帽子的故事名人名言

《帽子的故事》阅读答案

　　《帽子的故事》一文中老师善良的的举动让同学们不去注意安娜的帽子，化解她的痛苦和尴尬，从而消除她的心理障碍。下面是小编收集整理的《帽子的故事》阅读答案，希望对您有所帮助！

　　原文：

　　①镇上有个小女孩叫安娜。上一年级的时候，医生从她的身体查出了一个肿瘤，被确诊为癌。于是，手术、化疗、住院，小安娜为此受尽了磨难，待病情稳定下来，又去上学。小安娜很懂事，学习也很刻苦，她还不知道自己的病有多严重，所以一如既往，活泼快乐。但因为大剂量的化疗，使她那头漂亮的长发全部掉光了，小安娜非常痛苦，一个小女孩光着头去上课多难堪啊！为此，妈妈给她买了顶帽子，天天不离头顶。但是，天气不冷，同学们都没戴帽子，她一个人戴着帽子，反而显得抢眼。

　　②班主任是位慈祥善良的中年女性，非常理解安娜的痛苦，在安娜又一次化疗结束返校前，她向全班同学郑重宣布：“同学们，我们学校是个很有特色的地方，我们的穿着也应该同这种特色相适应。所以，从下周开始，每个同学必须戴一顶自己最喜欢的帽子来上学，而且要越新奇越好！”

　　③安娜来上学了，一走进校园，她摸了摸自己头上的帽子，就有泪光闪烁了。但她太爱读书了，还是让妈妈陪着她，勇敢地走进了校园，走进了教室。

　　④安娜敏感地发现，班上的每一个同学都戴了一顶帽子，五颜六色，琳琅满目，在这一片晃动的帽子中，安娜的帽子反而显得土气，毫不起眼了。所以，谁也不注意她的.帽子了，她反而觉得同学们的帽子漂亮新奇，禁不住笑了起来。

　　⑤从那以后，安娜上学没有了心理障碍，和同学们玩得很开心。日子一天天过去了，有些同学忘了戴帽子，有些同学还戴着。大家都不在意安娜戴帽子是因为没有头发，安娜自己竟然也忘记了自己头上戴着帽子……

　　⑥善良的人总有善良的举动，这位富有爱心的女教师的小小举措，化解的只是一个孩子的痛苦和尴尬，但意义之大已超过了伟人的功绩。

　　题目：

　　1．解释“一个小女孩光着头去上课多难堪啊！”句中划线的词。

　　2．文章第②段，班主任为什么要郑重宣布同学必须戴帽子上学？

　　3．文章第③段写安娜上学，“一走进校园，她摸了摸自己头上的帽子，就有泪光闪烁了”这一描写，反映了她怎么样的心情？

　　4．根据文意，写出文章第⑤段末省略号所省略的内容。

　　5．根据文章中心，在最后一段划线处加几句议论性的话。

　　参考答案：

　　1．难以忍受

　　2．让同学们不去注意安娜的帽子，化解她的痛苦和尴尬，从而消除她的心理障碍。

　　3．痛苦和尴尬

　　4．一如既往，活泼快乐，和同学们玩得很开心。

　　5．如：世间凡有善良和爱的光芒普照，就会有温暖，有希望。对付死亡和疾病，战胜痛苦和不幸，善良和爱心的力量绝对胜过任何特效药。 （答案意思对即可）

《帽子的故事》阅读答案

　　镇上有个小女孩叫安娜。上一年级的时候，医生从她的身体里查出了一个肿瘤，被确诊为癌。于是，手术、化疗、住院，小安娜为此受尽了磨难，待病情稳定下来，又去上学。小安娜很懂事，学习也很刻苦，她还不知道自己的病有多严重，所以仍一如既往，活泼快乐。但因为大剂量的化疗，使她那头漂亮的头发全部掉光了，这让小安娜非常痛苦，一个小女孩光着头去上课多难堪啊!为此，妈妈给她买了顶帽子，天天不离头顶。但是，天气不冷，同学们都没戴帽子，她一个人戴着帽子，反而显得抢眼。

　　班主任是位慈祥善良的中年女性，非常理解安娜的痛苦，在安娜又一次化疗结束返校前，她向全班同学郑重宣布：“同学们，我们学校是个很有特色的地方，我们的穿着也应该与这种特色相适应。所以，从下周开始，每个同学必须截一顶自己最喜爱的帽子来上学，而且要越新奇越好!”

　　安娜来上学了，一走进校园，她摸了摸自己头上的帽子，就有泪光闪烁了。但她太爱读书了，还是让妈妈陪着她，勇敢地走进了校园，走进了教室。

　　安娜敏感地发现，班上的每一个同学都戴了一顶帽子，五颜六色，琳琅满目，在这一片晃动的帽子中，安娜的帽子反而显得土气，毫不起眼了。所以，谁也不注意她的帽子了，她反而觉得同学们的帽子漂亮新奇，禁不住笑了起来。

　　从那以后，安娜上学没有了心理障碍，和同学们玩得很开心。日子一天天过去了，有些同学忘了戴帽子，有些同学还戴着。大家都不在意安娜戴帽子是因为没有头发，安娜自己竟然也忘记了自己头上戴着帽子 ……

　　善良的人总有善良的举动，这位富有爱心的女教师的小小举措，化解的只是一个孩子的痛苦和尴尬，但意义之大已超过了伟人的功绩。

　　13.解释下列句中括号中的词 (4分)

　　(1)一个小女孩光着头去上课多(难堪)啊! 难堪：

　　(2)她一个人带着帽子，反而显得(抢眼)。 抢眼：

　　14.第2段中班主任郑重宣布同学们必须戴帽子上学。她对帽子有什么要求?并请你猜测一下老师这样做有什么用意。(3分)

　　15.文章3段中写安娜上学，“一走进校园，她摸了摸自己头上的帽子，就有泪光闪烁了”。这一描写反映了他怎样的心情?(3分)

　　16.根据文意，写出文章第⑤段末省略号所省略的内容。(3分)

　　17.读了这篇文章，你是否喜欢文中的女老师?对这位女老师你有怎样的评价?(3分)

　　18.请根据文章内容，在文章最后的横线上发表自己的议论。(4分)

　　参考答案：

　　13.难堪:难为情。抢眼：引人注目; 显眼。

　　14.答：“每个同学必须戴一顶自己最喜爱的帽子上学，而且要越新奇越好”，这是老师的要求。老是这样是为了使安娜不会因为只有自己带着帽子来上课，被同学用异样的眼光看而痛苦和尴尬。

　　15.答：这一描写反映了安娜害怕和复杂的心情。

　　16.安娜竟然也站起身和身边的.朋友愉快的聊了起来，脸上不再有着往日治疗时的忧伤和担心。她常常和同学们一块儿开心的学习、玩耍，老师和父母看了都笑了。

　　17.答：喜欢。这位女老师是一位善良的老师 ，有着助人为乐的品质。

　　18.世间凡有善良和爱的光芒普照，就会有温暖，有希望。对付死亡和疾病，战胜痛苦和不幸，善良和爱心的力量绝对胜过任何特效药。

帽子的故事阅读及答案解析

　　①镇上有个小女孩叫安娜。上一年级的时候，医生从她的身体查出了一个肿瘤，被确诊为癌。于是，手术、化疗、住院，小安娜为此受尽了磨难，待病情稳定下来，又去上学。小安娜很懂事，学习也很刻苦，她还不知道自己的病有多严重，所以一如既往，活泼快乐。但因为大剂量的化疗，使她那头漂亮的长发全部掉光了，小安娜非常痛苦，一个小女孩光着头去上课多难堪啊！为此，妈妈给她买了顶帽子，天天不离头顶。但是，天气不冷，同学们都没戴帽子，她一个人戴着帽子，反而显得抢眼。

　　②班主任是位慈祥善良的中年女性，非常理解安娜的痛苦，在安娜又一次化疗结束返校前，她向全班同学郑重宣布：同学们，我们学校是个很有特色的地方，我们的穿着也应该同这种特色相适应。所以，从下周开始，每个同学必须戴一顶自己最喜欢的帽子来上学，而且要越新奇越好！

　　③安娜来上学了，一走进校园，她摸了摸自己头上的帽子，就有泪光闪烁了。但她太爱读书了，还是让妈妈陪着她，勇敢地走进了校园，走进了教室。

　　④安娜敏感地发现，班上的每一个同学都戴了一顶帽子，五颜六色，琳琅满目，在这一片晃动的帽子中，安娜的帽子反而显得土气，毫不起眼了。所以，谁也不注意她的帽子了，她反而觉得同学们的帽子漂亮新奇，禁不住笑了起来。

　　⑤从那以后，安娜上学没有了心理障碍，和同学们玩得很开心。日子一天天过去了，有些同学忘了戴帽子，有些同学还戴着。大家都不在意安娜戴帽子是因为没有头发，安娜自己竟然也忘记了自己头上戴着帽子

　　⑥善良的人总有善良的举动，这位富有爱心的女教师的.小小举措，化解的只是一个孩子的痛苦和尴尬，但意义之大已超过了伟人的功绩。。

　　1、根据语境，解释文中加点词的意思

　　难堪：难为情

　　抢眼：引人注目

　　2、文章第②段，班主任郑重宣布同学必须戴帽子上学，他对帽子有什么要求？请你猜测一下老师这样做有什么用意

　　自己最喜爱，越新奇越好 让同学们不去注意安娜的帽子，化解她的痛苦和尴尬，从而消除她的心理障碍

　　3、文章第③段写安娜上学，一走进校园，她摸了摸自己头上的帽子，就有泪光闪烁了这一描写，反映了她怎样的心情？

　　痛苦和尴尬

　　4、据文意，写出文章第⑤段末省略号的内容。

　　一如既往，活泼快乐，和同学们玩的很开心。

　　5、读了这篇文章，你是否喜爱文章中的女老师？对这位女老师你有怎样的评价？

　　答案：喜欢。这位女老师是一位善良、富有爱心、足智多谋、懂的学生心理的老师。

《苏珊的帽子》阅读答案

　　苏珊是个可爱的小女孩.当她念一年级时，她那小小的身体里竟长了肿瘤，并住院接受3个月的化学治疗.出院后，她显得更瘦小了，神情也不如往常那样活泼了.更可怕的是，原先那一头美丽的金发，现在

　　苏珊是个可爱的'小女孩.当她念一年级时，她那小小的身体里竟长了肿瘤，并住院接受3个月的化学治疗.出院后，她显得更瘦小了，神情也不如往常那样活泼了.更可怕的是，原先那一头美丽的金发，现在快掉光了.虽然那蓬勃的生命力和渴望生活的信念足以与死神一争高低，她的聪明和好学也足以补上被落下的课.然而，每天顶着一颗光秃秃的脑袋到学校去上课，对于她这样一个六七岁的小女孩来说，无疑是非常残酷的事.

　　得到苏珊要回校上课消息，她班上的老师海伦找来几个同学悄悄的商议起来

　　在苏珊返校上课前，班上的老师海伦热情而郑重地宣布：从下星期一开始，我们要学习认识各种各样的帽子.所有同学都要戴着帽子到学校来，越新奇越好！

　　星期一到了，离开学校3个月的苏珊第一次回到了她所熟悉的教室.但是，她站在教室门口却迟迟没敢迈步，她犹豫了

　　可是，当苏珊向教室里望去时，她的每一个同学都戴着帽子，和他们五花八门的帽子比起来，她的那顶帽子显得平淡无奇，几乎没有引起任何人的注意.她觉得自己和别人没有什么两样了，没有什么东西可以妨碍她与伙伴们自如地见面了.她轻松地笑了，笑得那样甜，笑得那样美.

　　日子就这样一天天过去了.现在，苏珊常常忘了自己还戴着一顶帽子;而同学们呢，似乎也忘了

　　1、她班上的老师海伦找来几个同学悄悄的商议起来他们会商议什么？

　　2、她站在教室门口却迟迟没敢迈步，她犹豫了他为什么犹豫了？

　　3、你喜欢海伦老师吗？为什么？

　　参考答案：

　　1、他们在商议如何避免苏珊来到学校后产生自卑的情绪.

　　2、他犹豫是因为自己掉光了头发，同学们会不会嘲笑他.

　　3、我喜欢海伦老师.她以巧妙的方法，挽救了苏珊的信心，她是一个好老师，一个善良的人，能够站在别人的角度为他人着想.