朋友之间要么样用二句名言

关于朋友之间的名言

　　友谊是一种温静与沉着的爱，为理智所引导，习惯所结成，从长久的认识与共同的契合而产生，没有嫉妒，也没有恐惧。 ——荷 麦

　　友谊永远是一个甜柔的责任，从来不是一种机会。 ——纪伯伦

　　真友谊象磷火——在你周围最黑暗的时刻显得最亮。 —— D.M.

　　真正的友情，是一株成长缓慢的植物。 ——华盛顿

　　亲善产生幸福，文明带来和谐。 ——雨 果

　　挚友如异体同心。 ——亚里士多德

　　世间最美好的东西，莫过于有几个头脑和心地都很正直的严正的朋友。 ——爱因斯坦

　　和你一同笑过的人，你可能把他忘掉；但是和你一同哭过的人，你却永远不忘。 ——纪伯伦

　　没有朋友也没有敌人的人，就是凡夫俗子。 ——拉法特

　　对众人一视同仁，对少数人推心置腹，对任何人不要亏负。 ——莎士比亚

　　在各种孤独中间，人最怕精神上的孤独。 ——巴尔扎克

　　单独一个人可能灭亡的地方，两个人在一起可能得救。 ——巴尔扎克

　　友谊！世界上有多少人在说这个字的时候指的是茶余酒后愉快的谈话和相互间对弱点的宽容！可是这跟友谊有什么关系呢？--法捷耶夫

　　青年男女应当保持真诚的关系，也就是说，要有这样一种关系：无论对任何事物，不夸大，也不低估。如果彼此不欺骗，如果尊重自己也尊重他人，这时候，不管保持什么样的关系-友谊的、爱慕的等等关系-那都是健全的关系。

　　---马卡连柯

　　我们不应该不惜任何代价地去保持友谊，从而使它受到玷污。如果为了那更伟大的爱，必须牺牲友谊，那也是没有办法的事；不过如果能够保持下去，那么，它就能真的达到完美的境界了。

　　---泰戈尔

　　友谊之于人心其价值真有如炼金术上常常所说的他们的宝石之于人身一样。

　　--培根

　　选择朋友一定要谨慎！地道的自私自利，会戴上友谊的假面具，却又设好陷阱来坑你。

　　--克雷洛夫

　　友谊就像陶器，破了可以修补；爱情好比镜子，一旦打破就难重圆。

　　--比林斯

　　友谊有许多名字，然而一旦有青春和美貌介入，友谊便被称作爱情，而且被神化为最美丽的天使

　　--克里索斯尔

　　友谊是两个平等者之间的无私交往；爱情则是暴君与奴隶之间的卑下交流

　　--奥立弗·哥尔斯密

　　大量的友谊使生命坚强，爱与被爱是生活中最大幸福

　　--西德尼·史密斯

　　既然我们都是凡人，就不如将友谊保持在适度的水平，不要对彼此的精神生活介入得太深

　　--欧里庇得斯

　　我们的朋友比我们想象的少，却比我们认识的多

　　---（霍夫曼斯塔尔）

　　巨大的危险有这样的妙处，它能使陌生人中间的友爱显露出来----（法国）

　　正义的人朋友多（欧洲）

　　唯有对人慷慨大度，赞扬人家的优美，我们才能赢得朋友

　　----（艾佛林·恩德希尔夫）

　　树直用处多，人直朋友多

　　忠厚是友谊的桥梁，欺骗是友谊的`敌人（维吾尔族）

　　性情爽朗的人，身边总是有三个朋友（哈萨克族）

　　性情大爽快的人朋友多，躯杆笔直的木材用处大

　　懈惰的马路程远，吝啬的朋友远（蒙古）

　　破坏水堤的是腐朽的树根，破坏友谊的是言而无信的人---（柯尔克孜族）

　　只关心自己幸福的人，不能和他成为知己（维吾尔族）

　　阴险的友谊虽然允许你得到一些微不足道的小惠，却要剥夺掉你的珍宝独立思考和对真理纯洁的爱！（俄）别林斯基

　　真正的朋友不把友谊挂在口上，他们并不为了友谊而互相要求点什么，而是彼此为对方做一切办得到的事。（俄）别林斯基

　　仁爱的话，仁爱的诺言，嘴上说起来是容易的，只有在患难的时候，才能看见朋友的真心。（俄）克雷洛夫

　　不论是多情诗句，漂亮的文章，还是闲暇的欢乐，什么都不能代替无比亲密的友谊。（俄）普希金

　　真正的朋友应该说真话，不管话多么尖锐。..。..（前苏）奥斯特洛夫斯基

　　友谊，以互相尊重为基础的崇高美好的友谊，深切的同情，对别人的成就决不恶意嫉妒，对自己培养一种集体利益高于一切的意识。（前苏）奥斯特洛夫斯基

　　真正的朋友，在你获得成功的时候，为你高兴，而不捧场。在你遇到不幸或悲伤的时候，会给你及时的支持和鼓励。在你有缺点可能犯错误的时候，会给你正确的批评和帮助。（前苏）高尔基

　　人生离不开友谊，但要得到真正的友谊才是不容易；友谊总需要忠诚去播种，用热情去灌溉，用原则去培养，用谅解去护理。马克思

　　真实的十分理智的友谊是人生最美好的无价之宝。（前苏）高尔基

　　朋友之间保持一定的距离，而使友谊永存

　　——查理士

　　仁爱的话，仁爱的诺言，嘴上说起来是容易的，只有在患难的时候，才能看见朋友的真心。（俄）克雷洛夫

　　不论是多情诗句，漂亮的文章，还是闲暇的欢乐，什么都不能代替无比亲密的友谊。（俄）普希金

　　万两千金容易得，知心一个也难求！

　　——曹雪芹

　　有些人对你恭维不离口，但都不是患难朋友。

　　——莎士比亚

　　有一把伞撑了很久，雨停了还不肯收；有一束花闻了许久，枯萎了还不肯丢；有一种友情希望能到永久，即使青丝边白发也能在心底深深留藏。

关于朋友之间感人的话

　　1、别人都走开的时候，朋友仍与你在一起。

　　2、对人诚恳，做事负责，多结善缘，自然多得人的帮助。淡泊明志，随遇而安，不作非分之想，心境安泰，必少许多失意之苦。

　　3、欢乐吧！朋友们，不管您身在何处，幸运与快乐时刻陪伴着您。

　　4、良友在生旁，地狱变天堂！

　　5、没有彼此的敬重，友谊是不可能有的。友情最重要的不是接收爱，而是奉献爱。

　　6、朋友之间的意见，不要留到第二天。一个人没有好朋友，就不会看到自己的缺点。在友谊里，不用言语，一切的思想，一切的愿望，一切的希冀，都在无声的欢乐中发生而共享了。

　　7、朋友之间感人的话良友在生旁，地狱变天堂，希望各位朋友能够喜欢，并支持我们，我们会做的更好！

　　8、朋友之间感人的'话良友在生旁，地狱变天堂希望各位朋友能够喜欢，并支持我们，我们会做的更好！一个好朋友，当看到对方的错误时，会真诚的指出，当朋友遇到好事时，会真心地感到高兴，当朋友遭受痛苦的时候，会守在朋友的身边，鼓励他，支持他。若不能原谅彼此的小缺点便不能让友谊长存。

关于《朋友之间》的教学反思

　　通过学习本课，使学生懂得了朋友的意义，正确区别有益的及损害朋友之间友谊的事件，懂得朋友之间要建立的友谊。

　　首先我以朋友的身份，站在学生的角度，本着理解和关心的态度，引导学生自我反思和探讨问题，以寻求正确的.交友方法。接着根据学生的年龄阶段，考虑到学生对朋友已有了自己较为深刻地理解和感受，在教学中注重借助学生已有的体验，帮助学生一步步提升对朋友的理解。紧接着我设计了召开（活动一）“好朋友推介会”，（活动二）“我心中的朋友朋友”，（活动三）“真正的朋友”为主线，以活动、拓展故事、谈感受为主要形式，不断激发学生情感，引导学生逐渐深入理解“朋友”的真正含义，并潜移默化地指导他们的交友行为，以实现了“润物细无声”的作用。最后开展了（活动四）“让友谊之树常青”通过友谊树设置了相应的填空活动，旨在让学生结合自身经历，列举有利于增进友谊和侵蚀友谊的不同行为，从而帮助学生认识到什么是真正的友谊。

朋友之间小学作文

　　我最好的朋友是胡楚涵，她是我三年级上学期换座位以后的第一个朋友。不知道是因为我俩的姓一样还是什么，我一换过来，就开始和她玩了，但是这周二，我们俩却吵架了。

　　那天中午午休下课铃打响后，她找我借透明胶，我爽快地借给她，过了一会儿，她笑着转过身来：“胡小言，你看这个透明胶转得快不快？”我抬起头，“啊！那不是我借给你的吗？”“是啊！”胡楚涵很奇怪，我一把抓住透明胶，心疼地摸着胶宝宝，被无辜拉出来的透明胶，上面白白的，还能看到一些指纹。我忍不住了，眼睛里泛出眼泪，慢慢地，我的脸颊挂满了泪水，这时一滴眼泪掉落到了我的手上，我抹了抹眼泪。“切！真娇气！”胡楚涵向我吐吐舌头，我伤心极了，手放在桌上，把头埋了进去，放声哭起来。我的耳朵里不停地回响着胡楚涵的讽刺语，终于，我的火山爆发了，岩浆飞流而下，我抬起已经涨红的脸，怒气冲冲地蹦到胡楚涵面前，抬起手重重地打了她三下，不知道她是生气了，还是被打痛了，一怒之下跑到了在讲台上改作业的张老师面前告状。我伤心加气愤，又哭了起来，胡楚涵看了看我，也哭了起来。“呜呜……”班上传来两阵女高音。张老师见状，对我说：“就为一个透明胶不至于那样，给胡楚涵说“对不起’就可以了。”张老师又对胡楚涵说：“她借你透明胶是给你用的，不是给你玩儿的'，明天给她一卷。”回到座位上，我说：“对不起，胡楚涵，你明天不用给我了，没事。”虽然这样，但是那一下午，我们还是谁都没理谁。

　　今天早上，我来到学校，过了一会儿，胡楚涵也来了，她笑眯眯从书包里拿出一个旧橡皮放在我的手上，然后转过去了。我看了看橡皮，只见上面写了三个字“胡熙言”，那是我的名字，原来是她送给我的，看了看她的背影，我也在反面写上了她的名字，并且画上了爱心。我走到她的面前：“谢谢！你送我的礼物，我真喜欢，我可以保证，我绝对不会用的！”我们俩相视而笑！

　　这件事提醒了我们：朋友之间要相互谦让，这样才算真正的朋友！