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美丽的西沙群岛名人名言

2023-08-01 11:35繁星中文网

美丽的西沙群岛名人名言

美丽的西沙群岛导游词300字

  大家好!我是快乐天使小导游,现在我和大家一起去西沙群岛看一看!

  西沙群岛是在南海上的一群岛屿,是我国的海防前哨。这里风景优美,特产丰富,是个可爱的`地方。

  大家看,西沙群岛的海水和其它地方的海水不同,它是五彩缤纷的。因为海底高低不平,有深有浅,从海面上看色彩就不同了。

  现在我们正坐在潜水艇里,准备参观美丽的海底世界。请大家注意安全!岩石上长着各种各样的珊瑚,海参到处都是,大龙虾全身披甲,鱼成群结队地在珊瑚丛中穿来穿去,各种各样的鱼多得数不清。正象人们说的那样,西沙群岛的海里一半是水,一半是鱼。

  现在我们来到了海滩上。这里有捡不完的千奇百怪的贝壳。每年四五月份,庞大的海龟还会到海滩上来产卵。岛上有一片片茂密的树木,树林里有各种海鸟,遍地都是鸟蛋,树下堆积着一层厚厚的鸟粪。

  今天我们一起游览了美丽的西沙群岛,希望大家下次有时间再来,那时的西沙群岛会变得更美丽!

西沙群岛的导游词

  西沙群岛象朵朵睡莲,浮珠般在绿波万顷的南中国海上。它位于海南岛东南约180海里处,与东沙、中沙、南沙群岛构成中国最南端的疆土。 西沙群岛,从东北向西南伸展,在长250公里,宽约150公里的海域里,由45座岛、洲、礁、沙滩组成。西沙群岛岛屿,东面为宜德群岛,由北岛、石岛和永兴岛等7个岛屿组成;西面是永乐群岛,由金银、中建、珊瑚8个岛屿组成。

  西沙群岛地处北回归线以南,雨量充沛,岛屿附近海域的水温年变化小。这些优越的自然条件形成了西沙群岛奇特的景观。 登上西沙群岛的第一大岛永兴岛,就如走进了一座热带植物园。那里热带植物丛生,四季繁茂。环岛沙堤以内的地区生长着以白避霜花组成的乔木林,越靠岛的中心地带植株越高,越靠近海岸,植株越矮。在岛的外围沙堤上,生长的是海岸桐和草海桐等热带乔木和灌木。

  海岸桐主要分布在环岛50-100米宽的沙堤上,好象沿岛的防风林一样。它的`材质较好,分枝多而低矮,抗风力强。草海桐是珊瑚岛上热带常绿灌木,分布广,面积大,除了潮水可以淹没的地域外,岛屿其他地方都有生长。除了天然林,岛上还有历代我国军民种植的椰子树等,有些地方形成小片椰子林。

  西沙群岛上栖息着鸟类40多种,常见的有鲣鸟、乌燕鸥、黑枕燕鸥、大凤头燕鸥和暗缘乡眼等。在整个树林的上层及其上空,海鸟成千上万终日盘旋飞翔,千鸣万啭,自成奇观,素称"鸟的天堂"。更有趣的是鲣鸟,它会在大海中给渔船导航,白天渔民根据鲣鸟集结和寻食方向,驾船扬帆前去撒网捕鱼,傍晚跟随它们飞回的路线,把渔船从茫茫大海驶往附近的海岛停泊。渔民们称鲣鸟为"导航鸟"。 西沙群岛是我国主要热带渔场,那里有珊瑚鱼类和大洋性鱼类400余种,是捕捞金枪鱼、马鲛鱼、红鱼、鲣鱼、飞鱼、鲨鱼、石斑鱼的重要渔场。海产品主要有海龟、海参、珍珠、贝类、鲍鱼、渔藻等几十种。比较名贵的有海龟之王的棱皮龟,海参之王的梅花参,世界最著名的珍珠--南珠、宝贝、麒麟等十几种。 随着海、陆、空交通的不断发展,人们游览南海诸岛风光的愿望不久将会得到实现。

西沙群岛导游词

  西沙群岛,为中国南海诸岛四大群岛之一,由永乐群岛和宣德群岛构成,是中国南海陆地面积最大的群岛,北起北礁,南至先驱滩,东起西渡滩,西止于中建岛。下面由小编为您整理出的西沙群岛导游词,一起来看看吧。

  西沙群岛导游词1

  西沙群岛象朵朵睡莲,浮珠般在绿波万顷的南中国海上。它位于海南岛东南约180海里处,与东沙、中沙、南沙群岛构成中国最南端的疆土。西沙群岛,从东北向西南伸展,在长250公里,宽约150公里的海域里,由45座岛、洲、礁、沙滩组成。西沙群岛岛屿,东面为宜德群岛,由北岛、石岛和永兴岛等7个岛屿组成;西面是永乐群岛,由金银、中建、珊瑚8个岛屿组成。

  西沙群岛地处北回归线以南,雨量充沛,岛屿附近海域的水温年变化小。这些优越的自然条件形成了西沙群岛奇特的景观。登上西沙群岛的第一大岛永兴岛,就如走进了一座热带植物园。那里热带植物丛生,四季繁茂。环岛沙堤以内的地区生长着以白避霜花组成的乔木林,越靠岛的中心地带植株越高,越靠近海岸,植株越矮。在岛的外围沙堤上,生长的是海岸桐和草海桐等热带乔木和灌木。

  海岸桐主要分布在环岛50-100米宽的沙堤上,好象沿岛的防风林一样。它的材质较好,分枝多而低矮,抗风力强。草海桐是珊瑚岛上热带常绿灌木,分布广,面积大,除了潮水可以淹没的地域外,岛屿其他地方都有生长。除了天然林,岛上还有历代我国军民种植的椰子树等,有些地方形成小片椰子林。

  西沙群岛上栖息着鸟类40多种,常见的有鲣鸟、乌燕鸥、黑枕燕鸥、大凤头燕鸥和暗缘乡眼等。在整个树林的上层及其上空,海鸟成千上万终日盘旋飞翔,千鸣万啭,自成奇观,素称"鸟的天堂"。更有趣的是鲣鸟,它会在大海中给渔船导航,白天渔民根据鲣鸟集结和寻食方向,驾船扬帆前去撒网捕鱼,傍晚跟随它们飞回的路线,把渔船从茫茫大海驶往附近的海岛停泊。渔民们称鲣鸟为"导航鸟"。西沙群岛是我国主要热带渔场,那里有珊瑚鱼类和大洋性鱼类400余种,是捕捞金枪鱼、马鲛鱼、红鱼、鲣鱼、飞鱼、鲨鱼、石斑鱼的重要渔场。海产品主要有海龟、海参、珍珠、贝类、鲍鱼、渔藻等几十种。比较名贵的有海龟之王的棱皮龟,海参之王的梅花参,世界最著名的珍珠--南珠、宝贝、麒麟等十几种。随着海、陆、空交通的不断发展,人们游览南海诸岛风光的愿望不久将会得到实现。

  西沙群岛导游词2

  我们现在乘坐的是去往西沙群岛的飞机,我是你们的导游,叫黄敏君,我会带领你们度过快乐的一天的。

  现在,我们马上就要到达西沙群岛了。那里是个好地方,海水五光十色,海滩上有捡不完的美丽的、各种各样的贝壳,海龟在沙滩下埋了好多大大的海龟蛋,如果你捡到了,那真是恭喜您啦!

  我们现在看到的这大大小小岛屿,就是西沙群岛,看,在我们的飞机旁边,这些是什么?答对了,就是海鸟。西沙群岛是鸟儿们的天下,这里有许许多多的树林,里面到处都是鸟蛋,还有鸟粪,这是非常宝贵的肥料。

  飞机降落啦,请乘客下车。我们在西沙群岛的一个小岛上,往东边看,就是那棵又高又粗的`树上,在鸟巢里,那是个鸟蛋,它有鸟妈妈看护,不要靠近,否则会吓着她们的。

  往前走,是一片沙滩。看见那个黑黑的东西了吗?那是一个海龟,她正在挖洞,准备下蛋呢!不要惊动了她,如果看见了我们,她会立刻跑进海里的,那我们就错过了一次壮观的场景。

  看看西沙群岛的海吧,浪花敲打着海面,因为海底高低不平,海水有深有浅,所以呈现出来的颜色就不同。

  人们都说西沙群岛的海一半是水,一半是鱼。真的,海里面的鱼千奇百怪,多的可以够个十人吃上一辈子的了。鱼成群结队在海里游来游去,组成了一个很大的鱼。

  海里面不光有鱼,还有大龙虾、珊瑚、海参等等,如果你去海里游泳,你的见识肯定会许多的,你会看见很多以前没有见过的东西,比电脑懂得还多呢!

  好,今天我们就玩到这里,下次有机会,再来西沙群岛玩一玩呀!大家快上飞机,我们要返航啦。

  西沙群岛导游词3

  嗨,大家好,我姓张,你们叫我张导好了,今天我要带领你们去西沙群岛!”西沙群岛是南海上的一群岛屿,也是我国的海防前哨。那里风景优美,物产丰富,是个可爱的地方!

  西沙群岛一带海水五光十色,美丽无比:有深蓝的,淡青的,浅绿的,杏黄的。为什么海水的颜色不同呢?因为海底高低不平,有山崖,有峡谷,从海面看,色彩就不同了。

  海底的岩石上长着各种各样的珊瑚,有的像绽开的花朵,有的像分枝的鹿角。你们那里有没有海参?没有的话,你们可以到这里来参观哟!这里的海参到处都是,在海底懒洋洋地蠕动。大龙虾全身披甲,划过来,划过去,样子挺威武的。

  西沙群岛的水很清,用肉眼,可以看到鱼在珊瑚丛中穿来穿去,好看极了。有的全身布满了彩色的条纹;有的头上长着一簇红缨;有的周身像插着好些扇子,游动的时候飘飘摇摇。各种各样的鱼多得数不清,就用一个句子来概括吧!西沙群岛的海里一半是水,一半是鱼。

  美丽的海滩上有拣不完的贝壳,颜色不一,形状千奇百怪。每年的四五月间,还有海龟成群结队地爬到沙滩上来产卵。有兴趣的朋友不要错过这一次的机会哟!来看看海龟。

  你知道么?西沙群岛也是鸟的天下。岛上有一片片茂盛的树林,树林里栖息着各种海鸟。遍地都是海鸟的蛋。在这里,你们就可以看到海鸟怎么样捉鱼虾的景象。

  由于时间的关系,今天我们就在这儿结束了这次的旅程,大家如果还想再来玩的话,我会很荣幸的为您服务!服务不周,请提宝贵意见。

美丽的西沙群岛课件

  一、教学目标

  1.认识“饶、屿”等10个生字。会写“蓝、赖”等13个字。能正确读写“风景优美、物产丰富、五光十色”等21个词语。

  2.有感情地朗读课文,背诵自己喜欢的部分。

  3.读懂课文主要内容,了解西沙群岛的美丽富饶,培养热爱祖国的思想感情。

  4.摘抄课文中优美语句,丰富语言积累。

  二、教学重点

  学习作者从海水、海底、海滩、海岛4个方面具体地描绘出风景优美、物产丰富的西沙群岛是个可爱的地方。特别是海水和海底这2段,更为精彩。

  三、教学难点

  体会出西沙优美的风景,丰富的物产,激发学生热爱祖国的情感。

  四、课前准备

  1.让学生自读课文,搜集与西沙群岛有关的图片与文字资料。

  2.教师准备与课文内容相关的风光片或图片,制作多媒体课件。

  五、教学过程

  第一课时

  一、教学目标

  1.学会本课生字新词,理解有关词语的意思

  2.学习1、2两段,知道西沙群岛的地理位置,初步感受西沙群岛的美丽。

  二、教学重难点

  重点:学习第2段,初步感受西沙群岛的美丽。

  难点:学习第1段,知道西沙群岛的地理位置。

  三、教学过程

  (一)激趣导入

  1.课件出示祖国地图。教师提问:同学们,你们听说过西沙群岛吗?请看,这是一幅我们伟大祖国的地图,谁能从地图上找到西沙群岛的位置?

  2.课件播放风光片。这节课就让我们来游览美丽富饶的西沙群岛吧!美吗?如果我们读了课文,一定会有更美妙的感受的。

  (二)初读课文

  1.读课题质疑:读了课题,你有什么问题想问?(学生质疑。)

  2.学生自由读课文。

  (1)明确要求:用自己喜欢的方式读课文,遇到生字新词多读几遍。边读边想刚才提出的问题,在读懂的地方可以用笔注一注。

  (2)学生自由读课文。

  3.检查自读情况。

  (1)检查生字新词。

  (2)检查课文朗读情况。

  指名读课文,说说通过读课文知道了什么。

  (三)重点探究

  1.凸显重点。

  (1)课文是围绕哪几方面描写西沙群岛可爱的呢?学生交流后,教师板书:风景优美、物产丰富。

  (2)文中是怎样具体描写这两方面的?

  2.自主感悟。

  (1)请同学们选择自己最感兴趣的一方面,轻声读一读,把自己特别喜欢的语句画下来,仔细想一想为什么喜欢它。

  (2)小组内相互交流,相互指点。

  3.合作探究。

  探究一:(课件出示)

  西沙群岛一带海水五光十色,瑰丽无比:有深蓝的,淡青的,浅绿的,杏黄的。一块块,一条条,相互交错着。因为海底高低不平,有山崖,有峡谷,海水有深有浅,从海面上看,色彩就不同了。

  ①你读到这段话时,有什么样的感觉?(根据学生回答板书:海面、五光十色、瑰丽无比。)你能把海水的美读出来吗?

  ②海水真美呀!说说为什么这么美?(学生读)能用自己的话说说吗?学生回答后,教师画图讲解。

  ③这么美的海水,让人一看,就觉得西沙群岛是个什么样的地方?(教师指导,板书:风景优美的地方。)

  探究二:(课件出示)

  海底的岩石上长着各种各样的珊瑚……正像人们说的那样,西沙群岛的海里一半是水,一半是鱼。

  ①你为什么喜欢这两段话?根据学生回答,板书。

  ②教师小结:海底真是个大宝库,有谁喜欢珊瑚的,请举手;有谁喜欢海参的,请举手。请把你们的喜欢之情读出来!

  第二课时

  (一)激趣导入

  1.上节课我们一起游览了西沙群岛的海面和海底,请几位同学当一次小导游,给大家介绍介绍。

  2.学生自由介绍。

  3.大家也可以考考小导游,有什么问题尽管提。如:

  (1)西沙群岛的`海面为什么五光十色?

  (2)为什么说西沙群岛的海里一半是水,一半是鱼?

  (二)继续研究

  1.过渡:西沙群岛的海滩、海岛又是怎样的呢?有哪些同学比较感兴趣?

  2.探究体验:

  探究一:(课件出示)

  海滩上有拣不完的美丽的贝壳,大的,小的,颜色不一,形状千奇百怪。最有趣的……它就四脚朝天,没法逃跑了。

  ①喜欢这些美丽的贝壳吗?想一想,贝壳有哪些颜色,形状到底怎样奇,怎样怪?

  ②这些贝壳真是美丽,真是奇特,让我们把它的“美”和“奇”读出来吧!

  ③有谁能把海龟的“趣”读出来?

  ④西沙群岛的海滩真是神奇有趣,让我们再回头深情地看一眼吧!(学生自由地入情入境地朗读。)

  探究二:(课件出示)

  西沙群岛也是鸟的天下。岛上有一片片茂密的树林……这是非常宝贵的肥料。

  ①读完后,西沙群岛的鸟给你留下怎样的感觉呢?学生从“鸟的天下”“各种”“遍地”“厚厚”等词语体会到“鸟多”。谁能把鸟的多“读”出来?

  ②西沙群岛真是鸟的乐园。假如你是其中的一只小鸟,你能把众鸟齐鸣的场面向大家描述一下吗?

  学生展开想象的翅膀,先个人练说,再小组交流,最后全班汇报。

  (三)总结全文

  读完这篇课文,让我们真切地感受到:西沙群岛真是一个风景优美、物产丰富的地方。老师相信祖国的西沙群岛必将在你们的手中变得更加美丽富饶。

  (四)听写词语

  1.自书复习,准备听写。

  2.听写。听写后自己对照、改错。

  (五)布置作业

  1.抄写课文中优美的句子。

  2.课后搜集描绘祖国风光的谚语、诗句。

  (六)板书设计

  ③学生朗读体验。重点理解“蠕动”“威武”;重点体会“有的……有的……有的”句式。

  (七)课堂总结

  这节课,老师和同学们一起游览了西沙群岛的海面,知道──(学生齐读);走进了海底,欣赏了──;西沙群岛的海滩上怎样呢?海岛上又是怎样的呢?我们下节课继续游览。

  (八)布置作业

  1.练习朗读1~4自然段。

  2.抄写生字,每个字写2遍。