专业的事交给专业的人去做的名言

专业的人做专业的事散文

　　在某本书上，看到过这么一段话，说美国的教育有这样一个不成为的规定，意思就是说，有钱人的孩子一般都是优先读商科类的专业，比如，法律，经济，金融会计，而普通家的孩子都会选择工科类的专业，比如计算机土木工程车辆工程等等。

　　这段话中没有任何歧视的意思，讲到的是两种不同的选择。经过了从学校到职场的转变，慢慢意识到这两种出发点的含义在哪里。

　　对于家境一般的家庭来说，供养孩子读完大学，那孩子最大的任务就是赚钱，要能够赚钱养家，存钱买房子，为了生存而奋斗。如何将利益最大化呢？那就是选择工资相对高市场需求旺盛的专业，肯定是工科类。我当年选择专业的时候，也是家里长辈说，文科不容易找工作，学门工科技术是最好的，好找工作。

　　对于富人来说，他们的孩子已经不需要出售自己的劳动力就可以生活下去，最重要的保住他们的财富不缩水，学习好财技，是最重要的。

　　这就是出发点的不同，而导致的选择不同。

　　也许有人会问，难道家庭贫困的学生，就一定不能去读商科类的专业吗？非也。只是读商科类的专业，找工作的时候就业面很窄，大部分的人是很难有那个平台去发挥自己的才能。

　　而工科类，适合大部分人去发挥自己的才能，可以靠自己的努力自己的能力去获得收入。

　　但是，单单从赚钱能力来说，一旦学会了财技，加上家里人的启动资金，赚到的钱，足以秒杀工薪阶层很多年的收入。

　　现在讲到正题，我一直想了解经济学，但是呢？一直没有一个契机，所谓的契机，不是你去图书馆借书看书，就能学会的。而是有高手带入。高手的能力，其实就是化繁为简，将复杂的内容简单话，可理解化，而且是正确的方向。

　　如同股票，自己琢磨是很难的，那么多专业词汇，那么多种流派，如果你自己去学，很容易接触到错误的流派，从一开始就三观不正。接下来所有的思想，都会是错的。

　　经济学很深奥，没有一个契机，很难啃完那么多的专业书籍。最近遇到了一个讲经济学很通俗的人，文章写得非常好。所以，开始用自己的语言，去验证他的理论

　　他认为的经济学第一定律，就是交易产生财富。如果再也找不到交易的机会时，社会财富最大化。

　　其中所指的交易，一定是双方自愿的交易。

　　作为一个理科生，交易产生财富，其实，我刚开始不认同。为什么不是生产产生财富呢？

　　国家的教育一直倡导，实业兴国，制造业兴国，难道不是生产产生财富吗？将产品卖出，赚取外汇，或者内销，带动消费，也是产生财富的。

　　实业，也是交易的一部分的。生产一支铅笔，可能需要几十家的企业分工，上游中游下游供应商，涉及到几万人的协作，才能产生一支铅笔。每一个点都有专业的人在做专业的事情，一旦做不到价格低廉，产品优质，就会被淘汰。

　　所以，生产一支铅笔，背后一定是效益最大化，成本最低的一种方式。如果不是的，一定会被淘汰掉。

　　品牌商往往和生产商，是分开的.。专业的人做专业的事。

　　而分工协会，带来的就是交易量的增多，因为自愿的交易，就能来效率最大化。如果一支铅笔，一家企业包揽了所有流程，那他做出来的成本肯定是会比分工协作的高。经过筛选出来的供应商，一定是价格较低，质量较好的企业。而包揽了所有流程的公司，效率一定是低的，因为公司无法参与到与其他公司的交易中。通过交易的方式，筛选出来的供应商，几乎可以选到行业最佳。

　　对于我的工作，又有什么启发呢？对于传统企业来说，电商，是一个机会。在传统的公司，如果想要创造一个品牌出来，那就要烧钱。烧很多钱去买流量，打造知名度。

　　现在呢？网络上的流量，相比线下的广告，也是便宜了不少。这是一个挺好的机会，去创立一个自己的品牌。但是随着竞争的越来越激烈，网上的流量变得越来越贵，慢慢的线上线下的价格，已经没有多大的差距。

　　以前的想法，就是认为供应商应该创立自己的品牌，有货源优势，靠低价一定可以做起来。但是现在，慢慢地懂得了，专业的人做专业的事，品牌运营和生产是两种事。品牌运营包含了营销和运营等等一系列的知识，是非常专业的。品牌运营会赚取利润的大头，因为难度更大。

　　同样的，一个企业，非核心部门是外包好，还是自己做好。大公司一旦发展起来，效率就会降低，人员就会冗余。这是一定的。论效率，肯定是小公司强。但是论体量和资金，大公司肯定占优势

　　我一直有这个观点，当一个公司开始大规模扩张时，就是这个公司没落的时候。从经济学的角度来说，扩张，意味着效率的降低。如果只是适度的扩张，根基稳固，健康发展。

　　专业分工，专业的事情找更专业的人去做，增加交易，做自己擅长的事，才能创造最大的财富。

专业的散文

　　现行的教育制度，高中毕业以前学校所学，可以直接的说目标明确，直奔高考登科，学历的高低是专业化的等级标准，除了凤毛麟角极具天赋的顶尖高手，到后或院士之类的峰顶，剩下的大都会在专业阶段性完成之后，如婴儿般呱呱落地，重生在社会生活中。

　　有些专业人才不离所学所知，在岗位上将学以用之，立栋梁于所在的架构，发挥着他人不易替代的位置，早些时候见过一建筑结构的专家，很让自己咂舌的是，他毕生40年专门收集研究建筑楼梯的设计与研究，从不改变和间断，终成业内此项的顶尖专家；而更大部分落地的时候，各种原因，无法与自己所学的专业对口，甚至不挨边。

　　而这种时候的能力最核心的发挥点，就是所学专业给自己无形影响的思维模式，古语说：一方水土一方人，在这里也可等同于：一番专业一类人。

　　有些人会笼统的把文理科简单地分成两类思维模式：文科感性，理科理性。

　　其实还有一个我们常常忽视的民族文化根基的影响，几千年中华文化细微到传统沉淀在莘莘学子骨子里的'，仍然是感性的思维占具主流，如果在求学之间姑且抛开环境所受的感性因素，回到社会的生活中间，理性的思维能量仍不敌感性拉力。

　　到了物质极度膨胀的年代，价值观念日益凸显直接，更增加了价值体系的复杂性和不确定性。

　　宗教因素就在二个最极端的时代体现的分量最重，一是大灾大难的时代，二是盛世时代。

　　理性思维的链条是逻辑，感性的则是心灵驿动和归属。

　　专业在思维模式的理性和感性之间起到一个深究的决定作用，向内走得越久，越不能自己，就算你直入核心没有再究的可能，最终还得有一个解脱的可能，一是投入神的存在和归属，达到一种完整的内心宁静，还有一种就是一个转身，回到原点，仅存自己原有的内心，最简单纯净的一片空间，听风，看雨，赏着纷乱的周遭，梦一场。

表扬是一个很专业的动作的散文

　　在工作中，表扬是领导对职工进行激励的一种重要手段，在管理工作中经常用到。而在实际工作中，并不是每一个人都能较好地运用表扬来达到管理目的。因为，几句看似简单的表扬语言，其实蕴含着很多需要注意的技巧。几句话说的好不好，有时候还真是事关重大，有可能职工热情高涨，大受激励；也可能灰心丧气，敷衍了事。

　　我们应该意识到：表扬是一个很专业的动作，也是一项最基本的管理技能。领导和从事管理工作、甚至教学工作的人员都有必要结合实例进行一些训练，在实际工作中揣摩、改进，从“掌握表扬技术”向“运用表扬艺术”的方向发展。以下，我们结合实例进行一些探讨：

　　首先，表扬有四个基本步骤。如果按这些步骤开展表扬，一般可以起到更好的激励效果。

　　第一步：指出职工做得好的具体行为和时间。举一个例子，比如说，王医生，你昨天晚上加班3个多小时做那台急诊手术，成功抢救了病人。

　　第二步：点出行为所产生的结果和影响。比如，接着这么说，你这么做病人的家属非常感激，十分肯定我们医院的抢救技术水平，认可我们的敬业精神。

　　第三步：指出职工本身的优点和成绩。按以上的例子接下去，比如然后说，你不仅肯于吃苦、勇于奉献，而且手术也做的相当不错。这是指出优点和成绩。

　　第四步：开始正式表扬，表达领导的鼓励。——最后才说，你做得真是太漂亮了！

　　试着体会一下，这样的表扬是不是让受表扬的人更觉自信、更受激励呢？而反过来，如果只是说，“王医生，你昨天抢救了病人，做得真是太漂亮了。”这样说似乎不够深度和力度，表扬不到人家心里去，被人家认为是一句表面的寒碜和客套话，当作耳边风过去了。

　　其次，在表扬之后，一般可以选择性地进行深入沟通，表达期望，进行某方面工作的强化激励；而且，还可以结合实际情况，分析存在的不足和值得改进的'地方。我们还是接着上面的例子再说：

　　例如，这样的手术一般都是容易出现并发症的，但王医生做的手术效果较好，可以提议他在科室业务学习会议上向科室的同志们介绍技术和经验；又或者，王医生的抢救记录写得不符合要求，存在一定的纠纷隐患，可以在表扬之后，建议他加以改进。而他听了表扬，心里正高兴着呢，一个小问题的改进，肯定不在话下，他一般都会很密切地配合了。

　　再次，表扬还要分清对象、场合，注意表扬的频率和尺度，要发自内心地去表扬，切不可自以为掌握了一些表扬技巧就滥用一气，结果必然是适得其反，事与愿违。

　　此外，如果我们换一个角度，从另一个方面来看职工也可以对领导进行表扬，对此，同样也有着很多值得注意的地方。往往，发自内心的表扬，肯定和势利虚伪的拍马屁是不同的。职工对领导的表扬一般都可以起到赢得工作支持、化解矛盾冲突等作用。

　　总之，在工作中较好地运用表扬，不仅能提高工作效率，实现相互激励，而且有助于营造一个和谐、团结的人际关系和工作环境，我们还能将其延伸开来，运用到社会交际、爱情婚姻、家庭生活、教育子女和学生等等方面。这是值得每一个人体会和用心实践的。

光阴倒流你选什么专业的散文随笔

　　上帝从来不卖后悔药，我不知自己该不该后悔，当年那个事儿把我推向了一个风口后，狠狠地摔在现实的墙壁上。

　　我自认为那是宿命使然，也在所谓的宿命里徘徊踟蹰过很久，它似乎越过了一般人的认知范畴。但是，当年选择什么样的路，其实，我并没有一个既定的规划。而在那件事儿后，一切都是随顺了时光的因缘。即便是被打上一个个痛苦的烙印，我都觉得圈圈点点不是人生全部，更非人生实相。

　　在专业的路上，我有过两次选择，说不上爱不爱，也谈不上悔不悔，之于后者，我更觉得是一次生命的锤炼和修行。那个专业对我来说并非多么重要，重要的`是我从中去梳理生命的法则和轨迹，思考梦想和现实的距离，有时，我羡慕那些从未上过大学，却一直坚持做自己生命主人的大师或学者，他们以特立独行的方式，诠释了人生与命运的关系，用不同的方式续写不同的足迹，可那条路不适合所有人去走，但却给我们留下一抹别样的风情。

　　上大学后，与其说是抓一个就业的机会，不如说是对生命的一次再思考，所以，那时的我在自己认知的领域渐行渐远，我泡在图书馆的时间，远远超过学习专业知识的时间，那时得意于自己的深邃和驳杂，似乎从那一刻起，我已经与同学之间拉开了超现实的距离。一次读书的经历，给我生命注入不同的介质，那一刻的醍醐灌顶，使我心清鲜染，让我少求不执，凭我随缘自在。这也算是一次境界方面的提升，虽然后来融入生活，我还要如履平地的走回现实，可那一次质的飞跃，为我对生命思考留下难以泯灭的痕迹。而就是那一刻，若说有所选择，我打算出家去做个和尚。若说有什么专业，应该是宗教或哲学。可是我没有去选择，生活，才是最好的修行道场。

　　从时空中分离，回到现实世界，若说现在要我去选择一个专业，我可能选择中医，或选择从事传统文化方面的专业。但是，若是没有选择，我也不会遗憾，因为不管什么专业，都不该成为拘束自己的障碍。哪里有什么分别？不管什么专业，都只是起点，至于终点在何处，一直都需要我们去寻觅，寻觅那个理想与现实平衡的砝码，这个砝码，其实，一直沉睡在你我的内心里！