墙上的名言装饰叫什么
办公室挂墙上励志名言
办公室挂墙上励志名言1
●事常与人违,事总在人为。
●骏马是跑出来的,强兵是打出来的。
●驾驭命运的舵是奋斗。不抱有一丝幻想,不放弃一点机会,不停止一日努力。
●如果惧怕前面跌宕的山岩,生命就永远只能是死水一潭。
●懦弱的人只会裹足不前,莽撞的人只能引为烧身,只有真正勇敢的人才能所向披靡。
●我们这个世界,从不会给一个伤心的落伍者颁发奖牌。
●梯子的梯阶从来不是用来搁脚的,它只是让人们的脚放上一段时间,以便让别一只脚能够再往上登。
●平时没有跑发卫千米,占时就难以进行一百米的冲刺。
●没有激流就称不上勇进,没有山峰则谈不上攀登。
●山路曲折盘旋,但毕竟朝着顶峰延伸。
●只有登上山顶,才能看到那边的风光。
●即使道路坎坷不平,车轮也要前进;即使江河波涛汹涌,船只也航行。
●只有创造,才是真正的享受,只有拚搏,才是充实的生活。
●敢于向黑暗宣战的人,心里必须充满光明。
●崇高的理想就象生长在高山上的鲜花。如果要搞下它,勤奋才能是攀登的绳索。
●种子牢记着雨滴献身的叮嘱,增强了冒尖的勇气。
●自然界没有风风雨雨,大地就不会春华秋实。
●只会幻想而不行动的人,永远也体会不到收获果实时的喜悦。
●勤奋是你生命的密码,能译出你一部壮丽的史诗。
●对于攀登者来说,失掉往昔的足迹并不可惜,迷失了继续前时的方向却很危险。
●奋斗者在汗水汇集的江河里,将事业之舟驶到了理想的彼岸。
●忙于采集的蜜蜂,无暇在人前高谈阔论。
●勇士搏出惊涛骇流而不沉沦,懦夫在风平浪静也会溺水。
●志在峰巅的攀登者,不会陶醉在沿途的某个脚印之中。
●海浪为劈风斩浪的航船饯行,为随波逐流的轻舟送葬。
●山路不象坦途那样匍匐在人们足下 。
●激流勇进者方能领略江河源头的奇观胜景。
●如果圆规的两只脚都动,永远也画不出一个圆。
●如果你想攀登高峰,切莫把彩虹当作梯子。
●脚步怎样才能不断前时?把脚印留在身后。
●不管多么险峻的高山,总是为不畏艰难的人留下一条攀登的路。
●让生活的句号圈住的`人,是无法前时半步的。
●只要能收获甜蜜,荆棘丛中也会有蜜蜂忙碌的身影。
●进取乾用汗水谱烈军属着奋斗和希望之歌。
●生活呆以是甜的,也可以是苦的,但不能是没味的。你可以胜利,也可以失败,但你不能屈服。
●向你的美好的希冀和追求撒开网吧,九百九十九次落空了,还有一千次呢。。。。。。
●机会只对进取有为的人开放,庸人永远无法光顾。
●只会在水泥地上走路的人,永远不会留下深深的脚印。
●生命力的意义在于拚搏,因为世界本身就是一个竞技场。
●海浪的品格,就是无数次被礁石击碎又无数闪地扑向礁石。
●榕树因为扎根于深厚的土壤,生命的绿荫才会越长越茂盛。稗子享受着禾苗一样的待遇,结出的却不是谷穗。
●骄傲,是断了引线的风筝,稍纵即逝;自卑,是剪了双翼的飞鸟,难上青天。这两者都是成才的大忌。
●树苗如果因为怕痛而拒绝修剪,那就永远不会成材。
●经过大海的一番磨砺,卵石才变得更加美丽光滑。
●生活的激流已经涌现到万丈峭壁,只要再前进一步,就会变成壮丽的瀑布。
●向前吧,荡起生命之舟,不必依 恋和信泊,破浪的船自会一路开放常新的花朵。
●盆景秀木正因为被人溺爱,才破灭了成为栋梁之材的梦。
●如果把才华比作剑,那么勤奋就是磨刀石。
办公室挂墙上励志名言2
1、能把在面前行走的机会抓住的人,十有八九都会成功。
2、金钱损失了还能挽回,一旦失去信誉就很难挽回。
3、在你不害怕的时间去斗牛,这不算什么;在你害怕时不去斗牛,也没有什么了不起;只有在你害怕时还去斗牛才是真正了不起。
4、再长的路,一步步也能走完,再短的路,不迈开双脚也无法到达。
5、有志者自有千计万计,无志者只感千难万难。
6、不大可能的事也许今天实现,根本不可能的事也许明天会实现。
7、我成功因为我志在成功!
8、再冷的石头,坐上三年也会暖。
9、任何业绩的质变都来自于量变的积累。
10、平凡的脚步也可以走完伟大的行程。
11、嘲讽是一种力量,消极的力量。赞扬也是一种力量,但却是积极的力量。
12、诚心诚意,“诚”字的另一半就是成功。
13、领导的速度决定团队的效率。
14、成功呈概率分布,关键是你能不能坚持到成功开始呈现的那一刻。
15、成功与不成功之间有时距离很短——只要后者再向前几步。
16、空想会想出很多绝妙的主意,但却办不成任何事情。
17、自己打败自己是最可悲的失败,自己战胜自己是最可贵的胜利。
18、你可以这样理解 impossible(不可能)——i'm possible (我是可能的)。
19、为别人鼓掌的人也是在给自己的生命加油。
20、用行动祈祷比用言语更能够使上帝了解。
21、成功的人是跟别人学习经验,失败的人只跟自己学习经验。
22、很多事先天注定,那是“命”;但你可以可以决定怎么面对,那是“运”!
23、不要问别人为你做了什么,而要问你为别人做了什么。
24、成功不是将来才有的,而是从决定去做的那一刻起,持续累积而成。
25、你一天的爱心可能带来别人一生的感谢。
26、山不辞土,故能成其高;海不辞水,故能成其深!
励志:我的大海挂在墙上
这个男人很有趣。36岁,日本男子,岩崎敬一。
8年前,他28岁,在父亲经营的空调商店工作。每一天都困在本州岛前桥市这个小店里,对顾客迎来送往,他觉得人生十分无聊,想出去旅行。去哪里?带多少钱和几张信用卡?准备什么行李?
先环游日本,再环游全世界。就带160日元(约相当于12元人民币)。行李就是一辆自行车和简单的换洗衣服。
这是天方夜谭。知道的人肯定会笑掉大牙,所以他谁也不说,悄悄出发。走之前,或许给父母留了张便条?告知:你们的儿子准备骑自行车环游日本,乃至全世界。
这个笑话,最后成了一个传奇。
他每天能骑70公里到100公里,骑坏了两辆自行车,用8年的时间,到过37个国家,包括韩国、中国、西班牙和一长列名单,行程长达4.5万公里。
区区160日元早就花了精光,岩崎敬一在途中依靠表演杂耍和魔术,挣取生活费。能用自身本领,逗得看客们哈哈大笑或者尖叫不断,比在空调店里一丝不苟地数钱要来得幸福。
就是这种幸福,让他不停地踩动车轮,屈身向前,在流泻的朝霞里,在漫天星光下,在狂风暴雨里,也在悠然雪花下……从而得到更多的幸福。
岩崎敬一看过无数的美景:秀美山川环抱着青绿湖泊,不可一世的珠穆朗玛峰顶着一整块的蔚蓝。他找到恒河的源头,划着小舟顺流而下,居然漂到了大海。这一长达1300公里的旅程,用掉35天,却值得一辈子收藏。
他也受过无数的惊吓,曾被无情的强盗打劫,在印度还遭到莫名的逮捕。最糟糕的.一次,他差点被一只沉默的疯狗咬死。
美景让他柔软,而惊吓使他强大。越是柔软越是强大,他懂得大自然也是如此,凶悍而又温柔,他的人已化为其中一颗生生不息、日益旺盛的植物。
当然,也有不期而遇的爱情。不过旅途中的爱情,难以找到停靠站,岩崎敬一只能孤单地背上背包,继续一个人倔强快乐的全球之旅。
据英国媒体报道,目前岩崎敬一已经抵达瑞士,“我计划前往非洲,然后取道南美、北美,最后于2010年回到阔别10年的日本。”
他的梦想总比常人多,未来的日子里,他还要攀登欧洲最高峰勃朗峰,独自划船穿越大西洋,花5年时间继续环球旅行,40岁返回日本后写一本关于环球之行的畅销书……
这每一项,旁人都会觉得不可思议吧。至少对我而言,是不可完成的任务。
我是谁呢?就是那种一直嚷嚷要去看海、至今还没有看过海的人。为什么?原因也有很多:暂时没钱,能靠160日元完成旅行的人,绝对要超强悍;暂时没空,总有俗事杂务、无数计划要去完成;暂时没有心情,总被日常的柴米油盐所累……
于是,我只能在墙上挂幅大海的照片,望海兴叹。
我很羡慕这个骑自行车环球旅行的哥们。
看到一张他的照片,他就站在蔚蓝大海边,太阳帽帽檐扣在脑后,蓝I恤白裤子,扶着单车,前后都是大包裹,笑眯眯地骄傲地看着我。
他的全球旅行是一个传奇,而有多少人的梦想,始终悬挂在墙上?
挂在墙上的爸爸作文
很小的时候,初次学语的我被妈妈抱在怀里对着挂在墙上的爸爸妈妈的结婚照片反复念着“爸爸”这两个字。
照片中的爸爸五官端正、英俊。浓浓的眉毛下一双明亮的大眼睛。笔挺的鼻子,微厚的嘴唇透露着坚定。爸爸一直在外地做生意很忙,平常几乎没有回家。在我过一岁生日的`时候还闹了一个笑话:当时酒席上有许多客人,我能准确地指出谁是我的外公、外婆、妈妈......当问起谁是我的爸爸时我却用手往墙上指!弄得客人哈哈大笑.其实爸爸就坐在我的身边。只是他满脸胡子让我无法将他和照片上英俊的爸爸联系在一起。隐隐约约中,爸爸的眼睛红了......
渐渐地我长大了,念了小学,爸爸一直在成都工作很少回重庆.我非常的思念他。“看天空飘的云还有梦,看生命回家的路漫漫。远方的回忆的你的微笑.....”。啊!亲爱的爸爸,你何时才能回到我的身边呢?
今年5.12大地震,爸爸作为一名志愿者参加了抗震救灾。回到重庆后他说:“靠方便面和矿泉水解除不了灾区人民失去亲人的痛苦。他报名参加了在重庆的心理咨询师培训班,这样我就可以天天和爸爸在一起,同时我也为我有这样一位优秀的爸爸感到自豪和骄傲。
挂在墙上的风筝 阅读答案
挂在墙上的风筝
①刚交新春,寒气未尽,风筝却迫不及待地飞上了晴空。原野上时不时地扬起孩子们的笑声。风筝,令人不无眷顾地记起那早已逝去的童年,可现在,我心中被它牵出的却是缕缕失落和愧悔。
②孩子刚进入初中二年级,老师家访时告诫我:这是孩子成绩转变的关键的年级,关系到将来升学,家长必须如何如何。我和妻当然坚决照办,可学期完结,成效甚微。我很生气,也十分着急,立即对孩子约法三章:寒假不准玩,晚上不准看电视,下学期每科必须上85分。在我的责令下,孩子噙着泪水订出了学习计划。
③除夕,我和妻忙着准备过年,无暇过问孩子的功课。不知什么时候,他乘我们不备悄悄溜出户外,去寻找属于自己的世界了。
④一会儿,他从外面蹦蹦跳跳地跑回家来,手里高高擎着一只色彩鲜艳的风筝。“爸爸,妈妈,你们看哪,多漂亮的蝴蝶!”孩子一脸得意忘形的神态。一见之下,我气往上冲,抢步上前,一把夺过风筝,就要撕个粉碎。孩子从未见我发这么大的火,半是惊吓,半是疼惜自己的风筝,“哇”地一声嚎啕大哭起来。妻心软了,赶忙夺下风筝,连连哄孩子道:“别哭!别哭!妈替你把风筝挂在墙上,以后再放吧。”孩子也一边拭泪一边走进卧室拿起书本。以后,他竟没再看风筝一眼,也没提起放风筝的事。我很欣赏孩子的自制力,妻也向我夸孩子有志气。
⑤从此,我对孩子的学习盯得更紧了。一天,照惯例检查孩子作业,看到整整齐齐的书写,老师划上的道道红勾,我喜不自胜,连忙递给妻看。我俩对视一眼,会心地笑了,感到无限欣慰。看完数理化作业,再拿起作文本。突然,一则标题引起我的注意——“咦?《挂在墙上的.童年》!童年能挂上墙么?不通!题目就不通,拿腔捏调的!怎么,还给了九十分?”
⑥妻见我大惊小怪,忙放下手里的针线凑过来一起看。随着视线扫描,看着看着,我的心渐渐抽紧。倏地,一滴热乎乎的东西滴落在我的手上,妻哭了。从她的泪眼里,我分明觉察到几丝怨艾和谴责。
⑦孩子在作文中记叙了买风筝的那段往事。他并没有责怪自己的父亲,相反,还很理解做父母的一片苦心;负担过重,这是现实;竞争激烈,这更是现实!因此,他说:“户外的春天不是我的,天上的风筝没有我的,只能将自己的童年永远永远挂在墙上!”然而,在作文的结尾处,他仍旧忍不住发出了成年人的叹息:“唉,别了,我的童年!但愿比我年纪更小的千千万万弟弟妹妹们,不再将童年挂在墙上。”
⑧此时,我不由眼前叠印出孩子苍白瘦削的面容,失神困倦的眼睛。他的早熟分明留下了被摧折的印痕!在此之前,我怎么一点也未察觉呢?无限愧悔,百感交集,我情不自禁热泪盈眶。……
⑨我想起自己的童年,因家境贫寒想买风筝而不可能;眼下,孩子买到风筝却又不能放!这是怎样的错位和失调啊!
⑩更使我不安的是,这之后,无论我暗示或直接动员,孩子都不愿放风筝。他的兴趣似乎完全变了,变为全身心倾注在对前途的拼搏和追求上。他成熟了?还是成熟得太早了?
(11)“难道剥夺孩子童年的只是我这做父亲的吗?”在深自愧悔中,我试图从情感的罗网中解脱出来,但愈是挣扎,愈感惶惑。我想,象我一样陷入惶惑中的父亲们,能以这样的理由安然自释么?
(12)唉!孩子的童年被我挂在了墙上,而我的中年又被挂在什么地方呢?一种不可名状的失落感涌上心头,我抬起头来,无限惆怅地望着蓝天上的风筝……
1、文章第①段画线句子的作用是什么?我看到风筝为什么被它牵出的却是缕缕失落和愧悔?
2、第④段中划线的词语“得意忘形”写出了孩子怎样的心情?
3、第⑨段中画线句“这是怎样的错位和失调啊!”怎样理解?
4、文章题目的含义是什么?
5、文章结尾一段有何深刻含义?
参考答案:
1、(1)作用:领起下文。
(2)看到风筝,想起自己剥夺了孩子放风筝的权利,让孩子失去了童年的许多乐趣,因此失落和愧悔。(意对即可)
2、写出放风筝给孩子带来的巨大快乐,也写出了孩子因为做了一件高兴的事而快乐自豪的心情。(意对即可)
3、这种现象是不该发生的令人遗憾的。(意对即可)
4、童趣和快乐像风筝一样被挂在墙上,让孩子失去了童年应有的乐趣。(意对即可)
5、写出了我因剥夺了孩子童年的快乐而自责、懊悔,但同时又深感无奈的心情。(意对即可)