顽皮的孩子名言积累

安徒生童话《顽皮的孩子》

　　《顽皮的孩子》是著名童话作家安徒生的作品之一，收录在安徒生童话第2卷。这实际上是一首散文诗，发表于1835年，它的调子是轻松愉快的。它借希腊神话中爱情之神的故事，说明爱情无所不在，在老年人和年轻人中都无例外。由于爱情的存在，人生才变得丰富多彩，充满了生气和希望，当然也含有喜怒与哀愁。它也是文学和艺术创造推动力之一。因此作者在这篇作品中选出一位老诗人中上这爱情的一箭。

　　从前有一位老诗人——一位非常和善的老诗人。有一天晚上，他坐在家里，外面起了一阵可怕的风暴。雨在倾盆地下着;不过这位老诗人坐在炉旁，又温暖，又舒适。

　　火在熊熊地燎着，苹果烤得咝咝地发响。

　　“这样的天气，外面的穷苦人身上恐怕没有一根纱是干的了。”他说，因为他是一位心肠非常好的老诗人。

　　“啊，请开门!我非常冷，衣服也全湿透了。”外面有一个小孩子在叫。他哭起来，敲着门。这时雨正在倾盆地下着，风把所有的窗扉吹得呼呼地响。

　　“你这个可怜的小家伙!”老诗人说;他走过去把门开了。门口站着一个小小的孩子。他全身没有穿衣服，雨水从他长长的金发上滚下来。他冻得发抖;如果他没有走进来的话，一定会在这样的暴风雨中冻死的。

　　“你这个可怜的小家伙!”老诗人说，同时拉着他的手。

　　“到我这儿来吧，我可以使你温暖起来。我可以给你喝一点酒，吃一个苹果，因为你是一个美丽的孩子。”

　　他的确是很美丽的。他的眼睛亮得像两颗明亮的星星，他的金发虽然有水滴下来，可是卷卷曲曲的，非常好看。他像一个小小的天使，不过他冻得惨白，全身发抖。他手里拿着一把漂亮的弓，但是雨水已经把它弄坏了。涂在那些美丽箭上的色彩全都被雨淋得模糊不清了。

　　老诗人坐在炉边，把这小孩子抱到膝上，把雨水从他的卷发里挤出来，把他的手放到自己的手里暖着，同时为他热了一些甜酒。这孩子马上就恢复过来了。他的双颊也变得红润起来了。他跳到地上来，围着这位老诗人跳舞。

　　“你是一个快乐的孩子!”老诗人说。“你叫什么名字?”

　　“我叫阿穆尔①，”他回答说;“你不认识我吗?我的弓就在这儿。你知道，我就是用这把弓射箭哪!看啊，外面天晴了，月亮也出来了。”

　　①阿穆尔(Amor)即希腊神话中的丘比特，是罗马神话中爱情之神。他是一个顽皮和快乐的孩子，经常带着弓和箭。当他的箭射到一个人的心里去的时候，这支箭就燃起爱情的火焰。

　　“不过你的弓已经坏了。”老诗人说。

　　“这倒是很可惜的，”小孩子回答说，同时把弓拿起来，看了一看。“哎，它还很干呢，并没有受到什么损害。弦还很紧——我倒要试它一试!”于是他把弓一拉，插上一支箭，对准了目标，向这位和善的老诗人的心中射去。“请你现在看看究竟我的弓损坏了没有!”他说，大笑了一声，就跑掉了。这小孩子该是多么顽皮啊!他居然向这位老诗人射了一箭，而这位老诗人还把他请进温暖的`房间里来，对他非常和善，给他喝最好的酒，吃最好的苹果呢!

　　这位和善的老诗人躺在地上，哭起来了;他的心中了一箭，他说：“嗨，这个阿穆尔真是一个顽皮的孩子!我要把这事情告诉所有的好孩子们，叫他们当心，不要跟他一起玩耍，因为他会跟他们捣蛋!”

　　所有的好孩子们——女孩子和男孩子们——听到了他讲的这个故事，都对这个顽皮的孩子有了戒心;然而他还是骗过了他们，因为他非常地伶俐。当大学生听完了课走出来的时候，他就穿着一件黑上衣，腋下夹着一本书，在他们的旁边走，他们一点也没有看出他。于是他们就挽着他的手，以为他也是一个学生呢。过时他就把一支箭射进他们的心里去。当女孩子们到教堂去受“坚信礼”①的时候，他也在后面跟着她们。是的，他老是在跟着人!他坐在戏院里的蜡烛台上，光耀夺目，弄得人们把他当做一盏明灯。可是不久大家就知道完全不是这么一回事。他在御花园里，在散步场上跑来跑去。是的，他从前有过一次射中了你爸爸和妈妈的心啦。你只需问问他们。你就可以听到一段故事。咳，这个阿穆尔真是一个坏孩子;你们决不能跟他有任何来往!他在跟着每一个人。

　　你想想看，有一次他居然把一支箭射进老祖母的心里去啦

　　——不过这是很久以前的事了。那个创伤早已经治好了，但是老祖母一直忘不了它。呸，那个恶作剧的阿穆尔!不过你现在认识他了!你知道他是一个多么顽皮的孩子。

　　①在基督教里面，小孩子受了洗礼以后，到了青春发育期间、一般地都要再受一次“坚信礼”，以加强和巩固他对宗教的信心。受“坚信礼”是进入成人阶段的标记。

　　(1835年)

　　顽皮的孩子读后感

　　爱情无所不在的，它不分国界不分种族不分年龄，它来的就是那么突然，让你措手不及，不要小看爱情，它的力量是无限之大的。同样它也让你的生命不在是那么的一成不变，由于爱情的存在，人生才变得丰富多采，充满了生气和希望，当然也含有喜怒与哀愁。让你的人生因此而丰富起来。

安徒生童话故事第6篇：顽皮的孩子The Saucy Boy

　　引导语：关于顽皮的孩子的安徒生童话故事，大家学习过？下面是小编收集的中英文版吧，欢迎大家阅读！

　　从前有一位老诗人——一位非常和善的老诗人。有一天晚上，他坐在家里，外面起了一阵可怕的风暴。雨在倾盆地下着;不过这位老诗人坐在炉旁，又温暖，又舒适。

　　火在熊熊地燎着，苹果烤得咝咝地发响。

　　“这样的天气，外面的穷苦人身上恐怕没有一根纱是干的了。"他说，因为他是一位心肠非常好的老诗人。

　　“啊，请开门!我非常冷，衣服也全湿透了。"外面有一个小孩子在叫。他哭起来，敲着门。这时雨正在倾盆地下着，风把所有的窗扉吹得呼呼地响。

　　“你这个可怜的小家伙!"老诗人说;他走过去把门开了。门口站着一个小小的孩子。他全身没有穿衣服，雨水从他长长的金发上滚下来。他冻得发抖;如果他没有走进来的话，一定会在这样的暴风雨中冻死的。

　　“你这个可怜的小家伙!"老诗人说，同时拉着他的手。

　　“到我这儿来吧，我可以使你温暖起来。我可以给你喝一点酒，吃一个苹果，因为你是一个美丽的'孩子。”

　　他的确是很美丽的。他的眼睛亮得像两颗明亮的星星，他的金发虽然有水滴下来，可是卷卷曲曲的，非常好看。他像一个小小的天使，不过他冻得惨白，全身发抖。他手里拿着一把漂亮的弓，但是雨水已经把它弄坏了。涂在那些美丽箭上的色彩全都被雨淋得模糊不清了。

　　老诗人坐在炉边，把这小孩子抱到膝上，把雨水从他的卷发里挤出来，把他的手放到自己的手里暖着，同时为他热了一些甜酒。这孩子马上就恢复过来了。他的双颊也变得红润起来了。他跳到地上来，围着这位老诗人跳舞。

　　“你是一个快乐的孩子!"老诗人说。"你叫什么名字?”

　　“我叫阿穆尔①，"他回答说;"你不认识我吗?我的弓就在这儿。你知道，我就是用这把弓射箭哪!看啊，外面天晴了，月亮也出来了。”

　　“不过你的弓已经坏了。"老诗人说。

　　“这倒是很可惜的，"小孩子回答说，同时把弓拿起来，看了一看。"哎，它还很干呢，并没有受到什么损害。弦还很紧——我倒要试它一试!"于是他把弓一拉，插上一支箭，对准了目标，向这位和善的老诗人的心中射去。"请你现在看看究竟我的弓损坏了没有!"他说，大笑了一声，就跑掉了。这小孩子该是多么顽皮啊!他居然向这位老诗人射了一箭，而这位老诗人还把他请进温暖的房间里来，对他非常和善，给他喝最好的酒，吃最好的苹果呢!

　　这位和善的老诗人躺在地上，哭起来了;他的心中了一箭，他说："嗨，这个阿穆尔真是一个顽皮的孩子!我要把这事情告诉所有的好孩子们，叫他们当心，不要跟他一起玩耍，因为他会跟他们捣蛋!”

　　所有的好孩子们——女孩子和男孩子们——听到了他讲的这个故事，都对这个顽皮的孩子有了戒心;然而他还是骗过了他们，因为他非常地伶俐。当大学生听完了课走出来的时候，他就穿着一件黑上衣，腋下夹着一本书，在他们的旁边走，他们一点也没有看出他。于是他们就挽着他的手，以为他也是一个学生呢。过时他就把一支箭射进他们的心里去。当女孩子们到教堂去受"坚信礼"②的时候，他也在后面跟着她们。是的，他老是在跟着人!他坐在戏院里的蜡烛台上，光耀夺目，弄得人们把他当做一盏明灯。可是不久大家就知道完全不是这么一回事。他在御花园里，在散步场上跑来跑去。是的，他从前有过一次射中了你爸爸和妈妈的心啦。你只需问问他们。你就可以听到一段故事。咳，这个阿穆尔真是一个坏孩子;你们决不能跟他有任何来往!他在跟着每一个人。

　　你想想看，有一次他居然把一支箭射进老祖母的心里去啦

　　=——不过这是很久以前的事了。那个创伤早已经治好了，但是老祖母一直忘不了它。呸，那个恶作剧的阿穆尔!不过你现在认识他了!你知道他是一个多么顽皮的孩子。

　　①阿穆尔(Amor)即希腊神话中的丘比特，是罗马神话中爱情之神。他是一个顽皮和快乐的孩子，经常带着弓和箭。当他的箭射到一个人的心里去的时候，这支箭就燃起爱情的火焰。

　　②在基督教里面，小孩子受了洗礼以后，到了青春发育期间、一般地都要再受一次"坚信礼"，以加强和巩固他对宗教的信心。受"坚信礼"是进入成人阶段的标记。

　　顽皮的孩子英文版：

　　The Saucy Boy

　　ONCE upon a time there was an old poet, one of those right good old poets.

　　One evening, as he was sitting at home, there was a terrible storm going on outside; the rain was pouring down, but the old poet sat comfortably in his chimney-corner, where the fire was burning and the apples were roasting.

　　“There will not be a dry thread left on the poor people who are out in this weather,” he said.

　　“Oh, open the door! I am so cold and wet through,” called a little child outside. It was crying and knocking at the door, whilst the rain was pouring down and the wind was rattling all the windows.

　　“Poor creature!” said the poet, and got up and opened the door. Before him stood a little boy; he was naked, and the water flowed from his long fair locks. He was shivering with cold; if he had not been let in, he would certainly have perished in the storm.

　　“Poor little thing!” said the poet, and took him by the hand. “Come to me; I will soon warm you. You shall have some wine and an apple, for you are such a pretty boy.”

　　And he was, too. His eyes sparkled like two bright stars, and although the water flowed down from his fair locks, they still curled quite beautifully.

　　He looked like a little angel, but was pale with cold, and trembling all over. In his hand he held a splendid bow, but it had been entirely spoilt by the rain, and the colours of the pretty arrows had run into one another by getting wet.

　　The old man sat down by the fire, and taking the little boy on his knee, wrung the water out of his locks and warmed his hands in his own.

　　He then made him some hot spiced wine, which quickly revived him; so that with reddening cheeks, he sprang upon the floor and danced around the old man.

　　“You are a merry boy,” said the latter. “What is your name?”

　　“My name is Cupid,” he answered. “Don’t you know me? There lies my bow. I shoot with that, you know. Look, the weather is getting fine again—the moon is shining.”

　　“But your bow is spoilt,” said the old poet.

　　“That would be unfortunate,” said the little boy, taking it up and looking at it. “Oh, it’s quite dry and isn’t damaged at all. The string is quite tight; I’ll try it.” So, drawing it back, he took an arrow, aimed, and shot the good old poet right in the heart. “Do you see now that my bow was not spoilt?” he said, and, loudly laughing, ran away. What a naughty boy to shoot the old poet like that, who had taken him into his warm room, had been so good to him, and had given him the nicest wine and the best apple!

　　The good old man lay upon the floor crying; he was really shot in the heart. “Oh!” he cried, “what a naughty boy this Cupid is! I shall tell all the good children about this, so that they take care never to play with him, lest he hurt them.”

　　And all good children, both girls and boys, whom he told about this, were on their guard against wicked Cupid; but he deceives them all the same, for he is very deep. When the students come out of class, he walks beside them with a book under his arm, and wearing a black coat. They cannot recognize him. And then, if they take him by the arm, believing him to be a student too, he sticks an arrow into their chest. And when the girls go to church to be confirmed, he is amongst them too. In fact, he is always after people. He sits in the large chandelier in the theatre and blazes away, so that people think it is a lamp; but they soon find out their mistake. He walks about in the castle garden and on the promenades. Yes, once he shot your father and your mother in the heart too. Just ask them, and you will hear what they say. Oh! he is a bad boy, this Cupid, and you must never have anything to do with him, for he is after every one. Just think, he even shot an arrow at old grandmother; but that was a long time ago. The wound has long been healed, but such things are never forgotten.

　　Now you know what a bad boy this wicked Cupid is.

《小歌德是个顽皮的孩子》阅读答案

　　阅读下文，完成16-21题(共18分)

　　小歌德是个顽皮的孩子，但好思索，好( )。有一次，歌德捉到一只小麻雀，将麻雀关在小盒里仔细端详。麻雀的羽毛被小歌德弄得残缺不全，但是他仍没有找到留在脑海中问题的答案：“这柔软的肌肉里，怎么会长出羽毛呢?人的皮肉一样是柔软的，为什么却不长一根羽毛?”

　　一个一个的问题在小歌德的脑海中跳跃，虽然没有答案，他仍觉得十分有趣。小歌德真是一个爱思索的孩子 。

　　父亲约翰发现儿子爱思索的特点，觉得他懂事了，应该让他学习了。父亲亲自做小歌德的家庭老师，教他基础知识、作文和修辞。小歌德领悟很快，对语言有一种特别的偏爱，几乎一学就会。

　　10岁的某一天，父亲把儿子领进自己的藏书室。对儿子说：“从今天开始，只要你需要，这个藏书室随时对你开放。”小歌德激动得跳了起来，问爸爸：“这是真的吗?”

　　“爸爸怎么会骗你呢?不过，不过你得先完成你的功课。”

　　从那以后，小歌德一有空就躲进藏书室。贪婪地阅读各种书籍，在知识的海洋里遨游。书籍，在他面前展开了一个崭新的世界，也引起他的许多( )。他摸着书本想：“如果我也能写出那么多动人的诗歌、小说，就会给许多人带来美好的感受。我将来一定要成为一个伟大的作家。”

　　他经常一个人躲在藏书室，阅读、朗诵，并酝酿着写诗。纯真的诗句从脑海里( )到纸上，他将这些诗献给外祖父外祖母。

　　外祖父读了，很高兴，亲了亲他的前额：“孩子，努力吧，你会成为 一个伟大的诗人的。”

　　多年以后, 歌德成为德国伟大的`诗人、剧作家、及思想家。

　　16.依次填入文中括号里的词语是( )。

　　A.追问 奇思妙想 跳跃 B.刨根问底 奇思妙想 流淌

　　C.刨根问底 想法 跳跃 D.追问 想法 流淌

　　17.将文中带点的词“贪婪”换成“聚精会神”好吗?为什么?

　　答：

　　18.第一二自然段写出了小歌德的什么性格特点?

　　答：

　　19.横线上的话揭示了歌德当时的什么心情?表现了他的什么品质?

　　答：

　　20.小歌德最后成了世界闻名的大诗人，他的成功，就他个人来说取决于他的哪些优良品质?

　　答：

　　21.小歌德的成长经历，给了你什么启示?

　　答：

　　参考答案：

　　16、B

　　17、不好。因为“聚精会神”只能表现出小歌德读书专心致志的样子，而不能表现他如饥似渴地读书，追求知识的情形。

　　18、爱思索

　　19、能进“爸爸”藏书室学习的高兴、激动的心情。好学乐学的品质。

　　20、爱思索、偏好语言、以学为乐，刻苦勤奋。

　　21、说明一个人的成功，天资固然重要，但个人的好学、乐学，刻苦勤奋却是更重要

安徒生童话2则

　　童话的结尾，通常是美好战胜了丑恶。这其实是在向儿童传递这样的信息：无论一件事物是多么令人恐惧，它最终都会被幸福和美好所取代。

　　《绿色的小东西》

　　窗台上有一株玫瑰花，不久前它还十分娇艳、充满青春活力。现在看上去它病了，它被什么东西折磨着。

　　它身上来了一伙儿不速之客，正在吞食它。顺便提一下，这是一群穿着绿制服的风度不凡的食客。

　　我和这伙食客中的一位作了一番谈话，他只有三天大，可已经是老爷爷了。你知道他说些什么吗?他说的都是实话。他讲他自己和这一群食客。

　　“我们是世上生物中最奇特的一族。在温暖的季节里，我们生下活生生的小孩。那时的天气好，我们立刻就订婚，马上结婚。到了寒冷的季节，我们便下蛋;小东西们睡得暖暖和和的。最聪明的动物，最受我们尊敬的蚂蚁研究着我们，打量着我们。它并不立刻吃掉我们，它把我们的蛋搬走，搬到它和它的家族的窝里，给我们做上记号，编上号码，一排一排地，一层一层地把我们码放起来，这样每天便有一个小东西从蛋里孵出来。

　　然后它们便把我们关到厩里，夹着我们的后腿，挤奶，直到我们死去。这是很舒服的!在它们那里我们得到了很漂亮的名字：‘甜蜜的小奶牛!’一切具有蚂蚁那样才智的动物都这么叫我们，只有人类例外。这对我们是一种侮辱，在他们那里，我们丢了面子，--您不能写点什么表示异议吗，您不能教人类明白事理吗!--他们傻瞪着眼望我们，用肮脏的眼神望着我们，因为我们吃了一瓣玫瑰花;而他们自己则吃掉所有有生命的生灵，一切绿色的会成长的东西。他们给我们取最卑下的名字，最叫人恶心的名字;我不说，噢!我都快吐了!我不能说。至少我穿着制服的时候不说，而我总是穿着制服的。

　　”我是出生在玫瑰花树叶上的。我和我们整个家族都是靠玫瑰树生活的，但是玫瑰叶在我们体内活着，我们是更高一个层次的生物。人类不能容忍我们。他们跑来，用肥皂水杀死我们，那是一种很可怕的饮料!我觉得我闻到它的味道。一个生来不能洗涤的东西被洗涤一番真是可怕。

　　“人啊!你用严厉如肥皂水的眼光看着我们，你啊，想一想我们在自然界里的地位，以及我们的能产奶能生蛋的精致的器官吧!我们得到了‘生养众多，布满遍地’①的祝福!我们出生在玫瑰里，我们死在玫瑰里，我们的一生是诗。别把你认为最恶心、最丑的名字加给我们!那个名字--我说不出口，我不说!把我们叫作蚂蚁的奶牛、玫瑰树的兵团、绿色的小东西吧!”

　　而我作为人，站在那里，望着那株玫瑰，望着那绿色的小东西。这小东西的名字我不说，不去触犯玫瑰树的住客，那是一大家子，有蛋有孩子的家族。我要用肥皂水来洗它们，因为我本是带着肥皂水和恶意来的。现在我要用它来吹肥皂泡，然后凝视那五颜六色的泡沫，说不定每个泡沫里面会有一个童话呢。

　　肥皂泡涨得很大很大，五彩缤纷，泡泡里就像藏着一颗银色的珍珠。泡泡飘了起来，飞走了，飞向房门，啪的一声破裂了。可是门一下子开开了，童话妈妈出现了。

　　“好啦!现在她讲--我不说名字!--这绿色的小东西，会比我讲得更好的。”

　　“蚜虫!”童话妈妈说道。“对任何东西都要叫它的正确名字。如果说在一般情况下你不敢叫，在童话里总是可以叫的。”

　　《两只公鸡》

　　从前有两只公鸡——一只在粪堆上，另一只在屋顶上。他们都是骄傲得不可一世。不过他们之中谁表现得最突出呢?请把你的意见讲出来吧……但是我们要保留我们的意见。养鸡场是用一个木栅栏和另外一个场子隔开的。那另外一个场子里有一个粪堆，上面长着一个大黄瓜。黄瓜充分了解，它是生长在温床里的一种植物。

　　“这是生来如此，”黄瓜自己心里想。“世上一切东西不会生下来就都是黄瓜;应该还有别种不同的东西才对!鸡啦，鸭啦，以及旁边那个场子里的牛，也都是生物。我现在就看见栅栏上有一只公鸡。比起那只高高在上的风信鸡来，他当然具有更大的重要性。那只风信鸡连叫都不会，更说不上啼!而且它既然没有母鸡，当然也就没有小鸡;它只是老想着自己，冒出一身铜绿!嗨，这只养鸡场上的公鸡，才算得上是一只公鸡哩!瞧他走路的那副样子，简直是跳舞!听他啼叫的那种声音，简直是音乐!他每到一个地方，人们就好像听到了喇叭似的!假如他到这儿来，把我连梗子和叶子一口吃掉，把我藏在他的身体里，那也算是一种很幸福的死吧!”黄瓜说。

　　晚间天气变得非常坏。母鸡、小鸡和公鸡都忙着找藏身的地方。这两个场子之间的栅栏被狂风吹垮了，发出很大的.声响。瓦向下面飞，但是那只风信鸡仍然坐得稳如泰山。它连头也不掉一下，因为它的头掉不过来。它很年轻，是新近铸出来的，但是它却也很清醒和沉着。它是“生而老成持重的”，与天空中的翩翩飞鸟，如麻雀和燕子之类的东西，是截然不同的。它瞧不起这些东西，这些“身材渺小、叽叽喳喳、平平凡凡的鸟儿”。鸽子是身材高大，光彩夺目，颇像珍珠母，同时样子也像某种风信鸡，不过他们却是又胖又呆，而他们心中所想的唯一事情是怎样装点东西到肚皮里面去。“此外，跟他们打交道是再讨厌不过的了，”风信鸡说。

　　许多路过的鸟儿来拜访这只风信鸡，告诉它一些关于外国、空中旅行队、惊心动魄的拦路抢劫的故事，以及与猛禽遭遇的故事。这类事儿在头一次听来是新鲜有趣的，但是风信鸡后来知道，他们老是重复，老是讲着同样的事情。这是很单调的!他们是很单调的，一切都是单调的，谁都不值得来往，每个人都是呆板乏味。

　　“这个世界真是一文不值，”它说。“一切都是无聊之至!”

　　风信鸡变得所谓“烦”起来了。这种情况在黄瓜看来——如果它知道的话——是非常有趣的。不过它只知道景仰养鸡场的这只公鸡，而不知他已经走进它的场子里，到它的身边来了。

　　栅栏已经垮了，但闪电和雷声却是过去了。

　　“你们对于那阵叫声有什么感想?”公鸡问他的母鸡和小鸡。“那调子比较粗——缺乏艺术性。”

　　母鸡和小鸡都飞到那个粪堆上去。公鸡也走来，像一个骑士。

　　“你这菜园的植物啊!”他对黄瓜说这话的时候，它体会到了他很有文化修养，却没有想到他正在啄它，把它吃掉。

　　“幸福的死!”