名言中选出与其它不同的类

关于品德与社会的期末复习题

　　1、与人类文明息息相关的古老河流分别是：(尼罗河)(幼发拉底河)(底格里斯河)(印度河)(黄河)和(长江)。这些河流所在的区域就是(古埃及)(古巴比伦)(古印度)和(中国)这四大文明古国。

　　2、据考证，至少在(170万)年前，祖国大地上就有了早期人类的足迹。远古先民培植出了(粟)和(稻)。中华民族共同的祖先是(炎帝)和(黄帝)。先帝就是(神农氏)，他教人们制作了耕田农具，并亲自品尝百草，发明药物并教人治病。黄帝就是(轩辕氏)，他发明了(舟车)(桑蚕)(历法)(音律)(医药)等。

　　3、伶伦制定了(五音)，还用不同的材料制成了(埙)(星)(鼓)(管)(弦)(钟)等八种乐器。(仓颉)经过苦心钻研和反复描绘，创造出了(文字)。

　　4、我所知道古代的神话传说有(精卫填海)(女娲补天)(大禹治水)(后羿射日)(夸父追日)，这些故事大多表现了祖先勇敢顽强，不畏艰难，大公无私的精神。

　　5、(公元纪年)是准确表达历史时间的一种方法，按照公元纪年法，以每10年为一个时间单位，称为一个(年代)，以每100年为一个时间单位，称为一个(世纪)。

　　6、(中国)是风筝的故乡。最早的风筝主要用于(军事活动)，迄今有近(2000)多年的历史。

　　7、中国有享誉世界的四大发明，分别是(造纸术)(印刷术)(指南针)(火药)。

　　8、在纸的发明之前，人们经常用(竹木简)(绸布)(羊皮)书写。纸的发明者是东汉时期的(蔡伦)。它比欧洲早(1000)多年。

　　9、(印刷术)被称为(文明之母)，最早的印刷术是(雕板印刷)，后来北宋时期的平民(毕昇)发明了(活字印刷)。

　　10、最早出现的指南工具是(司南)，北宋时期出现了(罗盘)，那时我国就把指南针应用于(航海)。之后的(郑和下西洋)(哥伦布发现新大陆)(麦哲伦远航)(达尔文提出进化论)，都离不开小小的指南针。

　　11、(火药)是我国古代的炼丹师为了求得长生不老的灵丹妙药时偶然发现的。世界上第一个借助火箭推进和风筝上升的力量飞行的人是我国古代的(万户)。(1970年4月24日)，我国第一颗人造地球卫星飞上太空。(2003年10月15日)，我国第一艘载人飞船(神舟五号)发射成功，成为人类历史上继苏联、美国之后第三个发射载人飞船的国家。我国第一位飞入太空的宇航员是(杨利伟)。

　　12、孔子是一位伟大的(教育家)，他从事教育活动(40余年)，据说有(3000名)弟子，其中有(72)人最为著名，他首创了(私人讲学)，他的弟子把他的谈话以及他与弟子间的问答，编成一部名为《论语》的书。这本书成为后人研究孔子思想的重要依据。[

　　13、孔子编定了《春秋》《诗经》《尚书》等书籍。孔子的名言有：“己所不欲，勿施于人”;“德不孤，必有邻”，他的教育思想有“因材施教”，“启发式教学”等。

　　14、孙武是我国春秋时期伟大的(军事家)，他所著的(《孙子兵法》)被誉为(世界“第一兵书”)和(“兵书圣典”)。兵书中有“出其不意”，“知己知彼，百战不殆”等军事思想。

　　15、(祖冲之)是古代数学家，计算出了(圆周率)。一行是(唐代科学家)，编写《大衍历》，测量出了世界上子午线长度。郭守敬是元代的(科学家)，他制造了十多种天文仪器，算出一年有365.2425天，并编写了新历法《授时历》。李时珍是明代的(医药学家)，历经27年，编写完成了中医药学巨著(《本草纲目》)，被后人称为(“东方药物巨典”)。

　　16、我们祖国的版图像(一只昂首挺胸的雄鸡)。她位于世界的(东方)，亚洲的(东部)，太平洋的(西岸)，是世界上最大的国家之一。我国的国土面积有(960万平方千米)。实际上我国还有广大的海域，由北向南分别是(渤海)、(黄海)、(东海)和(南海)。按照国际规定，距我国海岸线12海里以内的海域是我国的(领海)。

　　17、与我国国土接壤的国家有：(朝鲜、俄罗期、蒙古、哈萨克斯坦、吉尔吉斯斯坦、塔吉克斯坦、阿富汗、巴基斯坦、印度、尼泊尔、不丹、缅甸、老挝、越南)，一共14个国家。与我国隔海相望的国家有：(韩国、日本、菲律宾、马来西亚、文莱、新加坡)共6个国家。

　　18、现在我国有(34个)行政区，其中有(23个)省，(5个)自治区，(4个)直辖市和(2个)特别行政区。

　　19、(北京)是我国的首都，它是一座有(3000)多年历史的文化名城，曾作为(金)(元)(明)(清)四个朝代的国都。北京有众多的名胜古迹，我知道的有：(故宫、颐和园、八达岭长城、香山公园、天坛、北海公园、十三陵)等。

　　20、(1949年10月1日)，开国领袖毛泽东在天安门城楼上宣告了中华人民共和国的诞生，并亲手升起了第一面五星红旗。

　　21、(京剧)已经诞生200多年了，被尊为我国的(“国剧”)。京剧脸谱有不同的颜色，不同性格的人就用(不同的颜色)区别。

　　22、2008年8月，在北京成功举办了(第29届)奥运会，我国运动员夺得(51)枚金牌，列金牌榜第一，这是全中国人民的骄傲。北京是一座(国际化)、(现代化)的大都市。

　　23、中国地形呈现(三级)阶梯，第一级阶梯是(青藏高原)，平均海拔在(4000米)以上，第二级阶梯由(云贵高原)、(黄土高原)和(内蒙古高原)，平均海拔在2000-1000米，第三级阶梯东北平原至东南丘陵的广平原，平均海拔在500米以下。

　　24、我国是世界(第一)人口大国，到2002年底，总数达到(12.8)亿多。我国的人口分布有着很大的差异，密度最大的是(江苏省)，平均每平方千米有(722)人，密度最小的是(西藏自治区)，平均每平方千米有(2)人。在城市中，人口最多的是(上海市)，有1300多万人。

　　25、我国的自然资源种类繁多，储量丰富，许多种类的资源总量在世界上位居前列，但由于我国人口众多，所以人均资源占有量非常少。为了控制人口增长，我国实行了(计划生育)的基本国策。

　　26、水，是人类的(生存之源)，发源于青藏高原的(黄河)和(长江)，是我国两条最主要的河流，是华夏文明的(发源地)，被称为中华民族的(母亲河)。

　　27、黄河流经(青海、四川、甘肃、宁夏、内蒙、山西、陕西、河南、山东)共9个省自治区，全长(5464)千米，沿岸的城市有(西宁、兰州、银川、郑州、开封、济南)等。在黄河流经的地区，洒落着众多的文物古迹，我知道的有(塔尔寺、云田石窟、晋祠、少林寺)等。

　　28、黄河从黄土高原带来了大量的泥沙形成了奇特的(“地上河”)一(悬河)，也成了世界上含沙量(最多)的河流。保护环境，拯救母亲河成了迫在眉睫的任务。

　　29、长江发源于青海省境内的(各拉丹冬)雪山，全长(6300千米)，是中国第一大河，世界第三大河，它流经(青海、西藏、云南、四川、重庆、湖北、湖南、江西、安徽、江苏、上海)共12个省(自治区、直辖市)，流经的第一座大城市是(重庆)，长江干流上有两大湖泊是(洞庭湖)(鄱阳湖)。保护环境、防止水土流失，减少长江的危害。

　　30、我国一共有(56个)民族，汉族人口最多，另外还有55个少数民族。少数民族比较集中的地区是(云南、广西、贵州)。所有的.少数民族都能歌善舞，他们都有本民族特有的语言、文字和服装、风俗习惯等。

　　31、(纳西族)是云南省的一个古老的民族。在1000多年前，纳西族人民就创造了(“东巴文化”)，其中创造的(东巴象形)文字直到今天依然流传于世，这在世界文字史上是罕见的。而且纳西族人民还用这种文字写成了500多卷、700多万字的典籍—(《东巴经》)，它记录了古代纳西族人民的生产、生活和社会活动等多个方面的历史，可以说是纳西族的一部(百科全书)。

　　32、西藏位于我国的(西南边陲)，平均海拔在(4000米)以上，是地球上(最高)的高原，所以也被为(雪域高原)。著名的(珠穆朗玛峰)就在高原三巅。藏汉同胞是一家，新修的(青藏公路)、(青藏铁路)把西藏与祖国各地紧紧地联系在一起。

　　33、(珠穆朗玛峰)位于(中国)和(尼泊尔)交界处，海拔(8848)米。我国登山队最早于(1960)年登上珠穆朗玛峰。

　　34、西藏自治区的首府是(拉萨市)，在这座美丽的日光城中，有一座巍峨辉煌的建筑，它就是为迎接文成公主进藏而修建的(布达拉宫)。藏族人喜爱吃的食物是(糌粑)，喜爱喝的是(酥油茶)，牧民在草原上放牧时住的房子叫(毡房)，牧民最亲密的朋友并被称为“高原之舟”的是(牦牛)，藏族人迎接客人时通常要献上(哈达)。

　　35、新疆位于祖国(西北部)，是一个多民族聚居的地区，一共有(13)个民族居住在这里，其中(维吾尔族)人口最多。由于新疆白天时间长、日照时间长，加上昼夜温差大，有利于水果中糖分的转换和积累，所以新疆的瓜果格外甜。(馕)是一种烤制的面食，是新疆最有代表性的传统食品之一。

　　36、(1997年7月1)日香港回归祖国，(1999年12月20日)澳门回归。香港包括(香港岛、九龙半岛、新界及附近岛屿)，它是全世界最繁忙的(国际贸易港口)之一，也是东方最大的(金融城市)之一，澳门包括(澳门半岛、氹仔岛、路环岛)，它是中西方文化融合的窗口，著名的古迹有：(妈祖庙、大三巴牌坊，大炮台)。

　　37、台湾省包括(台湾岛)和它周围的(澎湖列岛、钓鱼岛)等许多岛屿。台湾岛是我国的(第一大岛)，面积有3.58万平方千米。台湾环境宜人、雨水充沛，农作物一年三熟。著名的海港有(基隆港，高雄港)，旅游胜地有(阿里山、日月潭)。

　　38、华人遍布世界各地，他们时刻不忘祖国、为祖国的兴旺昌盛而自豪，为祖国的现代化建议出力建功。我知道的爱国华侨有(陈嘉庚先生)。

　　39、作为一名小学生，我们可以为黄河母亲做些什么呢?

　　①自己要保护好环境，积极参加环保宣传活动;②节约用水，节约资源;③积极参加植树造林，绿化祖国活动，不断改善生态环境。

　　40、《祖国行政区歌》

　　直辖市，有四处，京、津、沪、渝记清楚。自治区，数量五，新、藏、宁、桂、内蒙古。黑、吉、辽，在东北，山海关以南是晋、冀、鲁。豫、陕、甘、青贯中西，苏、浙、闽、粤沿海富。海南地区简称“琼”，宝岛台湾很富庶。皖、鄂、湘、赣处中南，云、贵、川在西南部。港澳回归大家庭，“一国两制”特色路。祖国地域真辽阔，34个省区要记住。

品德与社会的教案课件

　　竞争与合作

　　【教学目标】

　　1、培养竞争意识，鼓励学生积极参与竞争。

　　2、培养合作精神，懂得既要竞争，又要相互合作，才能成功。

　　3、初步培养规则意识，能自觉地遵守竞争规则。

　　【重点、难点】

　　重点：

　　1、知道现代社会生活中竞争无处不在，鼓励学生参与竞争。

　　2、懂得有序竞争可以促进人的发展。

　　3、懂得合作的重要性。

　　难点：既参与竞争又积极合作。

　　【教学准备】

　　教师准备竞争与合作促进发展的实例。

　　【教学设计】

　　一、认识参与竞争的必要性和竞争的重要性。

　　1、学生自学故事：我们能赢

　　2、全班交流：这个故事告诉我们什么道理？

　　3、老师引导领悟：参与竞争非常重要，否则就不能达到预期的目标。只有参与竞争，努力拼搏，我们才能赢。

　　4、学生讨论：生活中，还有哪些需要参与竞争？

　　5、教师播放生活中激烈竞争的课件。

　　6、教师小结：现代社会竞争真是无处不在。

　　7、学生讨论学习中有哪些竞争。

　　二、竞争要守规则

　　1、如果咱们班要和同年级的另一个班进行拔河比赛，可是规定他们班可以出10个人，而我们班只能出5个人，你们同意这样的比赛吗？为什么？学生讨论。

　　2、竞争要有一定的规则，做到有序竞争。那课文中告诉我们什么叫有序竞争呢？

　　3、学生看课本中的`图画，讨论这样的竞争是否做到了公平、公正、公开？

　　4、联系生活。

　　5、组织学生辩论：如果并非自己的原因，而是在竞争中没有做到公平、公正、公开，你该怎么办？

　　三、竞争与合作的关系

　　1、教师播放故事录音“地狱和天堂”

　　2、全班讨论：为什么地狱的人喝不到肉汤，而天堂的人却能喝到？

　　3、在集体生活中，相互合作的伙伴，就如同我们的左手和右手，彼此都为别人着想，才能共同达到目标，才能双赢。

　　4、学生讨论课文图画中的同学在合作中完成哪些工作，这些工作如果由一个佃来完成会怎样？

　　5、学生讨论：参与哪些方面的合作，可以让自己在什么方面进步？参与哪些方面的竞争，可以让自己在什么方面进步？

　　6、学生自由讲述自己有什么愿望需要通过怎样的竞争与合作才能实现，并和小伙伴交流自己的想法。

　　7、班级开展“竞争与合作促进发展”的考察活动。

小学品德与社会的课件

　　引导语：怎样设计一份小学品德与社会的课件？接下来是小编为你带来收集整理的文章，欢迎阅读！

　　教学目标：

　　1、认知目标：了解父母辛劳，懂得做子女的应该关心父母，体贴父母，在家做个好孩子。

　　2、行为目标：做到自己会做的事自己做，不让父母操心，并能帮父母干家务活，虚心接受父母的教育，以实际行动给父母带来快乐。

　　3、情感目标：激发学生对父母的热爱之情。

　　教学重难点：落实行为目标，激发爱父母情感。

　　教学时间：一课时

　　教学过程：

　　一、创设问题情景，进行讨论：

　　1、介绍问题背景：

　　今天老师想和大家探讨一件事，这件事想必曾经遇见过，这件事是这样的：一个四年级的大哥哥，在吃完晚饭后，爸爸妈妈因为还要到店里去干活，让他洗一下碗，他说：“没空，我还要做家庭作业。要么给二元钱。”

　　2、讨论： 你觉得这位大哥哥该不该讨这两元钱?为什么?

　　3、指名回答。

　　4、教师小结：(1)家里的事，仅仅是爸爸妈妈的吗?(2)确实，爸爸妈妈赚钱不容易。

　　二、了解父母辛劳

　　(一)父母赚钱不容易

　　1、为了家庭，为了我们有一个舒适的环境，爸爸妈妈努力工作。你知道你爸爸妈妈是干什么的吗?他们什么时候起床，什么时候回家?回家后还要干什么吗?

　　(1)指名回答，同桌互说。

　　(2)他们这样辛劳又为的谁?

　　2、小结：我们吃的，穿的，用的都是父母的血汗钱呀，一元一角都来得不容易呀。

　　(课件出示图片：钱是这样赚来得)

　　(二)父母养育我们不容易

　　父母亲为了我们，他们一方面努力工作，一方面对我们的成长无时不刻倾注着他们的爱。有一位学生是这样写她妈妈对自己的爱。

　　1、(课件出示)配乐诗朗诵：妈妈的爱

　　2、爸爸妈妈的点点滴滴都倾注着对儿女的爱。你能说说爸爸妈妈在你成长道路上付出的爱吗?

　　3、同桌互说，指名说。(生病时，但更要注意一天中的小事，从身边小事引导父母亲对孩子的爱。)

　　4、教师随机评价

　　5、歌曲：《世上只有妈妈好》

　　三、分担父母辛劳，关心父母

　　(一)我们可以怎样做

　　1、爸爸妈妈为我们倾注了无限的爱。现在我们长大了，成为了一个三年级的小学生了，那么我们该怎样报答爸爸妈妈呢?揭题——关心父母

　　2、关心父母，我们可以做些什么事，使他们高兴?小组讨论。

　　3、小组代表发言，

　　4、归纳并板书：

　　(1)不让父母操心，自己能做的事自己做

　　(2)不让父母劳累，主动做父母的小帮手

　　(3)不让父母生气，听从父母的教导

　　这就是我们送给爸爸妈妈的爱心，画爱心(半个，会说并不表示会做)。

　　(二)我们是怎样做的

　　1、母亲节，你为妈妈做了什么事

　　2、学生回答，随机补画爱心。

　　3、节假日我们应该想到爸爸妈妈，但更多的是平平常常的日子。平时你又曾经做了哪些事，使爸爸妈妈很开心。回答一个补画一段，直到爱心画完。

　　4、因为我们的年幼无知，因为我们的`淘气不懂事，我们曾经做了些傻事，使爸爸妈妈很伤心呢?你曾经做了什么?

　　5、教师评价：你很有诚意，老师相信你，你以后一定不会再让爸爸妈妈伤心了。

　　(三)我们又可以怎样做的更好

　　1、为了爸爸妈妈的微笑，为了我们的长大，我们可以做的更好，下列行为现在你做的怎么样?请同学如实对下列行为进行自我评价。

　　2、反馈学生自我评价

　　3、表彰激励

　　夸夸我们班孝敬父母的好队员。

　　(1)讲述孝敬父母的事迹。

　　(2)发“孝敬”章。

　　四、总结谈话，课后延伸

　　同学们，关心父母，就要时时处处体谅，了解父母的需要和要求，不惹父母生气，不让父母为自己操心，尽量分担父母的辛劳，给父母带来快乐。老师愿每一个同学都能为父母献上一份真挚的爱。

　　五、作业：在现实生活中践行对父母的“爱”!

品德与社会的工作总结

　　光阴飞逝，一学期的工作又临近尾声，蓦然回首，别有一番滋味在心头。本学期，我校一至三年级全体品社老师齐心协力，同甘共苦，奋战在教学第一线，用自己的智慧和汗水谱写教育教学生动的乐章。

　　一、加强学习

　　提升理论水平本学期我们鼓励老师们采取“多听课、多反思”的方法，结合网络师资培训，组织教师观摩优秀课例，及时评课，了解课改动态，扩大自身的视野，通过多渠道多方位地提高自身的理论素养，以便更好服务于课改实践。教研组采用了集体备课制，每次教研组活动，大家踊跃发言，各抒己见，大家认真学习教材，根据各课教材的教育要点，通过教材分析、结合教学建议，根据学生的年龄特点定好教学目标要点、教学重点、难点，备好课，授好课。我们时时处处发挥着集体的力量，体现着团队的精神。尽管执教品社的老师来自于不同的年级，但我们经常会聚一起探讨研究，教研组洋溢着团结互助，群策群力的气氛。

　　二、紧抓教学

　　促进专业化发展课堂教学是主渠道、主阵地，是教学教研工作的重中之重，扎实而有效地开展课堂教学，不仅为教师们才能的施展提供了一个自我挑战的舞台，更是培养、提高学生综合素质的学习实践基地。

　　为此我们教研组老师认真学习“品德与社会”新课程标准、理念，利用课余时间阅读相关教育刊物上的教学实例，认真参加区教研活动，听课评课，取长补短，提高自己的教学水平。在上海市“两纲”教育颁发之后，我们组织教研组的老师们进行专题学习，把“两纲”教育贯穿落实于品社课的教学中。本学期在区教研员王嬿老师的指导下，杨旋华老师执教了《身边的公共设施》一课。由于我们的学生在生活中都曾看到过、使用过公共设施，但对这些设施的作用以及和我们生活的密切关系的认识是肤浅的，残缺的，因此在引入课题时，杨老师采用了谜语的形式，激发学生的学习兴趣。在讲明“公共设施”这一概念后，通过播放学校周边的公共设施入手，以日常生活中学生熟悉的场景和实际生活为基础，从生活中挖掘素材，力求教学内容从生活中来，应用到生活中去，也使教材内容更具有说服力，生动的录像提高了学生学习兴趣，感受这些设施就在我们身边，分布广泛，使学生感到亲切、真实，使《品德与社会》学科回归生活。对于专用的公共设施和不易看见的公共设施这一难点，杨老师通过大量富有真实感的照片和精美的插图，加上旁白的介绍，避免了枯燥、空洞的说教，有助于学生亲近社会，发展和完善自我。同时也满足教师自主开发教材的需要，又满足学生实现多样化学习的需要。整堂课的'教学，杨老师都贯穿教学生活化的理念，在师生共同探究中完成教学任务，受到了听课老师的好评。

　　三、加强常规，提高课堂效率。

　　1、本学期，我们每位教研组成员都能备好符合班级特色的教案，在教研组内上好实践课。教师在校、区级教研活动中认真听课，且能作好详细的听课记录和评课反馈，学期结束交教导处检查。

　　2、组内教师能根据教材特点自行制作教学课件，对现行教材进行补充何拓展，在教学使用中效果良好。这学期，我们制作的多媒体课件《身边的公共设施》，在区课件评比中获得优秀奖。一份耕耘，一份收获。我们在教学工作中苦乐相伴。但我们也清楚地认识到教研是科研的基础，科研又是教研的发展，下学期，我们的教师要以“带着问题去思考，带着思考去研究，带着研究去工作”为指导思想，积极开展科研活动，鼓励教师撰写教学案例。我们将一如既往，再接再厉，在学校领导多方面的关心支持下，不懈地努力，去构建一道品社学科教学的亮丽风景线。