钱学森名言出不了大师的民族

钱学森名人名言

　　1、我姓钱，但我不爱钱。

　　2、我们不能人云亦云，这不是科学精神，科学精神最重要的就是创新。

　　3、我是一名科技人员，不是什么大官，那些官的待遇，我一样也不想要。

　　4、中国大学老是冒不出杰出人才，这是很大的问题。

　　5、我个人仅仅是沧海一粟，真正伟大的是党、人民和我们的伟大国家。

　　6、不要失去信心，只要坚持不懈，就终会有成果的。

　　7、难道搞科学的人只需要数据和公式吗？搞科学的人同样需要有灵感，而我的灵感，许多就是从艺术中悟出来的。

　　8、我认为今天科学技术不仅仅是自然科学与工程技术，而是人认识客观世界、改造客观世界的整个的.知识体系，而这个体系的最高概括是马克思主义哲学。

　　9、正确的结果，是从大量错误中得出来的；没有大量错误作台阶，也就登不上最后正确结果的高座。

　　10、常常是最后一把钥匙打开了门。

　　11、高等学校的学习，是打基础的时期，应该强调学好基础课程。

　　12、正确的结果，是从大量错误中得出来的；没有大量错误作台阶，也就登不上最后正确结果的高座。

　　13、我认为今天科学技术不仅仅是自然科学与工程技术，而是人认识客观世界、改造客观世界的整个的知识体系，而这个体系的最高概括是马克思主义哲学。

　　14、我们不能人云亦云，这不是科学精神，科学精神最重要的就是创新。

　　15、我个人仅仅是沧海一粟，真正伟大的是党、人民和我们的国家。

　　16、我作为一名中国的科技工作者，活着的目的就是为人民服务。如果人民最后对我的一生所做的各种工作表示满意的话，那才是最高的奖赏。

　　17、难道搞科学的人只需要数据和公式吗？搞科学的人同样需要有灵感，而我的灵感，许多就是从艺术中悟出来的。

　　18、常常是最后一把钥匙打开了神殿门，不要失去信心，只要坚持不懈，就终会有成果的。

　　19、科学工作千万不能固执己见。缺乏勇于认错的精神，是会吃大亏的。

　　20、在美国期间，有人好几次问我存了保险金没有，我说1块美元也不存。因为我是中国人，根本不打算在美国住一辈子。

　　21、我在美国前3、4年是学习，后十几年是工作，所有这一切都在做准备，为了回到祖国后能为人民做点事因为我是中国人。

　　22、我是一名科技人员，不是什么大官，那些官的待遇，我一样也不想要。

　　23、中国大学老是冒不出杰出人才，这是很大的问题。

　　24、我的事业在中国，我的成就在中国，我的归宿在中国。

关于钱学森的名人名言

　　1、我姓钱，但我不爱钱。

　　2、我们不能人云亦云，这不是科学精神，科学精神最重要的就是创新。

　　3、我是一名科技人员，不是什么大官，那些官的待遇，我一样也不想要。

　　4、中国大学老是“冒”不出杰出人才，这是很大的问题。

　　5、我个人仅仅是沧海一粟，真正伟大的是党、人民和我们的伟大国家。

　　6、不要失去信心，只要坚持不懈，就终会有成果的。

　　7、难道搞科学的人只需要数据和公式吗？搞科学的人同样需要有灵感，而我的灵感，许多就是从艺术中悟出来的。

　　8、我认为今天科学技术不仅仅是自然科学与工程技术，而是人认识客观世界、改造客观世界的整个的知识体系，而这个体系的最高概括是马克思主义哲学。

　　9、正确的结果，是从大量错误中得出来的；没有大量错误作台阶，也就登不上最后正确结果的高座。

　　10、常常是最后一把钥匙打开了门。

　　11、高等学校的学习，是打基础的时期，应该强调学好基础课程。

　　12、正确的结果，是从大量错误中得出来的；没有大量错误作台阶，也就登不上最后正确结果的`高座。

　　13、我认为今天科学技术不仅仅是自然科学与工程技术，而是人认识客观世界、改造客观世界的整个的知识体系，而这个体系的最高概括是马克思主义哲学。

　　14、我们不能人云亦云，这不是科学精神，科学精神最重要的就是创新。

　　15、我个人仅仅是沧海一粟，真正伟大的是党、人民和我们的国家。

　　16、我作为一名中国的科技工作者，活着的目的就是为人民服务。如果人民最后对我的一生所做的各种工作表示满意的话，那才是最高的奖赏。

　　17、难道搞科学的人只需要数据和公式吗？搞科学的人同样需要有灵感，而我的灵感，许多就是从艺术中悟出来的。

　　18、常常是最后一把钥匙打开了神殿门，不要失去信心，只要坚持不懈，就终会有成果的。

　　19、科学工作千万不能固执己见。缺乏勇于认错的精神，是会吃大亏的。

　　20、在美国期间，有人好几次问我存了保险金没有，我说1块美元也不存。因为我是中国人，根本不打算在美国住一辈子。

　　21、我在美国前3、4年是学习，后十几年是工作，所有这一切都在做准备，为了回到祖国后能为人民做点事——因为我是中国人。

　　22、我是一名科技人员，不是什么大官，那些官的待遇，我一样也不想要。

　　23、中国大学老是“冒”不出杰出人才，这是很大的问题。

　　24、我的事业在中国，我的成就在中国，我的归宿在中国。

钱学森的故事

　　导语：科学工作千万不能固执己见。缺乏勇于认错的精神，是会吃大亏的。以下小编为大家介绍钱学森的故事，欢迎大家阅读参考!

　　《钱学森的故事》一文讲述了新中国成立了，钱学森十分激动，他决定从美国回到中国，为国做奉献，但被美国移民局阻止，关进看守所。被解救出之后，他又经过重重阻挠。最后，钱学森在周恩来直接关心和过问下，在新中国成立五年之久，他终于回到了祖国的故事。

　　我是多么为钱学森而感动呀！在这段备受煎熬的岁月里，他始终坚定着他爱祖国的信念，不忘他一定要回到新中国。这表明了什么？表明了钱学森对祖国的一片赤胆忠心！如果他打消回国的念头，美国政府将提供发给他优越的生活。但是，他没有选择那样做，他要一片忠心，报效祖国！

　　钱学森是谁？他，是一名科学家，但他更是一名热爱祖国的华夏优秀的儿女！忘不了中华历史的沧桑岁月，忘不了圆明园中的`残柱，更忘不了中华历史上血的屈辱！是钱学森这样的英雄儿女，他们怀着一颗火热的忠心，用他们的行动让中国高高的屹立在世界的东方！

　　在中华历史长河中，涌现了数不清的英雄儿女，他们演绎了一段传奇的中华故事。

　　季羡林是位长期漂泊在外的游子，但他始终不变他对祖国的思念；黄继光为了歼灭敌人，夺下597．9高地，他不惜为国捐躯，于是，他用胸膛堵住了敌人枪口喷射出的子弹；还有刘胡兰——生的光荣，死的伟大！董存瑞、赵一曼、杨靖宇、邓世昌……多少伟大的英雄呀！多少时代的推进者呀！多少令人骄傲的中华儿女啊！

　　有了过去的他们，才有如今的我们。

　　二零零八，心系奥运，情系北京，奥运健儿们夺得了五十一枚金牌，这成功背后的力量是什么？一定是他们有着一片中国情，有着一颗中国心！

　　五月十二日，在汶川发生了一场八级大地震，面对可怕的灾难，中国人民紧紧的团结在了一起，一辆辆救济物运往灾区，一滴滴义务献的血流向灾区。是什么力量使得全国人民一条心？一定是他们有着一片中国情，有着一颗中国心！一方有难，八方支援，在灾难面前，我们的手紧紧拉在一起，不离不弃，我们十三亿人是一家！

　　风雷激荡一甲子，沧海桑田六十年。如今，祖国母亲六十华诞。在国庆大典上，各式各样的坦克，各式各样的飞机，这是中国不朽的民族魂凝聚成的！没有六十年前的他们，哪有六十年后的今天！

　　如今社会安定、富强的中国，少不了有这些时代先锋的热血的推进；如今能在祖国大花园中，上学读书的我们，不能忘记这些英雄！

　　我们要向这些优秀的中华儿女学习，做一名优秀的新一代中华少年。时代的接力棒紧握在我们手中，要由我们传递。我们一定不负祖国的希望，中国的未来就是我们！

　　

《钱学森》评课稿

　　今天，有幸聆听了华xx老师执教的《钱学森》一课，收获颇深，下面我将自己的一些收获与困惑与大家分享、探讨。

　　《钱学森》是苏教版小学语文十册中的一篇课文。本单元的主题是“名人风采”，所选为名家之作，反映了不同时期，不同国家，不同身份人的爱国之情。让学生感受爱国报国的赤子深情。而本课生动地记叙了我国著名的科学家钱学森在美国时，一刻也没有忘记祖国，以及回国后为我国运载火箭和导弹的研制及发射作出了卓越贡献，赞扬了他时刻不忘祖国的'高尚情怀。

　　华老师的课堂基本功扎实，她没有过多地纠缠于内容上，而是紧紧抓住了钱学森的两段话语，以此为突破口，以读代讲，以读促悟，以读悟情，来感受钱学森浓浓的爱国热情。值得称赞的地方是华老师通过图片的展示，让学生感受当时美国优越的条件和文本中所反映的当时新中国成立之初的历史真实的强烈反差，来极大地丰满了主人公的形象，同时又紧扣文本的核心，即服务于让学生理解钱学森的赤诚爱国之心。另外，华老师在钱学森在美国的遭遇适量资料的补充后，创设情境引导学生展开一定的想象：如果你是钱学森你会说些什么？想些什么？这样的环节让每一位学生都发自肺腑的与文本对话，与人物对话，感受满腔爱国情。

　　课结束了，听着孩子们一句句因感动而激情的语言，看着孩子们一张张因敬佩而严肃的小脸，我的心也久久不能平静。钱学森离我们的生活很远远，但是现在，孩子们一个个被钱学森强烈的爱国情怀所感动。这一切与华老师精彩的教学设计，关注学生的教学理念分不开，这也是我在今后的教学中应不断学习的地方。

　　最后有一点小小的困惑与大家探讨，就是我们在处理这个文本时，是否可以在写作方法上有所侧重，让学生在今后写人类的习作时有例可循。以上就是我的一些听课收获与感受，谢谢！