坚决小学化倾向标语汇聚60句

学前教育宣传标语

　　在学习、工作、生活中，大家一定没少看到过标语吧，标语是用简短文字写出的有宣传鼓动作用的口号，对文化起到一定的宣传作用。标语的类型有很多，你都知道吗？下面是小编为大家整理的学前教育宣传标语，希望能够帮助到大家。

　　1、播种行为，收获习惯；播种习惯，收获性格；播种性格，收获命运。

　　2、创设适宜幼儿发展的良好条件，整治“小学化”教育环境。

　　3、促进幼儿身心健康、习惯养成、智力发展、快乐成长。

　　4、打造优质学前教育资源，促进孩子快乐生活、健康成长。

　　5、大力发展公办幼儿园，提供“广覆盖、保基本”的学前教育公共服务。

　　6、大力发展学前教育，是改善民生和推动教育改革发展的重要任务。

　　7、大力发展学前教育，为儿童创造良好的人生开端。

　　8、大力实施学前教育五年行动计划。

　　9、东西越用越少，学问越学越多。

　　10、锻炼幼儿强健的体魄，激发探究欲望与学习兴趣，养成良好的品德与行为习惯，培养积极的交往与合作能力，促进幼儿身心全面和谐发展。

　　11、蹲下来，用孩子的眼睛看世界。

　　12、多一份投入，多一种学习，多一些反思，多一点执着。

　　13、儿童是祖国的花朵，孩子是祖国的未来。

　　14、发育良好地身体、愉快地情绪、强健的体质、协调的动作、良好的生活习惯和基本生活能力，是幼儿身心健康的重要标志。

　　15、发展学前教育事关国家和民族的未来。

　　16、发展学前教育是重要的惠民工程。

　　17、给孩子创造交往的社会，让孩子体会交往的乐趣。

　　18、给孩子一个美好的童年，是您的期待，也是我们的责任。

　　19、构建覆盖城乡、布局合理的学前教育公共服务体系，保障适龄儿童接受基本的、有质量的学前教育。

　　20、规范办园，科学保教。

　　21、国家对公、民办教育实行积极鼓励、大力支持、正确引导、依法管理的方针，落实财政支持政策，加大学前教育投入。

　　22、孩子成才，父母成就；学前教育，一生基石。

　　23、孩子的成长需要时间，孩子，你慢慢来。

　　24、孩子的梦想从这里开始，孩子的未来在这里改变。

　　25、孩子的天性在“玩”中得以彰显，孩子的潜力在“玩”中得以开发！

　　26、加快发展，规范办园，提高学前教育质量。

　　27、加快学前教育发展步伐规范办园行为提高保教质量。

　　28、加强监管，规范办园。

　　29、家长要理解、支持幼儿园开展科学保教，自觉抵制保教“小学化”、“成人化”现象。

　　30、家园共建，为学前儿童营造健康成长的教育环境。

　　31、坚持改革创新，推进学前教育事业科学发展。

　　32、建立学前教育资助体系，对家庭经济困难儿童、孤儿和残疾儿童给予重点资助。

　　33、将学前教育手中抓，将孩子成长心中挂。

　　34、将学前教育抓在手中，将孩子成长挂在心中。

　　35、教师的威信首先建立在责任心上。

　　36、教育的根是苦的，但其果实是甜的。

　　37、今天所做之事勿候明天，自己所做之事勿候他人。

　　38、快乐生活，健康成长。

　　39、礼貌是文明共处的金钥匙。

　　40、理解、支持幼儿园科学保教，自觉抵制保教“小学化”。

　　41、落实各项财政支持政策，加大学前教育投入。

　　42、民办学校与公办学校具有同等的法律地位，积极扶持民办幼儿园，为家长提供多样化选择。

　　43、敏而好学，不耻下问。

　　44、努力造就一支师德高尚、热爱儿童、业务精良、结构合理的幼儿教师队伍。

　　45、普及学习教育，奠基教育未来。

　　46、勤奋就是成功之母。

　　47、让孩子学会用心灵去感受和发现美，用自己的方式去表现和创造美。

　　48、让我们告别不文明的行为。

　　49、人生百年，立于幼学，为儿童创造良好的人生开端。

　　50、人有多少知识，就有多少力量。

　　51、日出唤醒大地，读书唤醒头脑。

　　52、锐意进取，开拓创新，开创学前教育事业科学发展的`新局面。

　　53、生活便是寻求新的知识。

　　54、生活就是面对现实微笑。

　　55、树立正确的儿童观、教育观和质量观。

　　56、提出一个问题往往比解决一个问题更重要。

　　57、天才是用劳动换来的。

　　58、童年是一次旅行，不是赛跑。

　　59、为幼儿快乐生活、健康成长奠基。

　　60、为幼儿自主游戏和学习探索提供机会和条件。

　　61、为中华崛起而读书。

　　62、文明是彼此沟通的桥梁。

　　63、我们在爱中生长，爱也在我们中生长。

　　64、献出你的爱心，为学前教育添砖加瓦。

　　65、形成天才的决定因素应该是勤奋。

　　66、学会生存，学会做人，学会合作，学会创新。

　　67、学前教育是国民教育体系的重要组成部分。

　　68、学前教育是基础教育的基础。

　　69、学前教育是重要的民生工程。

　　70、学前三年，关系一生。

　　71、严格执行学前教育法规和义务教育招生政策，严禁一切形式的小学入学考试。

　　72、严禁提前招收不足入学年龄的幼儿接受义务教育。

　　73、严禁以集中授课方式对幼儿实施汉语拼音以及汉字读写训练、数字书写运算训练、外语认读拼写训练。

　　74、要建好、用好和管好城镇小区配套幼儿园。

　　75、一分耕耘，一分收获，要收获得好，必须耕耘得好。

　　76、一个能思考的人，才真是一个力量无边的人。

　　77、一切为了孩子，为了孩子的一切，为了一切的孩子。

　　78、一切以促进幼儿身心健康、习惯养成、智力发展、快乐成长为重。

　　79、有一分劳动就有一分收获。

　　80、幼儿园不得以举办兴趣班、特长班和实验班为名进行各种提前学习和强化训练活动。

　　81、增强使命感、责任感和紧迫感，大力发展学前教育。

　　82、增强卫生意识，建设文明校园。

　　83、支持科学化保教，自觉抵制“小学化”。

　　84、知识就是力量。

　　85、知识像一张鱼网，鱼网愈宽愈牢，网到的鱼就越多。

　　86、尊重孩子，尊重孩子的个体差异。

　　87、遵循幼儿成长规律和学前教育规律，坚决防止“小学化”、“成人化”倾向。

　　88、遵循幼儿成长规律和学前教育规律，实施科学保教。

　　89、遵循幼儿身心发展规律促进幼儿健康、和谐、快乐成长。

　　90、“游戏化教学，教学游戏化”是幼儿教育锲而不舍追求的目标和方向！

幼儿园学前教育宣传标语

　　大力发展学前教育，为儿童创造良好的人生开端 发展学前教育事关国家和民族的未来。以下是幼儿园学前教育宣传标语，欢迎阅读。

　　NO1、播种行为，收获习惯；播种习惯，收获性格；播种性格，收获命运。

　　NO2、创设适宜幼儿发展的良好条件，整治“小学化”教育环境。

　　NO3、促进幼儿身心健康、习惯养成、智力发展、快乐成长。

　　NO4、打造优质学前教育资源，促进孩子快乐生活、健康成长。

　　NO5、大力发展公办幼儿园，提供“广覆盖、保基本”的学前教育公共服务。

　　NO6、大力发展学前教育，是改善民生和推动教育改革发展的重要任务。

　　NO7、大力发展学前教育，为儿童创造良好的人生开端。

　　NO8、大力实施学前教育五年行动计划。

　　NO9、东西越用越少，学问越学越多。

　　NO10、锻炼幼儿强健的体魄，激发探究欲望与学习兴趣，养成良好的品德与行为习惯，培养积极的交往与合作能力，促进幼儿身心全面和谐发展。

　　NO11、蹲下来，用孩子的眼睛看世界。

　　NO12、多一份投入，多一种学习，多一些反思，多一点执着。

　　NO13、儿童是祖国的花朵，孩子是祖国的未来。

　　NO14、发育良好地身体、愉快地情绪、强健的体质、协调的动作、良好的生活习惯和基本生活能力，是幼儿身心健康的重要标志。

　　NO15、发展学前教育事关国家和民族的未来。

　　NO16、发展学前教育是重要的惠民工程。

　　NO17、给孩子创造交往的社会，让孩子体会交往的乐趣。

　　NO18、给孩子一个美好的童年，是您的期待，也是我们的责任。

　　NO19、构建覆盖城乡、布局合理的学前教育公共服务体系，保障适龄儿童接受基本的、有质量的学前教育。

　　NO20、规范办园，科学保教。

　　NO21、国家对公、民办教育实行积极鼓励、大力支持、正确引导、依法管理的方针，落实财政支持政策，加大学前教育投入。

　　NO22、孩子成才，父母成就；学前教育，一生基石。

　　NO23、孩子的成长需要时间，孩子，你慢慢来。

　　NO24、孩子的梦想从这里开始，孩子的未来在这里改变。

　　NO25、孩子的天性在“玩”中得以彰显，孩子的潜力在“玩”中得以开发！

　　NO26、加快发展，规范办园 ，提高学前教育质量。

　　NO27、加快学前教育发展步伐规范办园行为提高保教质量。

　　NO28、加强监管，规范办园。

　　NO29、家长要理解、支持幼儿园开展科学保教，自觉抵制保教“小学化”、“成人化”现象。

　　NO30、家园共建，为学前儿童营造健康成长的教育环境。

　　NO31、坚持改革创新，推进学前教育事业科学发展。

　　NO32、建立学前教育资助体系，对家庭经济困难儿童、孤儿和残疾儿童给予重点资助。

　　NO33、将学前教育手中抓，将孩子成长心中挂。

　　NO34、将学前教育抓在手中，将孩子成长挂在心中。

　　NO35、教师的威信首先建立在责任心上。

　　NO36、教育的根是苦的，但其果实是甜的。

　　NO37、今天所做之事勿候明天，自己所做之事勿候他人。

　　NO38、快乐生活，健康成长。

　　NO39、礼貌是文明共处的金钥匙。

　　NO40、理解、支持幼儿园科学保教，自觉抵制保教“小学化”。

　　NO41、落实各项财政支持政策，加大学前教育投入。

　　NO42、民办学校与公办学校具有同等的'法律地位，积极扶持民办幼儿园，为家长提供多样化选择。

　　NO43、敏而好学，不耻下问。

　　NO44、努力造就一支师德高尚、热爱儿童、业务精良、结构合理的幼儿教师队伍。

　　NO45、普及学习教育，奠基教育未来。

　　NO46、勤奋就是成功之母。

　　NO47、让孩子学会用心灵去感受和发现美，用自己的方式去表现和创造美。

　　NO48、让我们告别不文明的行为。

　　NO49、人生百年，立于幼学，为儿童创造良好的人生开端。

　　NO50、人有多少知识，就有多少力量。

　　NO51、日出唤醒大地，读书唤醒头脑。

　　NO52、锐意进取，开拓创新，开创学前教育事业科学发展的新局面。

　　NO53、生活便是寻求新的知识。

　　NO54、生活就是面对现实微笑。

　　NO55、树立正确的儿童观、教育观和质量观。

　　NO56、提出一个问题往往比解决一个问题更重要。

　　NO57、天才是用劳动换来的。

　　NO58、童年是一次旅行，不是赛跑。

　　NO59、为幼儿快乐生活、健康成长奠基。

　　NO60、为幼儿自主游戏和学习探索提供机会和条件。

　　NO61、为中华崛起而读书。

　　NO62、文明是彼此沟通的桥梁。

　　NO63、我们在爱中生长，爱也在我们中生长。

　　NO64、献出你的爱心，为学前教育添砖加瓦。

　　NO65、形成天才的决定因素应该是勤奋。

　　NO66、学会生存，学会做人，学会合作，学会创新。

　　NO67、学前教育是国民教育体系的重要组成部分。

　　NO68、学前教育是基础教育的基础。

　　NO69、学前教育是重要的民生工程。

　　NO70、学前三年，关系一生。

2021年学前教育宣传月标语（精选60句）

　　在学习、工作或生活中，大家一定没少看到过标语吧，标语的作用是便于“造势”，形成一种氛围，也容易起到“安民告示”的作用。你知道什么样的标语才能称之为经典吗？下面是小编整理的2021年学前教育宣传月标语（精选60句），希望能够帮助到大家。

　　1、 "爱学"是"会学"的前提，"会学"是"爱学"的保证！

　　2、 创设适宜幼儿发展的良好条件，整治“小学化”教育环境。

　　3、 促进幼儿身心健康、习惯养成、智力发展、快乐成长。

　　4、 打造优质学前教育资源，促进孩子快乐生活、健康成长。

　　5、 大力发展公办幼儿园，提供“广覆盖、保基本”的学前教育公共服务。

　　6、 大力发展学前教育，是改善民生和推动教育改革发展的重要任务。

　　7、 大力发展学前教育，为儿童创造良好的人生开端。

　　8、 大力实施学前教育五年行动计划。

　　9、 东西越用越少，学问越学越多。

　　10、 锻炼幼儿强健的体魄，激发探究欲望与学习兴趣，养成良好的品德与行为习惯，培养积极的交往与合作能力，促进幼儿身心全面和谐发展。

　　11、 蹲下来，用孩子的眼睛看世界。

　　12、 多一份投入，多一种学习，多一些反思，多一点执着。

　　13、 儿童是祖国的花朵，孩子是祖国的未来。

　　14、 发育良好地身体、愉快地情绪、强健的体质、协调的动作、良好的生活习惯和基本生活能力，是幼儿身心健康的重要标志。

　　15、 发展学前教育事关国家和民族的未来。

　　16、 发展学前教育是重要的惠民工程。

　　17、 给孩子创造交往的社会，让孩子体会交往的乐趣。

　　18、 给孩子一个美好的童年，是您的期待，也是我们的责任。

　　19、 构建覆盖城乡、布局合理的学前教育公共服务体系，保障适龄儿童接受基本的、有质量的学前教育。

　　20、 规范办园，科学保教。

　　21、 国家对公、民办教育实行积极鼓励、大力支持、正确引导、依法管理的'方针，落实财政支持政策，加大学前教育投入。

　　22、 孩子成才，父母成就；学前教育，一生基石。

　　23、 孩子的成长需要时间，孩子，你慢慢来。

　　24、 孩子的梦想从这里开始，孩子的未来在这里改变。

　　25、 孩子的天性在“玩”中得以彰显，孩子的潜力在“玩”中得以开发！

　　26、 加快发展，规范办园，提高学前教育质量。

　　27、 加快学前教育发展步伐规范办园行为提高保教质量。

　　28、 加强监管，规范办园。

　　29、 家长要理解、支持幼儿园开展科学保教，自觉抵制保教“小学化”、“成人化”现象。

　　30、 家园共建，为学前儿童营造健康成长的教育环境。

　　31、 坚持改革创新，推进学前教育事业科学发展。

　　32、 建立学前教育资助体系，对家庭经济困难儿童、孤儿和残疾儿童给予重点资助。

　　33、 将学前教育手中抓，将孩子成长心中挂。

　　34、 将学前教育抓在手中，将孩子成长挂在心中。

　　35、 教师的威信首先建立在责任心上。

　　36、 教育的根是苦的，但其果实是甜的。

　　37、 今天所做之事勿候明天，自己所做之事勿候他人。

　　38、 快乐生活，健康成长。

　　39、 礼貌是文明共处的金钥匙。

　　40、 理解、支持幼儿园科学保教，自觉抵制保教“小学化”。

　　41、 落实各项财政支持政策，加大学前教育投入。

　　42、 民办学校与公办学校具有同等的法律地位，积极扶持民办幼儿园，为家长提供多样化选择。

　　43、 敏而好学，不耻下问。

　　44、 努力造就一支师德高尚、热爱儿童、业务精良、结构合理的幼儿教师队伍。

　　45、 普及学习教育，奠基教育未来。

　　46、 勤奋就是成功之母。

　　47、 让孩子学会用心灵去感受和发现美，用自己的方式去表现和创造美。

　　48、 让我们告别不文明的行为。

　　49、 人生百年，立于幼学，为儿童创造良好的人生开端。

　　50、 人有多少知识，就有多少力量。

　　51、 日出唤醒大地，读书唤醒头脑。

　　52、 锐意进取，开拓创新，开创学前教育事业科学发展的新局面。

　　53、 生活便是寻求新的知识。

　　54、 生活就是面对现实微笑。

　　55、 树立正确的儿童观、教育观和质量观。

　　56、 提出一个问题往往比解决一个问题更重要。

　　57、 "游戏化教学，教学游戏化"是幼儿教育锲而不舍追求的目标和方向！

　　58、 把童年还给孩子！

　　59、 不要让孩子伤在起跑线上！

　　60、 长辈们说童年是快乐的，可我的快乐似乎只是在梦里。

学前教育宣传月总结

　　学前教育宣传月总结一：

　　为深入贯彻落实《幼儿园工作规程》、《3-6岁儿童学习与发展指南》和《广东省幼儿园一日活动指引》，推进学前教育科学发展，营造有利于幼儿健康成长的良好社会环境。为此, 我园从学习、宣传、落实等多方面进行有效实施，紧紧围绕全国第5届宣传月主题“幼小协同、科学衔接”开展活动。

　　一、科学育儿讲座、体验式家长会

　　鉴于大班孩子从幼儿园进入小学身心都面临很大的挑战，为此我们通过讲座的形式举行幼小衔接活动，由东莞市市周少玲名园工作室成员、溪头幼儿园杨广花副园长开展科学育儿讲座，级长现场答疑解惑。纠正“小学化”倾向，帮助更多家长掌握科学育儿的方法。同时大班级还开展了体验式家长会，给大班家长分享幼小衔接习惯培养的知识，指导家长为幼儿做好充分的入学准备。

　　二、参观小学

　　为了让大班幼儿进一步了解小学生的生活, 熟悉小学的环境及一些日常行为规范,激发幼儿入小学的愿望。幼儿园组织大班幼儿进行了参观小学的活动。通过体验当“我做小学生”，与小学生共同进校园、共同进课堂、共同参与升旗仪式，听小学老师上一节课，亲身体验小学课堂，熟悉小学的生活。

　　三、精彩五月，收获快乐

　　五月的大地，萌发着生机，孕育着希望，为了给即将毕业的大班孩子们留下一个美好的回忆，

　　5月份的第一周举办了“精彩毕业照”的活动，将孩子的笑脸定格在缤纷的五月，收获快乐的果子。

　　5月8日，幼儿园幼儿代表参加厚街镇2016年儿童故事大王比赛，并荣获三等奖。

　　5月30日下午，幼儿园开展教育宣传月活动暨庆“六·一”游园活动，通过舞蹈的`展示，体现孩子多姿多彩的幼儿园生活;幼小衔接，家园共育，幼儿园还通过展板向家长宣传本次教育月“幼小协同、科学衔接”的主题。让家长了解学前教育方面的政策法规，幼儿身心发展的特点，学习科学育儿的方法，指导家长为幼儿做好入读小学准备，与幼儿园、小学科学衔接。

　　儿童是祖国的花朵，是我国和民族的希望，关心孩子的成长，促进儿童的全面发展，是家庭、学校、社会应尽的责任，让我们一起为了国家的未来努力吧!

　　学前教育宣传月总结二：

　　依据教委办《关于开展201x年镇学前教育宣传月活动的通知》指导，为促进学前教育事业的科学发展，营造全社会高度关心、高度重视和支持学前教育的浓厚氛围，形成有利于幼儿健康成长的良好社会环境，我园采取积极措施，大力宣传宣传《3-6岁儿童学习与发展指南》教育理念，明确学前教育的政策方针。宣传普及学前教育的重要性和科学育儿的知识。切实让广大家长、幼教工作者走出误区和困惑。具体总结如下：

　　一、成立领导小组

　　为进一步加强对学前教育宣传月活动的组织领导，成立了以杨琳琳园长为组长，业务主任颜燕语为副组长的学前教育宣传月领导小组。领导小组的主要任务是：认真抓好教职工的政治理论学习、政治思想、纪律和师德教育，同时督促配合全园学前教育宣传月方案的顺利实施。

　　二、广泛宣传动员

　　1.宣传的内容：宣传学前教育发展政策，增强社会共识。宣传学前教育管理制度，促进规范办园。重点宣传《3-6岁儿童学习与发展指南》以及关于规范办园、科学保教的相关规定，坚持科学保教，规范办园行为。宣传科学育儿知识，纠正“小学化”倾向。广泛宣传先进的学前教育理念和科学育儿知识，集中组织全园教职工开展形式多样的活动，引导广大幼儿教师和家长学好《指南》、用好《指南》，学会把《指南》的教育理念转化为尊重孩子、理解孩子的实际行为。

　　2.宣传方式：通过宣传条幅和醒目标语，致家长的一封信等形式进行宣传。宣传活动丰富多彩，形式灵活多样。宣传内容科学规范，确保宣传实效。

　　三、开展园区活动

　　1.全园教师集中认真学习《3—6岁儿童学习与发展指南》的内容，并对本园教职工通过竞赛的形式进行学习《指南》情况的考核，促进教师自觉贯彻《指南》精神，提升科学保教能力。

　　2.向家长发放了宣传资料、致家长的一封信等，让家长对《指南》有所了解，了解了3-6 岁幼儿学习与发展的基本规律和特点，初步感知学《指南》有利于孩子健康成长。

　　3.通过家长座谈会，向家长介绍规范办园、科学保教和幼儿园科学办园理念，让家长对《指南》有更深的理解。知道了教育孩子学习与发展的具体方向，树立了科学育儿的教育观念，为更好地教育孩子奠定了坚实的理论基础。

　　4.幼儿园积极组织各类家长开放日活动，邀请家长走入幼儿园，从幼儿一日幼儿园生活中观察幼儿在园实际情况，感受幼儿自主个性的成长。

　　5.分段开展为期三天的“悦动嘉博、演绎梦想”庆六一文艺会演暨端午节活动，让孩子们过一个与众不同的节日，既能愉快地过节，又能在节日中感受中国传统节日的气氛，并让家长参与到活动中，充分尊重幼儿，并与幼儿一同感受在节日中的艺术氛围。

　　幼儿园通过以上活动形式，面向老师和家长开展科学育儿宣传活动，广泛传播先进的学前教育理念和科学育儿知识，宣传幼儿教育“小学化”的危害及防止和纠正“小学化”现象的措施，帮助广大家长转变育儿观念，提高科学育儿水平，自觉抵制各种违健康的行为。