幼儿园健康你我标语集锦3篇

幼儿园小班健康标语

　　导语：生命在于运动，科学运动有益健康。运动使人青春常在、身心愉悦、身体健康，使人的生活充满阳光。下面是小编为您整理的幼儿园小班健康标语。

　　1、疾病是石头，运动是锤头;锤头打石头，疾病低下头。

　　2、生命在于健康，健康在于锻炼，热爱生命，重视健康。

　　3、快乐是你心灵鸡汤，运动令你身体健康。

　　4、天天跑两里，疾病远离你;坚持不放弃，健康有奖励。

　　5、活而不动，浑身病痛;活动活动，气势如虹。

　　6、适量运动，精力无穷;健康用餐，寿比南山。

　　7、多运动，多开怀，多福多寿;少烟酒，少嗔怒，少病缠身。

　　8、强健体魄由运动开始，幸福生活由健康开始。

　　9、吸烟害健康，饮酒伤生命;学习增长进，运动舒身心。

　　10、天天运动，健康常在;定期检查，安心常在。

　　11、一吃，二睡，得脂肪;一动，二做，得健康。

　　12、注意饮食，储存健康筹码;积极锻炼，掌握人生导航。

　　13、天天找借口，健康不再有;锻炼好身体，就从今天起。

　　14、起得早，睡得好，吃得巧，动得妙，身心健康才是宝。

　　15、管住你的嘴，迈开你的`腿，天天爱运动，健康长伴随。

　　16、运动浇活生命之花，营养孕育健康之果。

　　17、健康创造美好的生活，运动创造坚强的体魄。

　　18、运动是健康的仙丹，微笑是长寿的灵药。

　　19、身体很重要，运动不可少，定期做体检，健康有保险

　　20、运动是健康的仙丹，微笑是长寿的妙药。

　　21、多做做运动，无病又无痛;少吃点油腻，跑步不费力。

　　22、早睡早起，精神好;日日运动，身体好。

　　23、早上动一动，中午睡一睡;下午走一走，晚上谈一谈。

　　24、让健康知识深入人心，让健康行动走进生活。

　　25、早睡早起，锻炼身体;讲究卫生，从我做起。

　　26、饮食有序，睡眠有时，锻炼有恒，健康有我。

　　27、早起早锻炼，身体才会健;早睡早休息，疾病无踪迹。

　　28、运动是健康的前提，健康是美丽的前提。

　　29、天天笑笑，烦恼丢掉;跑跑跳跳，健康达标。

　　30、与运动相约，与健康同行，与快乐长伴。

　　31、迎奥运争当健康小青年，为健康争做运动小卫士。

　　32、多做运动，身体棒，全民健身，国家强。

　　33、均衡饮食健康“宝”，勤做运动身体好。

　　34、运动益身心，健康知我心，生活更开心。

　　35、健康是学习的省略号，运动是健康的感叹号。

　　36、勤锻炼、多运动、身体棒棒;爱清洁、讲卫生、健康多多。

　　37、金钱诚可贵，健康价更高;若为幸福故，运动不可少。

　　38、运动显示力量的美，健康显示身体的美。

　　39、每餐七分饱，营养不能少;天天多运动，健康活到老。

　　40、一日一小果，药物远离我;经常多运动，莫使惹病魔。

　　41、预防控制结核病、验痰摄片查病因、检查配药都免费、疗程服药早康复。

　　42、普及科学防病知识，养成良好生活习惯。

　　43、增强卫生健康意识，提高自我保健能力。

　　44、预防肠道传染病：勤洗手、喝开水、吃熟食。

　　45、让健康知识深入人心，让健康行为走进生活。

　　46、加强健康教育，提高健康水平。

　　47、挥手告别陋习，并肩走向文明。

　　48、预防艾滋病、你我共参与！

　　49、搞好环境卫生，加强个人卫生。

　　50、搞好环境卫生，共建美好家园。

幼儿园小班健康教案：健康操

　　目标：知道运动对身体的好处

　　增进大肌肉的活动能力

　　准备：课件、儿歌《动一动》、磁带、录音机

　　过程：

　　1、提问导入课题

　　今天呀我们要一起来做健康操，小朋友们高不高兴呀？在做之前呢、老师要问小朋友一些问题、看看小朋友知不知道。小朋友平时有没有做运动呀？为什么要做运动呢？好请小朋友看老师在做什么？刚才老师身体哪些地方在动？做运动有什么好处？你们的爸爸、妈妈平常都会做什么运动呢？

　　2、 屏幕

　　下面呀，请小朋友看屏幕、健康操屏幕上有什么？幼儿有一个小姐姐和一个小弟弟。对老师给他们取了一个名字叫―佳佳和宝宝。记住他们的名字了吗？我们来看看佳佳和宝宝哪些地方会动、可以怎样动？先来看佳佳什么地方会动、可以怎样动？（幼儿：头会动、会左右动、上下动、手会动―脚会动―腰会动―屁股会动）那宝宝哪些地方会动呢？让幼儿边看边回答问题。

　　3、动一动

　　请佳佳和宝宝跟我们来做健康操，看佳佳和宝宝都等不及了。小朋友准备好了吗？放音乐老师和小朋友一起做健康操，做完后请幼儿会位置上休息。师：请小朋友自己想一个小动物的动作跟音乐来做健康操，做完后问幼儿带了哪个小动物来做健康操。

　　4、活动结束

　　老师最后还有一个问题要问小朋友，做运动有什么好处呀？幼儿说出做运动的好处，那以后我们每天坐一遍锻炼身体。

　　教师反思：幼儿能积极的.参与到活动中来，能大胆的说出做运动的好处，愿意和老师一起做运动，对课件上课很感兴趣喜欢这种上课方式，课堂气氛活跃，最主要的是知道运动可以锻炼身体、能长高长胖、有力气、不生病等很多好处。

健康操 -公开课教案

　　目标：

　　知道运动对身体的好处增进大肌肉的活动能力

　　准备：

　　课件、儿歌《动一动》、磁带、录音机

　　过程：

　　1、提问导入课题今天呀我们要一起来做健康操，小朋友们高不高兴呀？在做之前呢、老师要问小朋友一些问题、看看小朋友知不知道。小朋友平时有没有做运动呀？为什么要做运动呢？好请小朋友看老师在做什么？刚才老师身体哪些地方在动？做运动有什么好处？你们的`爸爸、妈妈平常都会做什么运动呢？

　　2、屏幕下面呀，请小朋友看屏幕、“健康操”屏幕上有什么？幼儿“有一个小姐姐和一个小弟弟”。对老师给他们取了一个名字叫―佳佳和宝宝。记住他们的名字了吗？我们来看看佳佳和宝宝哪些地方会动、可以怎样动？先来看佳佳什么地方会动、可以怎样动？（幼儿：“头会动、会左右动、上下动、手会动―脚会动―腰会动―屁股会动”）那宝宝哪些地方会动呢？让幼儿边看边回答问题。

　　3、动一动请佳佳和宝宝跟我们来做健康操，看佳佳和宝宝都等不及了。小朋友准备好了吗？放音乐老师和小朋友一起做健康操，做完后请幼儿会位置上休息。师：“请小朋友自己想一个小动物的动作跟音乐来做健康操，做完后问幼儿带了哪个小动物来做健康操。

　　4、活动结束：老师最后还有一个问题要问小朋友，做运动有什么好处呀？幼儿说出做运动的好处，那以后我们每天坐一遍锻炼身体。

　　教师反思：

　　幼儿能积极的参与到活动中来，能大胆的说出做运动的好处，愿意和老师一起做运动，对课件上课很感兴趣喜欢这种上课方式，课堂气氛活跃，最主要的是知道运动可以锻炼身体、能长高长胖、有力气、不生病等很多好处。

幼儿园健康操教案

　　幼儿园健康操(体育)

　　目标： 知道运动对身体的好处

　　增进大肌肉的.活动能力

　　准备： 课件、儿歌《动一动》、磁带、录音机

　　过程： 1、提问导入课题

　　今天呀我们要一起来做健康操，小朋友们高不高兴呀?在做之前呢、老师要问小朋友一些问题、看看小朋友知不知道。小朋友平时有没有做运动呀?为什么要做运动呢?好请小朋友看老师在做什么?刚才老师身体哪些地方在动?做运动有什么好处?你们的爸爸、妈妈平常都会做什么运动呢?

　　2、屏幕

　　下面呀，请小朋友看屏幕、“健康操”屏幕上有什么?幼儿“有一个小姐姐和一个小弟弟”。对老师给他们取了一个名字叫―佳佳和宝宝。记住他们的名字了吗?我们来看看佳佳和宝宝哪些地方会动、可以怎样动?先来看佳佳什么地方会动、可以怎样动?(幼儿：“头会动、会左右动、上下动、手会动―脚会动―腰会动―屁股会动”)那宝宝哪些地方会动呢?让幼儿边看边回答问题。

　　3、动一动

　　请佳佳和宝宝跟我们来做健康操，看佳佳和宝宝都等不及了。小朋友准备好了吗?放音乐老师和小朋友一起做健康操，做完后请幼儿会位置上休息。师：“请小朋友自己想一个小动物的动作跟音乐来做健康操，做完后问幼儿带了哪个小动物来做健康操。

　　4、活动结束

　　老师最后还有一个问题要问小朋友，做运动有什么好处呀?幼儿说出做运动的好处，那以后我们每天坐一遍锻炼身体。

　　教师反思：

　　幼儿能积极的参与到活动中来，能大胆的说出做运动的好处，愿意和老师一起做运动，对课件上课很感兴趣喜欢这种上课方式，课堂气氛活跃，最主要的是知道运动可以锻炼身体、能长高长胖、有力气、不生病等很多好处。