关于读书强国的名言

关于强国之道的名言

　　导语：为中华之崛起而读书，以下是小编为大家收集的关于强国之道的名言，欢迎借鉴！

　　通常所说的一个社会比另一个社会“后进”，并不是指文化的各方面而言，主要是以经济的发展阶段为标准。

　　——〔日〕永井道雄：《近代化与教育》

　　或是灭亡，或是开足马力奋勇前进。历史就是这样提出问题的。

　　——〔苏〕列宁：《大难临头，出路何在？》

　　延缓速度，就是落后，而落后是要挨打的。

　　——〔苏〕卡达耶夫：《时间呀，前进》

　　劳动生产率，归根到底是保证新社会制度胜利的最重要最主要的东西。

　　——〔苏〕列宁：《伟大的创举》

　　保障家庭安全，提高家庭生活水平是社会文明的首要目标，也是一切努力的最终目的。

　　——〔美〕查·埃利奥特：《幸福生活》

　　社会进步使社会福利日益成为每个人的利益所在：它越来越紧地将全社会束缚在人人都无法摆脱的契约中。

　　——〔美〕亨·乔治：《社会问题》

　　物产丰饶，人才荟萃，人民富足，方可称为强国。

　　——〔印〕瓦鲁瓦尔：《古拉尔箴言·政事篇》

　　我们的最后目的只能是一个一切人都享受平等的经济权利和机会的无阶级社会，一个按照计划组成的社会，这个计划是为了提高人类的物质、文化的水平，培养精神道德、合作、大公无私、服务精神，寻求正义的愿望、善意与仁爱，以至于最后达到世界秩序。

　　——〔印〕尼赫鲁：《自传》

　　政治的根本目标在于：在充实的经济力量的基础上，谋求国民福利的不断提高，从而建立起一个光明的社会，使国民都富裕，能够过和平而又充满希望的日子。

　　——〔日〕福田赳夫：《福田赳夫其人·岳父福田赳夫》

　　建设一个有着昌盛文化和福利的国家。……这应该是一座生活于二十世纪的我们继往开来的金字塔。

　　——〔日〕中曾根康私：《中曾根首相的思想与行动》

　　应当认定国家的利益高于一切，以便把国家治理好。国家健全就一切兴盛，国家腐落就一切完蛋。

　　——〔古希腊〕德谟克利特，引自《西方哲学原著选读》

　　统—一个国家很容易，但要治理它却很困难。

　　——〔德〕歌德《歌德文集》

　　获得统治是很大的事业，但维持它则是更大的事业。

　　——〔古希腊〕色诺芬

　　守业和创业是同样的艰苦。

　　——〔英〕乔叟：《特罗勒斯与克丽西德》

　　人可以在一小时内毁掉自己一辈子的心血。

　　——〔英〕托·富勒：《箴言集》

　　一天的破坏，一百年才能恢复。

　　——〔法〕罗曼·罗兰，引自《罗曼·罗兰传》

　　创造物的毁灭只需一转眼的工夫，而重建它们却要整整一个时代。

　　——〔英〕康格里夫：《两面派》

　　建立国家千年的岁月也不够，使它倒地只需一瞬间。

　　——〔英〕拜伦：《拜伦诗文选》

　　怎样消灭贫穷，是推动现代社会前进并使之苦恼的一个重要问题。

　　——〔德〕黑格尔：《法哲学》

　　衣食足方能卫道。

　　——〔越〕胡志明：《胡志明选集》

　　济贫本身也是积蓄财宝，它会救你摆脱各种烦恼。用它来御敌，赛过最坚实的盾牌和最锋利的矛枪。

　　——《逸经·便西拉智训》

　　要想感动一个人的心，就必须先解决他的温饱。

　　——〔美〕范·弗恩：《威利斯·帕顿》

　　当一个人忍饥挨饿时，爱情、职责、家庭、宗教、艺术乃至爱国主义都没有意义，只不过是有名而无实的词语。

　　——〔美〕欧·亨利：《西部之心》

　　许多行为都可以用肚子饿来说明；可以说，种种下流的事情，都是为了塞饱饿肚子才做出来的。

　　——〔苏〕高尔基：《敌人》

　　贫穷使人失去道德。

　　——〔美〕爱默生：《处世之道·财富》

　　贫困是苦难之母。

　　——〔英〕骚塞：《奥尔良少女的幻想》

　　贫困是罪恶之母。

　　——〔古罗马〕卡西奥多鲁斯：《杂录》

　　对一个饥肠辘辘的人来说，食物就是上帝。

　　——〔印〕甘地：《致埃德加·斯诺的信》

　　饥饿是无政府状态之母。

　　——〔美〕胡佛：《1919年1月1日答记者问》

　　只要绝大多数人还生活在水深火热之中，任何社会都不可能繁荣昌盛。

　　——〔英〕亚当·斯密：《国富论》

　　世界需要的不是赎救罪恶，而是拯救饥饿和压迫，这无需将希望寄托在上天，这地球上什么事都可以希望得到。

　　——〔瑞士〕迪伦马特：《密西西比先生的婚事》

　　穷能使人沉沦，也能使人升华。

　　——〔苏〕高尔基：《苏联记游》

　　人类生活的一切不幸的根源，就是贫穷。

　　——〔苏〕高尔基：《没用人的一生》

　　贫穷制造了悲惨不幸和精神上的堕落不振。

　　——〔丹〕彭托皮丹：《乐上》

　　贫困是人类幸福最大的敌人。它确实破坏了自由，使平等无法实现，多数人处于极端困难的境地。

　　——〔英〕约翰逊：《致詹姆士·鲍斯威尔的信》

　　人世上有个暴君，这个暴君残酷无情，“饥饿”——就是他的姓名。

　　——〔俄〕涅克拉索夫：《铁路》

　　哪里有穷困，哪里就有苦难。

　　——〔法〕巴尔扎克：《乡村医生》

　　在贫困笼罩着的地方，就谈不上贞操和罪行，也谈不上道德和智慧了。

　　——〔法〕巴尔扎克：《驴皮记》

　　贫穷会毁掉一切美德。

　　——〔英〕弗洛里奥：《第一批成果》

　　贫穷使人失去道德。

　　——〔美〕爱默生：《处世之道·财富》

　　穷人没有自由，在任何国家他都得为别人效劳。

　　——〔法〕伏尔泰：《信奉袄教的波斯人》

　　只有武装的人民才是人民自由的真正支柱。

　　——〔苏〕列宁：《俄国革命的开始》

　　任何国家若要伟大，其主要之点，就在要有一个善战的民族。

　　——〔英〕弗·培根：《论邦国底真正伟大之处》

　　在缔造一个政府时，必须注意武备。

　　——〔古希腊〕亚里士多德：《政治学》

　　一个政府，无论用什么借口，而不重视国家军事的发展，则从后世的眼光看来，他们绝对要算是民族的罪人。

　　——〔瑞士〕约米尼：《战争艺术》

　　只有一个秘诀可以主宰世界，这就是强大，因为只有力量才没有谬误，也没有幻想。这是千真万确的。

　　——〔法〕拿破仑

　　统治世界的女王是武力，而不是意见，但意见却能使用武力。

　　——〔法〕帕斯卡尔：《思想录》

　　军队一直是权力的基础，这在今天依然如此。所以权力总是在掌握军队的人之手。

　　——〔俄〕列夫·托尔斯泰：《上帝的王国在你内心》

　　作为一般的规律，高度的文化和武力，照例是并行不悖的，希腊和罗马就是最好的证明。

　　——〔德〕戈尔茨：《武装的国家》

　　若想边界得以保全，军力的增强乃是先决条件。

　　——〔德〕蒙森：《罗马史》

　　国防比富裕更重要。

　　——〔英〕亚当·斯密：《国富论》

　　以可接受的代价换取可靠的国防，是每个珍惜行动自由的独立国家的.根本大计。

　　——〔美〕约·柯林斯：《大战略》

　　历史的经验告诉我们，在加强祖国国防实力方面，任何时候都不能落后于时代的要求。

　　——〔苏〕帕夫洛夫斯基：《苏联人民的伟大功勋》

　　如果没有军队，也就没有政治的独立和人民的自由。

　　——〔法〕拿破仑：《拿破仑书信集》

　　任何一个君主国如果没有自己的军队，它是不稳固的。

　　——〔意〕马基雅弗利：《君主论》

　　没有常备军，任何一个国家的文明都不能长久流传。

　　——〔英〕亚当·斯密：《美国军事学说》

　　帝王的权威要靠武装力量来保卫。

　　——〔英〕吉本：《罗马帝国的衰亡》

　　……精神的武器如果在人民的心中被意识到，被唤醒和燃烧起来的一时候，它的威力……甚至超过装备齐全和全副武装的一千支舰队和一千支军队。

　　——〔印尼〕苏加诺，引自莱格《苏加诺政治传记》

　　正义没有武力是无能；武力没有正义是暴政。

　　——〔法〕帕斯卡尔：《思想录》

　　在整个历史上，一个国家的政治影响总是与其军事实力大致相当的。

　　——〔美〕基辛格：《白宫岁月》

　　没有一个伟大的国家能够长久保持和平的。假使它没有外敌的存在，那么就会发生内在的敌人了。正好像一个强壮的身体，似乎是不会感染外来的疾病，可是他们的强壮却是足以使他们衰亡。

　　——〔英〕李费，引自《西洋世界军事史》

　　所有武装的预言家都是得到胜利，所有没有武装的预言家都遭覆亡。

　　——〔意〕马基雅弗利：《美国能打赢下次战争吗？》

　　谁有强大的军队，谁就正确。

　　——〔法〕拿破仑，引自《拿破仑传》

　　建立一个国家靠的不是梦想，它最终总要诉诸血和铁。

　　——〔英〕史文朋：《为国家进一言》

　　当代的重大问题不是通过演说与多数议决所能解决的……而是要用铁和血来解决。

　　——〔德〕俾斯麦，引自帕麦尔《俾斯麦传》

　　爱好名誉和独立的国家都应该意识到本国的和平和安全，靠自己的剑来保卫。

　　——〔德〕俾斯麦：《演说》

　　勇士壮胆靠的是什么？剑！／奴隶解放靠的是什么？剑！／劈断暴君的索链，挣脱它的／镣铐和地狱靠的是什么？／———剑！

　　——〔英〕内·贝利：《剑》

　　我赞颂剑，／它从桎梏中解放真理；／我赞颂剑，／它作战场上提卫祖国的荣誉。

　　——〔塞尔维亚〕兹麦伊：《光荣属于剑》

　　历史上能看到的壮丽事业，／从来都是用剑来完成；／今后将要进行的一切伟大事业，／最后也都要靠剑才能成功！

　　——〔德〕拉萨尔：《弗兰茨·冯·济金根》

　　历史家施洛塞尔曾深信，只有“火和剑”能完成人类命运中的伟大的激变。

　　——〔俄〕普列汉诺夫：《普列汉诺夫文选》

　　我们的威力就在我们的剑上。

　　——〔古罗马〕布伦纳斯

　　征服所揭示的奥秘比好奇心要多；科学的道路常常是用剑开辟的。

　　——〔英〕西·史密斯：《席间闲谈》

　　手握武器的预言家胜利了，而不拿武器的预言家都毁灭了。

　　——〔意〕马基雅弗利：《君主论》

　　和你拿着枪和剑不能刺杀思想一样，你只拿着思想也不能对抗枪剑的力量。

　　——〔日〕河上肇，引自《日本历史人物传》

　　除非一切办法用完，最后才可使用刀剑。

　　——〔波斯〕萨迪：《蔷薇园》

　　武力总是在败坏事情，文明的劝导比军事武力更能成事。

　　——〔英〕李约瑟，引自《新体文摘》

　　唯有不惜代价，用枪杆子才能夺取自由。

　　——〔保〕格奥尔基·拉科夫斯基：《森林的旅客》

　　力量能征服一切，却是短暂的。

　　——〔美〕林肯：《演说》

　　用剑获得的国土，会再次被用剑夺去，但是，用锄头获得的却是永远的。

　　——〔德〕蒙森

　　一切是我的，黄金说；／宝剑说：一切属于我。／我买一切，黄金自夸；／宝剑说：一切由我拿。

　　——〔俄〕普希金：《黄金和宝剑》

关于交友之道的名言

　　名言是一个汉语词汇，基本意思是很出名的说法，著名的话，一般指名人说的话。下面是小编精心收集的关于交友之道的名言，希望能对你有所帮助。

　　1、“老友”这个词人人都挂在嘴上，但是真正的友情却很罕见。——费德罗

　　2、君子居人间则治，小人居人间则乱。君子欲和人，譬犹水火不相能然也，而鼎在其间，水火不乱，乃和百味，是以君子不可不慎择人在其间。——刘向

　　3、同你一同笑过的人，你可能把他忘掉；但是同你一同哭过的人你却永远不忘。——纪伯纳

　　4、可与言而不与之言，失人；不可与言而与之言，失言。——孔丘

　　5、古人说，老友是第二个“我”，多一个好老友实际上使你又获得了一次生命。——佚名

　　6、多和朋辈交游无疑是医治心病的良方。——泰戈尔

　　7、交绝不出恶声。——刘向

　　8、面对不幸，了解老友。——赫尔德

　　9、人之于就兼相爱、交相利也，譬之犹火之就上、水之就下也，不可防止于天下。——墨翟

　　10、天下有一知己，可以不恨。——林语堂

　　11、交老友必择己者。讲贯切磋，益也；追随游玩，损也。——《西畴老人常言·讲学》

　　12、交友投分，切磨箴规。——周兴嗣

　　13、万两黄金容易得，知心一个也难求。——曹雪芹

　　14、先择而后交，不先交而后择。——葛洪

　　15、从外貌看来，人最宝贵，狗最低贱，但圣人一致认为：重义的狗胜于不义的人。——萨迪

　　16、生活交在种种友情之中得到充实。爱他人，并不他人所爱，这就是生存的最大乐趣。——威·史密斯

　　17、在危险之中，常有被疑的老友成为救星，最被信用的成为卖友的人。——伊索

　　18、当你遭遇挫折而感到愤闷抑郁的时候，向知心挚友的一度倾诉可以使你得到疏导。否则这种积郁使人致病。俗语说：人总是乐于把最大的奉承留给自己，而友人的逆耳忠言却可以治疗这个毛病。老友之间可以从两个方面提出忠告：一是关于品行的，二是关于事业的。——培根

　　19、老友之义，务在切直以升于善道者也。——徐干

　　20、不是血肉的联系，而是情感和精神的相通使一个人有权利去援助另一个。——柴可夫斯基

　　21、君子周而不比，小人比而不周。——孔丘

　　22、难得是诤友，当面敢批评；有时不能忍，猝然发雷霆；继思不太妥，道歉亲上门；于是又合作，相谅心气平。——陈毅

　　23、忠实的老友是菩萨的化身。——拿破仑

　　24、与恶人相处发同登舟入海，即便不致葬身海底，也不免受到惊吓。——伊本·穆加发

　　25、与老友交，只取其长，不计其短。——李惺

　　26、三毛说：老友这种关系，美在锦上添花，贵在雪中送炭。——佚名

　　27、欲知其人，视其老友。——《意林》

　　28、删掉枝叶的人，决定得不到花果。——鲁迅

　　29、寻找老友的人，是理应找到老友的，没有老友的人，说明他从未寻找过。——莱辛

　　30、交不为利，仕不谋禄。——稽康

　　31、怜悯你的人不是老友，帮助你的人才是老友。——托·富勒

　　32、只有不倚赖老友，不苛求老友，才可享受到交友的快乐。——佚名

　　33、你我是老友，各拿一个苹果彼此交换，交换后仍然是各有一个苹果；倘若你有一个思想，我也有一种思想，而老友间交流思想，那我们每个人就有两种思想了。——肖伯纳

　　34、你不要把那人当作老友，假如他在你幸运时表示好感。只有那样的人才算老友，假如他能解救你的危难。——萨迪

　　35、选友以求益。——弘一法师

　　36、老的树最好烧，老的马最好骑，老的书最好读，老的酒最好喝，老的'老友最可信赖。——莱特

　　37、信任别人的善良是自己善良的明证。——佚名

　　38、用了狡计去害友人的人，自己将陷于危险埋伏之中。——伊索

　　39、知心老友相隔千山万水，也似近在咫尺。——泰格奈尔

　　40、与智者同行，必得智慧；与愚者作伴，必定无益。——大卫王

　　41、一切善的终点与顶峰，生命最后的明星都是友爱。——埃·马卡姆

　　42、实际上，人们的联合是不可思议的，是一条神奇的“友爱”纽带把所有的人联系在一起。——卡莱尔

　　43、一个受了友情的感动去办事的时候，本来胆小的变得勇敢了，本来怕羞的有了自信了，懒怠也肯动了，性子暴躁的也谨慎小心肯对待人了。——萨克雷

　　44、亲善产生幸福，文明带来和谐。——雨果

　　45、和老友谈心，不必留心，但和敌人对面，却必须刻刻防备。——鲁迅

　　46、友情就好比一颗星星，而爱情只是一支蜡烛。蜡烛是要耗尽的，而星星却永远闪光。——大仲马

　　47、谁若自顾快走，你别和他结伴同走；谁若对你薄情，你别把他当作老友。——瑟蒂斯

　　48、像爱情始于爱情一样，友情始于友情。——佚名

　　49、自制的友情比买来的友情要持久。——奥美利

　　50、你若聪明，莫把那人当作老友，假如他和你的敌人交情深厚。——萨迪

　　51、人与人的友情，把多数人的心灵结合在一起，由于这种可贵的联系，是温柔甜蜜的。——圣·奥古斯丁

　　52、不相信任何人和相信任何人，同样都是错误的。——塞涅卡

　　53、近朱者赤，近墨者黑。——傅玄

　　54、“君子之交淡如水”，因为淡所以不腻，才能持久。——佚名

　　55、友情是天堂，没有它就象下地狱；友情是生命，没有它就意味着死亡；你在人间所做的一切，无一不是为了友情。——威·莫里斯

　　56、老友也是说好话的多，所以真肯提你缺点的人倒是你难得的好友。——盖叫天

　　57、结友使心晓。——谢惠连

　　58、在幸运上不与人同享的，在灾难中不会是忠实的友人。——伊索

　　59、友邪则已僻。——徐干

　　60、没有比人们之间的善良关系更重要和更美好的了，无论是火车上与人结伴同行，还是与家人或同事相处，都是如此。——佚名

　　61、必须切脉考察病根，交老友也必须考查对方的品德，否则是危险的。——伊本·穆加发

　　62、友情要像爱情一样才温暖人心，爱情要像友情一样才牢不可破。——穆尔

　　63、与人交，不为人所信，义未至也。——《意林》

　　64、这个人愿意为我流尽鲜血，牺牲生命，但他却不能向我公开藏在他内心一角的小小的秘密。友情啊，你不过是过眼的烟云，你象阳光一样光明灿烂，但只是可供观赏而不可捉摸的虚无缥缈之物……——大仲马

　　65、志同道合的人并不需要永远呆在一起。有的人你和他长住一块，保持着亲密的关系，但从来不会推心置腹说心里话；而有些人，刚刚相识，就一见如故，彼此像忏悔一样把所有的秘密都泄露出来。——佚名

　　66、殷勤过分的蠢才比任何敌人还要危险。——克雷洛夫

　　67、士有妒友，则贤交不亲，君有妒臣，则贤臣不至。——荀况

　　68、交老友，贵在眼慈，横看成岭侧成峰——总是个好家伙。小疵人人有，哪个还不是也有，自己难道没有？——三毛

　　69、老友是宝贵的，但敌人也可能是有用的；老友会告诉我，我可以做什么，敌人将教育我，我应当怎样做。——席勒

　　70、为老友若要情谊持久，必须彼此谦让体贴。——佚名

“学习强国”教学反思

　　受疫情的影响20xx年注定是不平静的一年，在过去的几个月里，我们看到了许多平凡而伟大的英雄，他们走在这场无声战役的最前端，默默无闻的努力着，奋斗着，用自己的.力量拯救国家于为难之中。疫情影响着许许多多的人，包括我们的学生和一线教师。处于安全考虑河南省现在还没有开学。但“业精于勤荒于嬉”，也为了孩子们更好的发展，河南开始了网络学习。

　　从第一天网络学习平台的崩溃，学生看网课由各位家长在钉钉上转播，到现在每位学生都能实时看网课并能通过回放功能重复观看，实际上侧面证明了科技的强大与包容。我们的学生和老师从刚开始面对直播课一头雾水，到现在游刃有余，也证明了我们的学习力和适应能力。网络授课开启了一个新的学习模式，但也相当于一面镜子，这面镜子折射出了两种完全不同的学生学习状态，一种认真自律，还有一种就是放松无谓。相信这两种学生开学以后的差距是比较大的。

　　网络授课证明了线上授课的包容性，但因为无法实时监督，对于部分学生的学习效果是无法保证的，这一点也很让人痛心。还好，寒冬已经过去，春暖花开的日子正在像我们招手。相信人生鼎沸，书声琅琅的日子离我们不远了！

“学习强国”教学反思

　　受疫情的影响20xx年注定是不平静的一年，在过去的几个月里，我们看到了许多平凡而伟大的英雄，他们走在这场无声战役的最前端，默默无闻的努力着，奋斗着，用自己的力量拯救国家于为难之中。疫情影响着许许多多的人，包括我们的'学生和一线教师。处于安全考虑河南省现在还没有开学。但“业精于勤荒于嬉”，也为了孩子们更好的发展，河南开始了网络学习。

　　从第一天网络学习平台的崩溃，学生看网课由各位家长在钉钉上转播，到现在每位学生都能实时看网课并能通过回放功能重复观看，实际上侧面证明了科技的强大与包容。我们的学生和老师从刚开始面对直播课一头雾水，到现在游刃有余，也证明了我们的学习力和适应能力。网络授课开启了一个新的学习模式，但也相当于一面镜子，这面镜子折射出了两种完全不同的学生学习状态，一种认真自律，还有一种就是放松无谓。相信这两种学生开学以后的差距是比较大的。

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