妈。

　　三、活动准备

　　1、布置富有欢庆气氛的环境(班级环境及全园周围环境);张贴宣传标语。

　　2、以班为单位家长和教师排练童话或故事剧作好参加活动的准备;全体家长绘画作品绘制(要布置画展对于没有材料的幼儿园按家长要求为家长提供绘画材料)二人三足比赛(家长和家长，家长和教师自由组合)

　　3、由幼儿园准备活动奖品和礼品。(最好能长期保存有纪念意义的奖杯或奖牌奖励给幼儿家长)

　　四、活动内容

　　(一)活动倡议

　　1、目的:为了使幼儿能度过一个愉快、难忘而有意义的“六一”儿童节，倡议本园全体家长和全体教师积极为幼儿创设欢度“六一”的'节日环境与氛围，鼓励全园家长和教师共同积极参与“六一”节的各项活动。

　　2、时间: **年6月1日。

　　3、对象:本园全体家长、教师和幼儿。

　　4、办法:通过在本园的板报向家长、教师发出倡议和向每个幼儿的家长发送倡议书引起家长的重视，争取全体家长和教师对此次庆祝活动的配合与支持。

　　(二)“六一”活动

　　本次“六一”儿童节活动以“家长和家长，家长和教师故事、童话剧表演”、“主题绘画展(家长绘制，儿童画为主其他绘画体裁不限条件必须对作品用“小朋友的语言”进行内容说明)”、“家长和教师结对子二人三足比赛”等活动的形式来进行。

　　1、幼儿故事、童话剧表演赛

　　(1)目的:家长通过参加“家长和家长，家长和教师故事、童话剧的表演”，在小朋友心中树立良好的父母形象。让小朋友通过观看节目表演培养小朋友的社会交往及共同协作能力;培养幼儿对文学作品的兴趣;培养幼儿对文学作品的表现力。

　　(2)要求:每班准备一个家长教师故事或童话剧;体现人人参与;选材符合本班家长水平;表演活泼、大方;服装设计符合剧情需要;根据剧情的需要配有一定的背景和表演用的道具;讲述、配乐录音良好。

　　(3)评奖:

　　根据表演评出节目表演奖、最佳舞台设计、最佳爸爸 ，最佳妈妈。

　　A、节目表演奖:从参赛的节目中评出特等奖，一等奖，二等奖。

　　B、最佳舞台设计奖:从参赛的节目中评出最佳舞台设计。

　　C、最佳爸爸：从参加节目表演的爸爸们中评选。

　　D、最佳妈妈：从参加节目表演的妈妈中评选。

　　2、主题绘画展

　　(1)目的：通过家长参加主题绘画展为小朋友展示自己的多才多艺体现现代家长形象，激励小朋友向自己学习。小朋友通过观摩父母的绘画作品激发幼儿绘画兴趣，能用绘画的形式表现自己的内心世界，表现自己的愿望。

　　(2)要求：每个家庭根据幼儿园设置的若干主题任意选取一个主题绘制一幅绘画作品。作品由父母亲自完成(可以征求小朋友意见但是作品不能有小朋友绘制的痕迹) 作品背面标明父母及小朋友姓名和小朋友所属的班级。附属一份作品内容说明(用“小朋友的语言”进行内容说明)

　　(3)评奖：幼儿园对作品进行编号以方便评选(建议每个家庭一份选表由家长和幼儿填写编号进行评选25-50件由三个以上教师进行数据统计)

　　3、二人三足运动比赛(或者更多)

　　(1)目的：通过二人三足比赛为小朋友展现家长与家长，家长与教师的亲密合作关系;体现家园共育的目标。培养小朋友热爱体育运动游戏坚持科学合理的体育运动锻炼身体。

　　(2)要求：家长与家长 ，家长和老师可以自由组合(幼儿也可参与)

　　(3)评奖：优胜者得奖

　　幼儿园迎六一活动方案2017【篇二】

　　活动主题：激情六一，亲子游戏大狂欢

　　活动宗旨：

　　“玩”个痛快，“玩”个尽兴，遵循孩子爱玩的天性，幼儿园今年的“六一”活动，将以孩子喜欢的各类亲子游戏，为孩子送上满满的祝福，让幼儿在丰富多彩的活动中，促进亲子关系、体验成功、合作与交往的快乐，尽情享受和度过一个幸福的、难忘的、属于自己的、独特的“六一”儿童节。

　　活动一：亲子游戏

　　1、 水晶园----提尾巴

　　2、 米奇园----找妈妈

　　3、 海绵园----小小造型师

　　4、 贝恩园----趾压板撕名牌

　　5、 向日葵园---小刺猬运果子

　　6、 花园----看动作猜词语

　　7、 米乐园----爱我你就亲亲我

　　8、 海星园----百变服装设计

　　9、 糖果园----蒙眼敲鼓

　　10、 老虎园----勇闯障碍物

　　11、 欢乐园----horse racing

　　12、 蝴蝶园----趣味贴贴

　　活动方式：

　　每个孩子以家庭的形式到各园参与亲子游戏，根据完成情况获得各园奖励的印章。

　　活动二：兑换游戏钱币

　　家长带领孩子参加完12个游戏后，根据手持所有印章到交通银行兑换同等价位的游戏钱币。

　　活动三：兑换礼品

　　根据兑换的游戏钱币到城堡超市兑换同等价值的礼品。

　　活动四：幼儿自助餐

　　活动当天我们将为孩子准备丰盛的点心和饮品。

　　活动时间：2015年5月31日

　　上午9:：00-12:00 (水晶园、蝴蝶园、向日葵园、欢乐园、米乐园、贝恩园)

　　下午14:30-17:30 (海星园、海绵园、米奇园、糖果园、老虎园、花园)

　　活动要求：

　　活动分两场进行，分别为5月31日上午和下午，请家长看清孩子所在班级的活动时间，活动当天我园不提供正餐，请家长按时来园参加活动并遵守活动结束时间。

　　家长配合事项：

　　1、由于地下车库车位有限，请家长当天尽量不要开车来园，如需开车，而地下室停满的情况下，请自行寻找停车地点，谢谢配合!

　　2.由于活动当天人数较多，请家长自行看管好自己的孩子，避免出现安全事故。

　　3，为了保障孩子的的安全和活动的正常开展，活动当天上午9:30后，下午15:00后将关闭园门，不接纳任何人员入园。

　　4、活动之前各班级会发放“六一”儿童节游园会门票，请家长保管好，当天凭票入园。

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2017迎六一的作文

　　导语：走进校园，一种浓郁的“六一”气氛已经包围了整个校园。下面是小编整理的一些关于儿童节的优秀作文，欢迎查阅，谢谢!

　　篇一：迎接六一儿童节

　　等呀，盼呀，快乐的“六一”儿童节就快到啦!彩旗高高飘扬，校园里到处是迎“六一”的热闹气氛。5月31日下午，我们班举行了一场迎“六一”联欢会，联欢会的主题是：我快乐，我成长。

　　教室黑板上画满了五彩缤纷的图案，每个人的脸上都绽开着笑容。我更开心了，因为我是这次联欢会的主持人之一。我和昊轩、源源、彦彤四个人走上了讲台，大声地念着琅琅上口的主持词。我们一宣布演出开始，动听的音乐响起来，优美的舞蹈跳起来，同学们表演了一个又一个精彩的节目。让我印象深刻的是卓熙和洪炜合唱《high歌》。陈卓熙和洪炜拿着话筒，大声地唱起来，他们脸上洋溢着欢乐的笑容，带动着全班同学一起high，有的同学随着音乐打着节拍，有的同学边唱边跺脚，有的同学随着音乐扭动着身子，十分投入……当音乐唱到最高潮时，由于音调太高，每个人都声嘶力竭地扯着嗓子大哄大叫，在热烈的音乐声结束时，全班哄堂大笑。联欢会还有魔方表演、魔术表演、吉他独奏……节目丰富多彩，气氛热闹非凡。

　　快乐的时光总是那么短暂，转眼，联欢会很快接近尾声。我们在《歌声与微笑》的乐曲中欢乐相拥，放飞祝福。迎“六一”联欢会非常成功，大家快乐无比，度过了一个美好的下午。

　　篇二：迎接六一儿童节

　　“六一”儿童节是我们的节日，也是全世界小朋友们的节日，每个孩子在这一天都将成为主角。今天距离“六一”还不到十天，但我们早已准备好了，就等着这天的到来。

　　走进校园，一种浓郁的“六一”气氛已经包围了整个校园，首先呈现在我眼前的是一个巨大的红毯子盖着一个舞台，两旁的阶梯下摆放着鲜艳的盆景，给人一种喜庆的感觉，舞台的上方，还有很多彩旗在微风中飘动。忽然，一阵阵悦耳的歌声传进我的耳朵，我顺着歌声跑去，来到学校的排练房，原来是四(二)班的静瑶在练习歌曲《六一我们来了》，我站在那听得出神，她也丝毫没察觉到我的到来。演唱完后，五(三)班的《寻梦》舞蹈又接上了，同学们跳得真好，尤如一个个小精灵在快乐的嬉戏，舞蹈完后，又是朗诵、又是小品，看来同学们为了迎接“六一”可费不少心思啊。

　　当然，我们也在紧锣密鼓的准备着各式节目，同学们踊跃报名参加表演，都想将自己最快乐的一面展现给大家。我呢，则担当出黑板的任务，为了办出一个别具一格的黑板报，许多同学都帮我出谋划策，搜集资料。这不，一个既美观又新颖的黑板报就“新鲜出炉”了。

　　等待“六一”的心情是喜悦的、是激动的，因为它带给我们太多的期盼和梦想，可以想象“六一”到来时，全世界将会是一片欢乐的海洋，而每一个小朋友的脸就是这海洋中盛开的一朵朵最美的'鲜花 。我多么想将时间永远定格在“六一”，让我们天天开心，让世界永远和平。同学们，来吧，让我们一起等待、一起迎接我们的节日——“六一儿童节”。

　　篇三：迎接六一儿童节

　　六月是流金似火，六月是歌声嘹亮，六月是儿童的祈盼，六月是欢乐的海洋。

　　今年“六一”是我在小学过的第四个儿童节，虽然离节日还有几天，但是我已经感受到了节日的喜庆。为了过好这个六一，我精心策划了丰富多彩的节目：有唱歌、画画、变魔术等等。策划这么多节目，就是为了让我的六一儿童节过的更难忘，更有意义。除了策划节目外我还有以下打算：一、我想和同学们一起去郊外野餐，欣赏大自然，感悟大自然的美丽。二、我还想自己管理家务，合理的安排一天的财务，让自己体会到当家长的难处。三、我想和父母去给那些贫穷的孩子捐献钱财，让他们也感到儿童节的快乐。四、我要和同学们去那些劳动模范家里学习，学习他们高尚的、吃苦耐劳的品德。五、我更想去北京的八达岭，看一看那前不见头，后不见尾的万里长城，也好磨练我的意志。

　　我衷心祝愿：全世界的少年儿童，今年的六一节过的更快乐、更圆满!

2017年关于迎六一的作文

　　“六一”儿童节马上就要到了，我的心里充满了期盼，因为那是属于我们自己的节日，小编收集了迎六一作文，欢迎阅读。

　　第一篇：迎六一

　　星期五上午，我们xx小学五年级级部的全体师生迈着轻快的步伐，迎着出生的旭日，去实验中学表演迎“六一”文艺活动。

　　到了实验中学，老师让我们去多媒体教室找好自己的位置。到了多媒体教室，我的眼睛突然一亮，这教室金碧辉煌，桌椅布置的错落有致，井井有条。

　　演出开始了，第一个节目是唱歌《保卫黄河》，“风在吼，马在叫”我在这气势磅礴的歌声中，似乎听到了华北战场上抗日游击队的枪声，胜利的呐喊声，想到了游击健儿誓死保卫祖国的决心，我的心情越发激动起来。一会儿，就到了我们人民路小学五年级表演的节目了，这可是本场的压轴好戏，我们表演的校园剧《我们的校园生活》在悠扬动听的歌声中，走上舞台，中队长说;“我们来比赛唱歌吧”。随即我们便分成了男女两队，xxx快步走上台中央大喊;“别争了，我先开唱了”。他唱的是《打金枝》从那悠扬古老的唱曲中，我仿佛来到了唐朝。接着我们又表演了少林金刚拳，我也是其中的一员，音乐开始了，我牢记老师的话，出拳要准，稳，狠。仿佛是少林金刚的绝世无敌拳。观众们不时给我们雷鸣般的掌声。

　　此后的表演中，我印象最深的就是我们学校的六年级哥俩吹的竹笛，那声音一会缓缓流长如伸向山间的泉水，一会儿又如细细蒙蒙的春雨，一会儿又如快马加鞭时奔驰田野，好听极了。

　　这次参赛的班级，表现都十分出色，令我难以忘记。

　　第二篇：迎六一

　　上午，当听到要举行庆六一时，同学们像一只只快乐的小老鼠一样，在教室里有说有笑的。自然，我也是兴奋不已，中午刚回到家里，就把那校服找了出来，吃了一些蛋炒饭，戴上鲜艳的红领巾，兴高采烈地来到学校。

　　下午，随着“庄严的国旗相伴蓝天白云高高飘扬”的朗读声，“心系祖国 健康成长”主题大队会开始了。首先进行的是一年级的入队仪式，看到他们带上红领巾那开心、自豪的表情时，我不禁想起了自己刚入队时的情景，不用提心里有多美了。

　　大会终于进行到了第二项——歌咏比赛。所有同学都精神饱满，每一个班级都作好了充分的准备：有的班级正忙着抓紧排练;有的班级信心十足地准备上场……

　　终于轮到我们班上场了。我们排着整齐的队伍走到了各自的位子上。“我们是共产主义接班人”，完了，我们唱的`比音乐快5 拍，音乐已经响起来了，只好硬着头皮唱，希望全部寄托在第二首歌上了。等音乐《友谊圆舞曲》一响起来。我班同学马上随着音乐唱了起来。我和徐樱、常林等同学是任务艰巨的伴舞，我是和王宁合作，他可不是一盏省油的灯，为了他的舞蹈动作，我是费了九牛二虎之力才能和他配合的跟上音乐。我们一会儿转圈;一会儿挥手，每一个动作都作的还不错，蛮认真的。

　　通过这次歌咏比赛，我觉得我们做什么事都应该团结互助，团结力量大嘛!不过，我们要再接再厉，这样我们才会取得一个又一个胜利。时间过得真是太快了，短短的半天时间就这样过去了，校园里又逐渐平静了下来，我只好依依不舍地离开了学校，期待着下一个美好的六一。

　　第三篇：迎六一

　　“六一”儿童节马上就要到了，我的心里充满了期盼，因为那是属于我们自己的节日，也是我们最期待的一天。学校还会在那天组织游戏，让我们比赛，让我们快乐地度过这一天。爸爸妈妈还会在这一天送给我我最想要的礼物。

　　昨天，我刚做完操向班里走去，突然看见一些人围在那儿。好奇心强的我便走了过去。在人群中，我发现我们班的同学在排练“六一”的节目——印度舞《天竺少女》。她们跳起来虽然没有那么专业，舞步也没有那么娴熟，却十分认真。

　　她们跳起来轻轻松松，一点也不吃力，脸上还挂着一丝丝灿烂的笑容。旁边不时会有一些来来往往的同学观看，但这些丝毫没有影响她们的“表演”。 她们为了这次舞蹈花了很多心血，其中有一部分不会跳舞的同学也熟能生巧了。只要一有时间她们就抓紧排练。我希望我们班的这些舞蹈演员能在六一儿童节这天的表演当中取得优异的成绩。

　　以往，每年的这一天，无论你走到哪个班，都会看到精彩的表演。学校里的鼓乐队呢，在这几天也都天天排练。所以你一进校门，一下子就能感觉到“六一”要来到了。儿童节每年仅有一次，当儿童节到来的那一天，她们都会穿上漂亮的服装，展现在我们眼前的一定会是一幕幕非常美的画面。

　　我希望“六一”快点到来吧!

 

迎“六一”作文

　　在生活、工作和学习中，大家总少不了接触作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编整理的迎“六一”作文，欢迎大家分享。

迎“六一”作文1

　　“六一”儿童节——世界国际儿童节是我们儿童自己的节日。要等到“六一”儿童节也还很简单呢。只要你自己天天看日历就可以知道什么时候到“六一”，离“六一”还有多少天、多少月。

　　今年，我们要渡过一个快乐的“六一”。学校组织我们参加迎接“六一”的活动。活动内容丰富多彩：有比赛、有迎“六一”黑板报比赛……等等。

　　我想：我们这次一定要搞好“六一”儿童节的丰富的活动。而且，我们想要过两个“六一”儿童节。

　　我还想：这个“六一”一定是一个非常好玩、有趣、活动内容丰富多彩的“六一”。

　　我更像这样过“六一”，到时候，我们的教室就像节日的大街一样热闹：教室两旁各种各样的彩带一条接一条，每两条彩带之间就有一只胖胖的，贴有“六一”彩色文字气球。

　　我想，今年的“六一”一定很快乐！

　　时间是一口大钟，随时光老人把它拨得飞快。是呀，一转眼，六一儿童节又到了。大街上，公园里……处处可见孩子的身影。当然，我也一样，听见爸爸说要带我去动物城，我喜出望外，恨不得六一节就是明天。

　　六一节早上，我乘坐大巴，来到了上海。下了车，我在茫茫人海中找到爸爸。爸爸带我到了车站，车子来了，我和爸爸坐上前往动物城的“飞机”。“飞机”起飞了，我提心吊胆，生怕自己会摔下去。

　　到了动物城，我们先到了猴山。进去一看，哇，好多小猴子啊！小猴子们个个调皮捣蛋。有的把尾巴盘在香樟树那粗壮的枝干上，吃着甜甜的桃子；有的伸出长长的手臂抓树干，正在玩荡秋千呢！还有的在和同伴打架呢！

　　走出猴山，我又迫不及待地跑到百鸟岛。百鸟岛真是名不虚传。这里游人如织，景色也十分壮观。听说这里的鸟千奇百怪，还有一部分鸟类是恐龙演化而成的呢！

　　“女儿，起床啦！”妈妈扯着嗓门朝我大喊。哎，这原来是个梦。

迎“六一”作文2

　　十个儿童节给我留下了十个美好的回忆，我像放电影一样在脑海里放映。令我最难忘的儿童节，就是第十个儿童节。

　　早上，我爸爸开车送我来到学校，我一进教室，就感受到了节日的气氛，有那欢声笑语，没有那读书声。讲台上摆着各式各样的奖品。

　　第一节课，老师们在后面看我们的节目。周芷馨和宋子枫担当持人。在他们的台词中夹杂着一点欢乐的气氛。首先，我、王楠昕、孔羽菲和薛亚辛朗诵《留守儿童的日记》。伴随这乐曲，我们的朗读越来越美。结束时迎得了热烈的掌声。

　　下面是张振一和金啸天表演滑板。他们表演的非常好，让我看的都提心吊胆。生怕他们跌跤或摔伤。而他们的双人花样滑板真让人羡慕。下面才是让人笑得不可开交的节目。这个节目是由朱涛、王静娴、周羽白和李赛文表演的`《 不差钱》。朱涛的那身打扮让我们全班都笑了：有的东倒西歪，有的前仰后翻，有的揉肚子，有的在擦眼泪，还有的笑倒在别人身上。真是“笑态百出”。

　　下面的表演更是精彩。小品结束后。我们班的两位“刘谦”也各现神通。宋子枫变的魔术我没有看得懂。沈钰崧却让我大吃一惊。他居然把压在下面的a移到上面了，真是太神奇了。最后是周芷馨给我们演唱《隐形的翅膀》，她的歌声是多么的动听。再加上泡泡，就像是她的个人演唱会。

　　进入下一个环节。周芷馨选了几位同学去踩气球，踩得多的人有奖品。

　　下面是传话。传到最后的人，说出那句话，对的那组获胜。朱涛和李玉尧比。谁能把水珠一颗不掉的运到后面，谁就获胜，最后两人都得到了奖品。周芷馨后来扔糖，扔奖品让他们拿。可是我一个都没拿到。后来一人分一杯可乐，一个寿司(这可是我妈妈一个一个做出来的)，一块饼干。我们在音乐中结束了快乐的“六一会”。

　　我们班的人才真是数不胜数呀!