分享的快乐名人名言

关于学会分享的名人名言

　　1、分享犹如一座天平，你给予它的多，它回报你的也就多。

　　2、一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮。

　　3、知人者智，自知者明，胜人者有力，自胜者强。

　　4、分享是一种心境，学会了分享，也就学会了生活。

　　5、换我以木瓜，报之以琼瑶。匪报也，永以为好也。

　　6、乐人之乐，人亦乐其乐;忧人之忧，人亦忧其忧。

　　7、如果快乐不能与人分享，这不算是真正的快乐了。

　　8、分享是一把神奇的钥匙，学会分享，就学会了快乐。

　　9、分享是一种博爱的心境，学会分享，就学会了生活。

　　10、分享是一种友善的行动，学会分享，就学会了关爱。

　　11、快乐是一种宝贵的资源，不能光是享用，而不去发掘。

　　12、有人说，要让自己快乐，最好的方法是先令别人快乐。

　　13、分享是种美德，是种快乐，生活中有了美德才会快乐。

　　14、分享是一种神奇的东西，它使快乐增大，它使悲伤减小。

　　15、分享是一种思想，思考的同时，你就享受了朋友的痛苦。

　　16、分享是奉献的果实。分享是快乐的'前提。

　　17、分享是一道简单的公式，只要你解开了，便得到了成攻的喜悦。

　　18、分享是一种博爱的心境，学会分享，就学会了生活。

　　19、分享是一种神奇的东西，它使快乐增大，它使悲伤减小。

　　20、分享是一种生活的信念，明白了分享的同时，明白了存在的意义。

　　21、分享是一种思想的深度，深思的同时，你分享了朋友的痛苦。

　　22、分享是一座天平，你给予他人多少，他人便回报你多少。相反，如果你是一个自私的人，那么你就永远也不会得到真正的快乐，永远交不到知心的朋友!

　　23、好咖啡要和朋友一起品尝，好机会也要和朋友一起分享。

　　24、和别人分享你的知识，那才是永恒之道。

　　25、分享风雨，享受阳光，这是分享的本意。

　　26、分享是奉献的果实。分享是快乐的前提。

　　27、要让自己快乐，最好的方法是先令别人快乐。

　　28、也许今天的一半分享会让你在明天得到全部。

　　29、百里分麾下炙，五十弦翻塞外声。沙场秋点兵。

　　30、快乐的分享，痛苦的承担。在你与人分享的时候，就肩负着一份重任。让他更快乐，让痛苦全部溜走，让阳光洒满你的心灵。

　　31、快乐是一种宝贵的资源，不能光是享用，而不去发掘。

　　32、快乐与人分享就是两份快乐，痛苦与人分享则是半个痛苦。

　　33、快乐与人分享就是两份快乐，痛苦与人分享则是半个痛苦。

　　34、乐人之乐，人亦乐其乐;忧人之忧，人亦忧其忧。白居易

　　35、和别人分享你的知识，那才是永恒之道。

　　36、他分享人们的欢乐，也分担人们的烦恼。

　　37、有了分享的秘密，你就懂得幸福的含义。

　　38、分享，是快乐，是愉悦，是充实，是美好。

　　39、如果快乐不能与人分享，这不算是真正的快乐了。

　　40、如果快乐可以用钱买到，大多数人都会因价格贵得离谱而不快乐。

　　41、如果我们只是纯粹想追求个人的快乐，这个愿望很容易达成;但如果我们希望比别人快乐，就太难了，因为我们总认为别人比我们快乐。

　　42、我们必须与其它生命共同分享我们的地球。雷切尔.卡森

　　43、我们必须与其它生命共同分享我们的地球。

　　44、懂得分享的人，在生活上一定是受人敬仰的。

　　45、分钗换琚，罗衫轻解。登舟渡水，箫幽琴烈。

　　46、有人说，要让自己快乐，最好的方法是先令别人快乐。

　　47、把快乐的香水喷洒在别人身上时，总有几滴溅到自己。

　　48、分享是心与心的交换，分享是情与情的承应。

　　49、我们必须与其它生命共同分享我如果你把快乐告诉一个朋友，你将得到两个快乐，而如果你把忧愁向一个朋友倾诉，你将被分掉一半忧愁。

　　50、幸福越与人共享，它的价值越增加。

关于学会分享教案

　　学会分享（中班）

　　目标 ：通过看看、想想、说说、玩玩、尝尝等活动，进一步培养幼儿互相谦让，共享物品的情感。

　　准备：课件《大象和小樱桃》

　　实物：（每桌一份）苹果、桔子、上好佳、旺旺糖、梨、香蕉

　　玩具：皮球、小汽车、动物玩具

　　录音机、音乐磁带《大鹿之歌》、《土耳其进行曲》、《小白船》

　　过程：

　　一、进入“游戏城”，引起幼儿兴趣。

　　师：“小朋友，前天，陶老师接到了一份邀请。“乐乐游戏城”建好了，那里的叔叔阿姨让我们中（一）班小朋友去参观、游玩。老师决定今天就带大家去。现在，请大家跟我一起去吧！“（随音乐进室）

　　二、参观、游览“电视厅”。观看课件《大象和小樱桃》，引出活动主题。

　　1．师：“游戏城里有许多好玩的.地方。现在，我们来到了“电视厅”。这里的叔叔阿姨为我们准备了一部动画片，我们一起来看吧！

　　（播放课件《大象和小樱桃》。“餐桌上……想起了大象。）

　　2．通过提问，充分发挥幼儿的想象，表述个人见解。

　　提问：“这时候小动物们才想起大象没有拿水果，它们会怎么做呢？”

　　3．播放课件后半部分“大象运完木头……大家请大象挑。”

　　师：“刚才，我们小朋友说了很多办法来分水果，那么，动物们到底怎么做了呢？大家继续看动画片。”

　　4．让幼儿小组讨论：“这次动物们怎么做了呢？”

　　5．教育幼儿：无论什么事情不能只想着自己，应该你让我，我让你，大家一起吃，大家一起玩。

　　三、游玩“游乐厅”，让幼儿参与实践操作：玩皮球、玩具。（注意幼儿是否互相谦让、共享物品）

　　1．师：“看完了电视，我们再去游乐厅看看、玩玩吧！”（听音乐拍手走）

　　2．幼儿玩玩具。

　　3．师：“玩具们累了，要休息了。现在，我请小朋友说一说，刚才，你是怎样和小朋友们玩的？为什么这样做？”

　　四、参观“餐厅”，幼儿实践操作，吃食物。（观察幼儿是否互相谦让、共享物品）

　　1．师：“现在，我们去餐厅休息一下吧！”

　　（听音乐拍手走）

　　2．师：“餐厅的叔叔阿姨为我们准备了什么呢？请小朋友打开手帕看看。”

　　3．请一个幼儿说说：“你准备怎样和小朋友吃呢？为什么这样做？”

　　4．幼儿吃食物。

　　5．让幼儿说说：“刚才，你是怎样和小朋友吃的？为什么这么做？”

　　五、回家。

　　师：“今天，我真为小朋友高兴。游戏城里的叔叔阿姨为我们准备了这么多的礼物，我们大家真要谢谢他们。但是，游戏城里的叔叔阿姨也对陶老师说了，以后，让小朋友不要忘记，不管什么事请，不能只想着自己，应该要你让我，我让你，有好吃的，大家一起吃，有好玩的大家一起玩。好了，时间不早了，咱们回家吧。”

　　（听音乐小跑步，出室）结束。

关于写学会分享作文

　　享是美丽的，分享是爱的包容。学会分享，是心灵的寄语。下面是小编给大家介绍的学会分享作文，欢迎阅读。

　　【篇一：学会分享作文】

　　她笑了，笑的是那么的开心，因为她和别人一起分享。懂得分享的人是快乐的，当你和他人一起分享的时候，你也会像她一样开心地笑。我第一次和同学分享，那不是快乐，而是一种心的感受。

　　我的同桌学习不大好，而且特别爱说话，但我上课也不理她。就在前几天，开家长会，她家长没来，很多同学都说她，老师一直让我多帮助她，但她脑子特别慢，跟她讲也不懂，我也对她放弃了。今天上午，李媛媛把她留下，给她讲了一些数学题，回来李媛媛让我多帮助她，我便随口说：“哦!”数学可到了，她有一个题不会，问了四周没有一个人告诉她，最后只剩下我了，我看她一眼，表示我在做题，但我马上就改变了想法，放下笔就去给她讲题，她这次与平时大不一样，一到听不懂的地方就问。

　　“牟晓涵!我只错了一个!”她拿着本向我挥舞，她很开心，当然我也一样。分享就慢慢开始在我们之间钻了出来。

　　下午，又到了讲练习册了，讲完后，老师便让改，她翻了翻，挠挠头，一副很苦恼的样子，我和她说：“没关系，慢慢来!”她使劲的点点头，对我说：“你变了!”我微笑着望着她：“尊重别人就是尊重自己。给你讲题我很快乐!”我便开始做题，当我在给她讲题的'时候，我自己仿佛又懂了一遍，而且，我现在给她讲题有一种感受，不是那么难了。

　　我的前桌是万翔宇，一到老师说谁说话了，他便老说是我同桌，就跟他俩结了深仇大恨似的，每次我都告诉他：“你有自尊别人也有!”

　　其实，分享并不难，只要你去分享，每个人分得的总会有的!

　　我学会了分享……

　　【篇二：学会分享作文】

　　“一份快乐如果乘以十三亿，就是更大的快乐。一份悲伤如果除以十三亿，就是渺小的悲伤。这就是分享的真谛!”这是一位名人曾经说过的。

　　分享对于我来说是一件很快乐的事。可小时候的我并不喜欢与人分享。记得有一天，爸爸买来了一个美味的大蛋糕给我。我正准备邀请我的朋友来吃。我心里想：“这么美味的蛋糕如果分给别人吃，那我自己就吃得很少。我还是不邀请我的朋友。”于是，我自己独自品尝这个蛋糕，细细品尝着这蛋糕的每一种味道。可这个蛋糕却不如以前的好吃，甚至可以说是没味道。我问爸爸这是为什么?爸爸说：“自己吃能吃出味道来吗?”再说，你一个人吃得完吗?蛋糕就是因为分享而变得美味的。”

　　短短的几句话，却让我突然醒悟。我不和朋友分享蛋糕，缺少了欢声笑语，而且自己特别孤独，最终我又能得到什么呢?人的一生，就要学会分享。孤独是最难以忍受的。既然如此，我们为什么不去和别人分享呢?假如我们和别人分享快乐，我们将会得到双倍快乐;假如我们和别人分享悲伤，那我们的忧伤将会减轻。

　　分享不在乎多与少。哪怕是和别人分享一块面包，那也是莫大的快乐。生活中，处处充满分享。我们可以把上学路上的奇闻分享给大家，可以分享我们成功后的喜悦，也可以分享我们所做的梦……只要把我们所拥有的，所知道的分享给别人，那么你得到的将会比分享出去的更多。

　　假如有人不愿意去分享。那么，他的人生一定很失败，没有意义。即使你获得惊人的成绩，你那兴奋的心情却又不愿意和别人分享，那又有什么快乐可言呢?分享不仅仅是一种行为方式，更是一种美德。独乐乐不如众乐乐，让我们一起去感受分享的快乐，不吝啬自己拥有的。让人生因为分享而精彩，因为分享而变得绚丽多彩。

　　【篇三：学会分享作文】

　　世间上又万万千千的美好事物，人们总在享受着。而在享受的过程中，有了亲人、朋友，甚至一些素不相识的人的陪伴，总会在享受的过程中增添一丝快乐，点缀一份温馨。

　　在我的某一个生日上，妈妈为我买了一个大蛋糕，于是，我们请了许多亲戚和同学一起参加。在吃蛋糕的过程中，我们有说有笑，吃喝玩乐，那样欢畅，那样痛快!飞跃的舞姿，是为我的生日献上祝福而舞动;响亮的歌声，是为我的生日增添喜悦而响起;激昂的鼓声，是为我的生日喝彩而鼓动!整间屋子洋溢着欢笑，洋溢着活力，洋溢一种难以言喻的喜悦气氛。于是，蛋糕也特别好吃，好吃得难以形容，就是多了一份温馨浓烈的甜味儿……

　　第二天，我们又买了一个相同但较小的蛋糕，希望能回味一下。回到家一试，蛋糕的味道却大不如昨天了，只有一阵平淡的忌廉奶油味……

　　享受，是“人生一大乐事”，人们都在享受着，享受身边的各种美味，各种娱乐。但是，在享受的过程中，少了别人的陪伴，你会发现，此时的享受已没了享受的那份舒适、欢畅。

　　享受事物，即使是再大的享受，如果只是一个人独自享受，那样的享受已经缺乏了感性，随之而来的可能只是增添了一丝孤寂。

　　学会分享吧，为了那一丝感觉……

关于学会分享的作文

　　快乐，无处不在。如果我们学会了分享，我们就会收获更多的快乐。

　　记得有一天，我放学回家做完作业，便开始玩同学送给我的“拉面王”小玩意儿。“拉面王”在我的`手中，一会儿变长，一会儿变细，太有趣啦！我玩着玩着便笑出了声。站在一旁的妹妹见了，两眼直钩钩地盯着我的手，央求我：“姐姐，给我一点嘛”。“不给！”我自顾自继续玩着“拉面王”。看到妹妹羡慕的眼神，我还得意地用“拉面王”在她眼前晃了几晃。妹妹很无趣地走开了。奶奶见了说：“给妹妹一点嘛。”妈妈走过来说：“给妹妹一点吧，两个人玩不是比一个人更好玩吗?”“凭什么她想要的东西，我都要给她。”我愤愤地想。再想到自从妹妹来我们家以后，家里人就处处顺着她，让她分享了原本我在家中“第一”的地位，让她分享了家人给我的爱，好像家里人不喜欢我只喜欢她了，于是，我大声地喊：“不，我就是不给！我讨厌妹妹！”泪水顺着我的脸颊流了下来。

　　妈妈看出了我的心思，赶紧过来抱着我说：“不，你错了。自从妹妹来了以后，妈妈是对妹妹好一些，那是因为妹妹还小，需要更多的照顾，但这不影响妈妈对你的爱。你看，妹妹来了以后，你不是也多了很多快乐吗？你们一起玩游戏，一起玩篮球。作姐姐的，要学会照顾妹妹，礼让妹妹，要学会分享爱，学会分享快乐呀！”听了妈妈语重心长的话，我停止了哭泣，低下了头，掰出一段“拉面王”递给妹妹轻声说：“给你。”妹妹拉着“拉面王”，高兴得眼睛发亮。看她这么高兴，我也高兴起来，我又掰给她一段，我俩一起开心地玩起来。

　　是呀，两人玩比自己一个人玩更快乐。看来，我是要学会和妹妹分享爱，分享快乐！