幼儿角色扮演名言名句

幼儿园教案：角色扮演

　　活动目标：

　　1、培养幼儿相互沟通、交往协调的能力，促进幼儿语言发展。

　　2、幼儿学会合理运用自己的角色，通过行为、肢体的语言及相应的操作来体现角色的特征。

　　活动准备：

　　各角色区标志牌及胸卡；各区域隔断用鞋架、桌椅、角色区背景乐、生日歌碟片、玩具架、幼儿床铺

　　爱婴医院：医生、护士的衣帽；指示牌、挂号单、视力表、医药箱、医学器械

　　多多药房：帽子、药品标价签、各种药瓶药盒、电脑收款机、人体称

　　面包物语：衣帽、幼儿自制各种糕点、电子称、面粉、橡皮泥、模具、面包蛋糕样品、盘子、纸杯盒、纸袋

　　鲜花店：各种假花及花篮、彩纸、胶棒、 吸管、幼儿自制纸花若干、

　　中国银行：提款机、纸币、银行卡、

　　急救中心：电话、急救车、

　　公用电话亭：电话

　　活动过程：

　　1、导入：以梦想为蓝图，引出话题，激发幼儿热情，拓展思路发掘幼儿想象空间。“人人都有自己的梦想，你长大了想做什么？” ⅱ时间老人的出现，给予幼儿想象得以实现的新希望。师化妆后悄然出现“小朋友们好！我是时间老人，听说你们都有自己的理想，我好高兴啊，想实现自己的愿望吗？让我来帮你们实现伟大的梦想，好吗？”“现在我把时间调到20年以后，（转时针）很快就让你们梦想成真！！”

　　2、活动以各职业工作人员的一日工作为核心，完整的展现幼儿的`想象，让幼儿得到模仿实践的机会。音乐切入，以一首《剪羊毛》开始一天的工作，幼儿自己进入活动工作区域，独立进行准备工作：穿制服，整理用具等，医生、护士、面点师、药剂师、收银员、花艺师、急救医生、银行服务人员各就各位之后，其他选择成为顾客的幼儿进入活动区以卡及学号密码取款进行游戏活动。

　　3、设计情境，进入活动的最高潮，有病人突然晕倒，医护人员全力急救，激发幼儿治病救人的情感。

　　4、活动的最后，随着下班音乐的响起，孩子们有序的整理制服，收好用具，走出活动区域。面包物语这一活动区域准备为时间老人庆500岁生日的大蛋糕，整个活动在温馨的氛围中结束。

角色扮演教案

　　活动一：Baby屋

　　活动目标：喜欢和同伴一起做游戏，学会分享、等待与轮流，体验与教师、同伴共处的快乐，理解并遵守日常生活中基本的社会行动规则。

　　活动材料：各种各样的洋娃娃，小桌子和床，各种餐具。

　　玩法：让幼儿在娃娃家里扮演娃娃的`爸爸妈妈，玩过家家的游戏，能初步与小朋友协商角色分配，认真扮演自己选择的角色。

　　教师指导：引导幼儿与小朋友协商分配角色，指导幼儿如何扮演娃娃的爸爸妈妈，和爸爸妈妈会为娃娃做哪些事情。

　　活动二：宝贝医院

　　活动目标：发展幼儿的交往能力，丰富幼儿的生活经验，培养了幼儿关心他人，爱护同伴的好品质。

　　活动材料：医生帽、听诊器、体温表及针管、空药盒、空塑料药瓶

　　玩法：让幼儿在小医院里学做小医生、医生学习如何给病人看病、如何与病人交谈，体验同伴之间合作的快乐。

　　教师指导：引导幼儿和朋友友好相处，学会关爱他人，指导幼儿如何做小医生，如何做病人。

　　活动三：酷炫美发厅

　　活动目标：能用协商的方法开展游戏，游戏中促进语言交流，知道游戏规则，并有意识的遵守。

　　活动材料：镜子、“剪刀”梳、子、“电吹风”、脸盆、围布“卷发器”，以及洗发水瓶，发屋标志、发行头像等。

　　玩法：

　　1、让幼儿了解理发师的工作职责与理发师的穿着。

　　2、参与幼儿的角色分配，教师给予适当的意见。

　　3、教师提供大量的皮筋与发卡让幼儿在理发店学习互相的梳头。

　　4、教师在幼儿游戏过程中进行随机教育，让幼儿学会换位思考，知道尊重每一种职业。

角色扮演的活动教案

　　活动目标：

　　1.运用角色游戏活动，帮助幼儿建立初步的角色意识，丰富幼儿的生活经验。

　　2.复习区分圆形、三角形和正方形的外形特征，尝试描述图形的二维特征。

　　3.启发幼儿用礼貌用语，进行简单的交往，积累美好的情感体验。

　　活动准备：

　　1.小象两个；小鸭、小兔、小猫挂饰若干；各种形状的礼物若干。

　　2.供幼儿操作的圆形、三角形和正方形的、大小、颜色不同的饼干若干，贴有圆形、三角形和正方形标记的盘子各一。

　　活动设计：

　　一、引起兴趣：

　　1.今天，我们来做个游戏扮小动物，你愿意扮谁就选一个挂饰挂在身上。

　　2.幼儿带上挂饰，你扮谁呀？（我是小兔、我是小鸭）

　　3.告诉大家一个好消息，今天是小象小黑和小白的生日，我们一起去为它们庆祝好吗？

　　4.怎么去呢？买些什么礼物呢？

　　5.每位选一件礼物，你选的是什么？告诉你的好朋友。

　　6.出发小象家到了。（敲门进入）

　　二、送礼物：

　　1.告诉小象自己送的是什么礼物，并祝小象生日

　　快乐。

　　2.按小动物分组把礼物送给小象。

　　3.请个别幼儿把礼物按图形分类。

　　三、小象请客人吃饼干：

　　1.小黑和小白准备了点心给你们吃，（出示两盆饼干）小黑准备的'是奶油饼干，小白准备的是葱油饼干。

　　2.小黑请每位吃一块饼干，与你的好朋友比一比，饼干有什么不一样？让幼儿描述自己拿的是什么颜色、什么图形的饼干？

　　3.小白请大家动脑筋：

　　（1）请小鸭吃红的三角形饼干；

　　（2）请小兔吃黄的圆形饼干；

　　（3）请小猫吃绿的正方形饼干。

　　四、结束部分：

　　1.我也准备了一份礼物（出示生日蛋糕），引导幼儿一起唱生日快乐歌。

　　2.时间不早了，我们该回家了，等到明年再来给小黑、小白过生日。

角色扮演暑假作文

　　时光匆匆，暑假姑娘已乘着热风，迈着轻快的步伐悄然而至， 暑假前的考试取得一份满意的答卷交给父母，本是一件好事。可我妈妈却不这样想…… “快点去练琴!别跟个蜗牛似的!你以为取得好成绩就可以骄傲啦？啊?我告诉你……”妈妈又来了，她一来，家里就像飞进个绿头苍蝇，整天“嗡嗡嗡”响个不停。唉，要是我是她，肯定不会这样。我突发奇想:要是我当一天妈妈，该多好!妈妈听了，和爸爸互打了个眼色，都表示同意。我高兴得一蹦三尺高。 第二天，我笑眯眯的对“女儿”说：“女儿，去练书法咯！”“什么？我……”“我说这位同志，今天你可是我女儿！”我得意的笑了。当我看着“女儿”练字的时候，竟情不自禁的哈哈大笑起来：“哈哈！你这写的是草书还是火星文啊？怎么像蚯蚓一样！哈哈哈……”“你……等期限过了，看我怎么惩罚你!哼！”她恼羞成怒。不过，“女儿”一脸的'不服，倒让我愈发得意了。晌午，眼前出现一本书。“妈，订的书来了，给你先看。”“哟，真孝顺!”我一面摸着她的头，一面偷着乐。嘻，她终于屈服了。噢，我得抓紧时间，好好享受一下当妈的舒坦，别让时间溜掉。这时，“女儿”订的树苗来了。我只好拿起铁楸向后院走去。我挖呀挖，“啊!——蚯蚓啊！！”我吓得到处乱窜，隔壁院子更是鸡飞狗跳。我撇下工具，赶紧逃离了“作案现场”。等我喝了碗“定惊茶”后，又开始了cosplay（角色扮演）。真别说，第一次当妈妈，还挺不习惯。这不，既然是妈妈，就得自己揣零花钱买菜。一到菜市场，还没有来得及砍价，就已经被精明的菜贩子骗得身无分文。其实还不止这些，回到家，系好围裙就急急忙忙开始做饭，切菜一不留神就切到手指头了。哎哟！痛!没法子，只好自己找创可贴。“女儿”又嫌饭菜不好吃，唉，真是糟透了！不过，回过神一想，呵呵，不受人管，自己说了算，倒也很自在。我真希望每天都这样成熟我自己，锻炼我自己啊！ 做过一天家长，尝到了其中的酸甜苦辣，倒也有苦中作乐，这是不寻常但又充实的一天。 我的暑假生活丰富多彩，如同卷心菜一般，剥也剥不完，而每一层都有数不胜数的含义，又怎一个“乐”字了得？