爱不释手的三句名言

五年级上册语文期末测评试卷

　　一、字词基础与语言积累（45分）

　　1、看拼音写词语(10分)

　　jù pà shuāi lǎo pàn duàn xián yí cāo zòng

　　（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）

　　fèi xū jǔ sànɡ chàn dǒu jǐn shèn qí qū

　　（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）

　　2、比一比，再组成词语。（5分）

　　玷（ ）祥（ ）辨（ ）誊（ ）瞻（ ）

　　沾（ ）详（ ）辩（ ）誉（ ）檐（ ）

　　3、将以下的四字词语补充完整（4分）

　　（ ）山（ ）海 （ ）天（ ）地 （ ）头（ ）节 （ ）钉（ ）铁 玲珑（ ）（ ） 举世（ ）（ ） 小心（ ）（ ） （ ）（ ）不舍

　　请你再写两个本学期积累的四字词语(2分)（ ） （ ） [4] [5]

　　4、选词填空（只写序号）。（2分）

　　____公共秩序、____公共安全、____公共财物、___环境等都是社会公德的

　　基本要求。

　　A注意 B保护 C遵守 D爱护 E保持

　　5．按要求改写句子。（3分）

　　（1）湖面上溅起了涟漪。（扩句）

　　（2）还有什么别的话比这句最简单的话更能表达我此时的全部感情呢？（改为陈述句）

　　6、修改病句（在原句上修改）（3分）

　　（1）每个小学生都应该上课专心听讲的好习惯。

　　（2）多读好书，可以丰富和提高我们的知识。

　　（3）黄继光不但壮烈牺牲了，而且他永远活在我们心中。

　　7、语言积累（12分）

　　（1）明月有情应识我， 。

　　（2） ，明月何时照我还。

　　（3）宝剑锋从磨砺出， 。

　　（4）非淡泊无以 ，非宁静无以 。

　　（5）漫步园内，有如漫游在____________，饱览着中外____________；流连其间，仿佛置身在______________。（《圆明园的毁灭》）

　　（6）请写出一句谐音的歇后语： 。

　　8、课外阅读（4分）

　　在这学期，我看了不少课外书：___________________________。我最喜欢的一本是________________________，因为__________________________

　　[4] [5]

　　二、阅读理解（25分）

　　（一）

　　书是知识的宝库。人们常说：“开卷有益”。当你打开五彩缤纷的图书，你便在知识的海洋中遨游。动人的小说，美丽的诗歌，感人的童话……让你爱不释手，给你带来无穷的快乐。书不仅是知识的宝库，而且是我们的良师益友。一位大文豪说过：“读一本好书就仿佛和一位高尚的人谈话。”寂寞时，它会给我们以安慰；有疑难时，它会给我们解答；遇到挫折时，它会给我们鼓舞和力量；迷失方向时，它会指引我们向光明的前程迈进。

　　1、结合上下文解释下列词语的意思。（2分）

　　开卷有益

　　爱不释手

　　2、画线句子用了什么修辞手法？（1分）（ ）

　　3、用“‖”在文中把这段话分成两层，并在下面的横线上写出每层的意思。（4分）

　　第一层：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

　　第二层：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

　　4、为什么说“书是我们的良师益友”？（3分）

　　＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

　　5、短文中有这么一句名言：“读一本好书就仿佛和一位高尚的人谈话。”你能再写出两条关于读书方面的名言或谚语吗？（4分）

　　① ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

　　② ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

　　（二）

　　鸵鸟分布于非洲和阿拉伯半岛，主要生活在沙漠地区，是现代鸟类中体形最大的鸟。

　　鸵鸟的双翅已经退化，不会飞翔，但在顺风及拐弯奔跑时，双翅展开，起着像帆一样的作用，能保持平衡，又能借助强劲风力，加快奔跑速度。鸵鸟善于奔跑，一步可以跨出7米远，时速可达60千米。当然它们不能一天到晚都跑得这么快，但即使在它们跑得疲倦时，也能胜过一匹快马。

　　提到鸵鸟，人们往往认为，鸵鸟遇到危险的`时候，如果来不及逃跑，就会把自己的头和颈平贴地面，钻进沙堆，以为自己什么也看不见，就会平安无事。其实，这是人们误解了鸵鸟。经过研究人员多次观察，从来没见过鸵鸟把头藏进沙里。实际上，鸵鸟不会这样愚蠢，因为把头埋进沙里，很快就会窒息死亡。有时鸵鸟把头贴近地面，是为了听远处的声音，或者是为了放松一下颈部的肌肉。年幼体弱的小鸵鸟，遇到敌害逼近时，常把身体紧贴地面。由于它们身上羽毛的颜色和黄草、黄沙相似，很容易瞒过敌害，即使在这种情况下，小鸵鸟的头颈也不钻进沙堆，而是两眼紧紧盯住敌害，做好随时逃离的准备。 [4] [5]

　　1．文章介绍了鸵鸟的哪些特点？ （3分）

　　___________________________________________________________________________

　　2．鸵鸟真的会把头藏进沙里吗？为什么？（2分）

　　3．作者用了哪些说明方法描写鸵鸟善于奔跑？举例说一说。（6分）

　　（1）方法一： 例句：

　　（2）方法二： 例句：

　　（3）方法三： 例句： [4] [5]

　　三、习作：（30分）

　　请以“我真__________”为题写一篇习作，横线部分可以是表示心情的词语，如“高兴”“烦恼”，也可以是表示能力和特点的词，如“行”“勤快”“能干”。要求内容具体、感情真实，字数400字左右。

五年级上册语文期末的测评试卷

　　一、字词基础与语言积累（45分）

　　1、看拼音写词语(10分)

　　jù pà shuāi lǎo pàn duàn xián yí cāo zòng

　　（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）

　　fèi xū jǔ sànɡ chàn dǒu jǐn shèn qí qū

　　（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）

　　2、比一比，再组成词语。（5分）

　　玷（ ）祥（ ）辨（ ）誊（ ）瞻（ ）

　　沾（ ）详（ ）辩（ ）誉（ ）檐（ ）

　　3、将以下的四字词语补充完整（4分）

　　（ ）山（ ）海 （ ）天（ ）地 （ ）头（ ）节 （ ）钉（ ）铁 玲珑（ ）（ ） 举世（ ）（ ） 小心（ ）（ ） （ ）（ ）不舍

　　请你再写两个本学期积累的四字词语(2分)（ ） （ ） [4] [5]

　　4、选词填空（只写序号）。（2分）

　　____公共秩序、____公共安全、____公共财物、___环境等都是社会公德的基本要求。

　　A注意 B保护 C遵守 D爱护 E保持

　　5．按要求改写句子。（3分）

　　（1）湖面上溅起了涟漪。（扩句）

　　（2）还有什么别的话比这句最简单的话更能表达我此时的全部感情呢？（改为陈述句）

　　6、修改病句（在原句上修改）（3分）

　　（1）每个小学生都应该上课专心听讲的好习惯。

　　（2）多读好书，可以丰富和提高我们的知识。

　　（3）黄继光不但壮烈牺牲了，而且他永远活在我们心中。

　　7、语言积累（12分）

　　（1）明月有情应识我， 。

　　（2） ，明月何时照我还。

　　（3）宝剑锋从磨砺出， 。

　　（4）非淡泊无以 ，非宁静无以 。

　　（5）漫步园内，有如漫游在____________，饱览着中外____________；流连其间，仿佛置身在______________。（《圆明园的毁灭》）

　　（6）请写出一句谐音的歇后语： 。

　　8、课外阅读（4分）

　　在这学期，我看了不少课外书：___________________________。我最喜欢的一本是________________________，因为__________________________

　　[4] [5]

　　二、阅读理解（25分）

　　（一）

　　书是知识的宝库。人们常说：开卷有益。当你打开五彩缤纷的图书，你便在知识的海洋中遨游。动人的小说，美丽的诗歌，感人的童话让你爱不释手，给你带来无穷的快乐。书不仅是知识的宝库，而且是我们的`良师益友。一位大文豪说过：读一本好书就仿佛和一位高尚的人谈话。寂寞时，它会给我们以安慰；有疑难时，它会给我们解答；遇到挫折时，它会给我们鼓舞和力量；迷失方向时，它会指引我们向光明的前程迈进。

　　1、结合上下文解释下列词语的意思。（2分）

　　开卷有益

　　爱不释手

　　2、画线句子用了什么修辞手法？（1分）（ ）

　　3、用‖在文中把这段话分成两层，并在下面的横线上写出每层的意思。（4分）

　　第一层：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

　　第二层：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

　　4、为什么说书是我们的良师益友？（3分）

　　＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

　　5、短文中有这么一句名言：读一本好书就仿佛和一位高尚的人谈话。你能再写出两条关于读书方面的名言或谚语吗？（4分）

　　① ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

　　② ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

　　（二）

　　鸵鸟分布于非洲和阿拉伯半岛，主要生活在沙漠地区，是现代鸟类中体形最大的鸟。

　　鸵鸟的双翅已经退化，不会飞翔，但在顺风及拐弯奔跑时，双翅展开，起着像帆一样的作用，能保持平衡，又能借助强劲风力，加快奔跑速度。鸵鸟善于奔跑，一步可以跨出7米远，时速可达60千米。当然它们不能一天到晚都跑得这么快，但即使在它们跑得疲倦时，也能胜过一匹快马。

　　提到鸵鸟，人们往往认为，鸵鸟遇到危险的时候，如果来不及逃跑，就会把自己的头和颈平贴地面，钻进沙堆，以为自己什么也看不见，就会平安无事。其实，这是人们误解了鸵鸟。经过研究人员多次观察，从来没见过鸵鸟把头藏进沙里。实际上，鸵鸟不会这样愚蠢，因为把头埋进沙里，很快就会窒息死亡。有时鸵鸟把头贴近地面，是为了听远处的声音，或者是为了放松一下颈部的肌肉。年幼体弱的小鸵鸟，遇到敌害逼近时，常把身体紧贴地面。由于它们身上羽毛的颜色和黄草、黄沙相似，很容易瞒过敌害，即使在这种情况下，小鸵鸟的头颈也不钻进沙堆，而是两眼紧紧盯住敌害，做好随时逃离的准备。 [4] [5]

　　1．文章介绍了鸵鸟的哪些特点？ （3分）

　　___________________________________________________________________________

　　2．鸵鸟真的会把头藏进沙里吗？为什么？（2分）

　　3．作者用了哪些说明方法描写鸵鸟善于奔跑？举例说一说。（6分）

　　（1）方法一： 例句：

　　（2）方法二： 例句：

　　（3）方法三： 例句： [4] [5]

　　三、习作：（30分）

　　请以我真__________为题写一篇习作，横线部分可以是表示心情的词语，如高兴烦恼，也可以是表示能力和特点的词，如行勤快能干。要求内容具体、感情真实，字数400字左右。

语文期末试卷

　　1、我是小小书法家，我能拼准，我会填。(8分)

　　bēnténɡsōusuǒyánɡyìzhènɡzhnɡzhìhuìzàntínɡqīnɡyínɡtuījiàn

　　2、我会在加点字的正确读音上画“√”。(3分)

　　勾当(dānɡdànɡ)圆圈(juànquān)喝彩(hèhē)厌恶(èwù)盘旋(xuánxuàn)灾难(nánnàn)

　　3、找出并改正下列词语中的错别字。(4分)

　　和目相处()受益非浅()血麦亲情()晃然大悟()山洪爆发()出呼意料()画龙点精()神泰各异()应接不()()费心机屏息()视()所当然耀武扬()欣喜若()随()而安神清气()

　　隐隐约约(AABB)__________________

　　思考思考(ABAB)__________________

　　含有动物名称的成语，如____________

　　含有人体器官名称的成语，如________

　　5、我会词语巧搭配。(4分)

　　()的太空灿烂的()()地发展()地发现打得()说得()发扬()发挥()

　　6、按要求写句子。(6分)

　　①星星在夜空中眨着亮晶晶的眼睛。(缩句)

　　____________________________________

　　②颐和园是个大公园。(扩句)

　　____________________________________

　　③刘翔冲向终点。(改为比喻句)

　　____________________________________

　　④小猫满月的时候不是更可爱吗?(改为陈述句)

　　____________________________________

　　⑤我和指导员去印刷厂取回了教科书。(改为把字句)

　　____________________________________

　　⑥这本书是你的?这本书是他的?(用关联词连成一句话)

　　____________________________________

　　7、我会在原句上修改病句。(3分)

　　①我用了整整两个小时左右的时间才完成作业。

　　②我们一定要做一名全面发展的优秀好学生。

　　③小明因为饿着，也不愿意吃面条。

　　8、课文精彩内容我知道。(每空0.5分，共8分)

　　①浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马____地飞奔而来;那声音如同______，_____好像大地都被震得颤动起来。

　　②叶尖一顺儿朝下，在墙上铺得______，没有重叠起来的.______，也不留一点儿_______。

　　③鹅的高傲，更表现在它的_____和______中。

　　④一些猎食性恐龙的身体逐渐变小，长得也越来越像鸟类：骨骼中空，_______;脑颅膨大，_______。

　　⑤《题西林壁》有两句流传千古的名句：_________，_________。

　　⑥劝君更尽一杯酒________，________。

　　⑦待到重阳日_________，_________。

　　⑧四面荷花三面柳________，________。

小学五年级上册语文期末试卷

　　一、双基乐园。（ 35 分）

　　1 .看拼音，写汉字。（ 7 分）

　　bá shè  ké sòu zāo tà   zhāng guān lǐ dài

　　（ ） （  ） (  ) (           ）

　　shénzhōuliù hào fēi tiān shì zhōng guó rén de jiāo ào 。

　　(                    )

　　2 .用“   ”给下列带点字选择正确的读音。（ 3 分）

　　盗 贼 （ zéi zé） 追 悼 （ dào   diào ） 乐 趣 （ lè yuè）

　　自 个 （ɡě ɡè）儿 正 （ zhēnɡ zhènɡ）月里 一 刹 那（ shà chà）

　　3 .比一比，再组词。（ 4 分）

　　挎 (   ) 崖 (   ) 寇 (  ) 呻 (   )

　　跨 (  ) 涯 (   ) 冠 (    ) 伸 (   )

　　4 .用直线连接词词：（ 4 分）

　　热情的   愿望  改进   生活

　　热烈的  市场  改正   技术

　　热切的  掌声  改善   错误

　　热闹的  接待  改变   面貌

　　5 .判断。正确的打“ √”，错误的打“ X ”。（ 5 分）

　　（ 1 ）“貌”字用部首查字法应查“豸”部。（  ）

　　（ 2 ）“一刹那、片刻、一瞬间、一转眼”等都表示时间很短暂。（   ）

　　（ 3 ）说明文的方法有举例、比较、具体数字、描写等。（  ）

　　（ 4 ）“打开窗户，空气就流通。”是复杂的联系。（  ）

　　（ 5 ）《狼牙山五壮士》《小英雄英雄雨来》《金色的鱼钩》都是讲抗日战争时的动人故事。（  ）

　　6 .按要求写写句子。（ 4 分）

　　（ 1 ）把下列句子改写为“把”字句和“被”字句。

　　擦干了眼泪，我小心地包好老班长留下的鱼钩。

　　改为“把”字句：

　　改为“被”字句：

　　（ 2 ）修一座友谊的长桥是我们共同的心愿。

　　改为反问句：

　　（ 3 ）这一望无际的柑桔林每年都为家乡人民创造几十万元的财富。

　　缩句：

　　（ 4 ）当四周很安静的时候，蟋蟀就在这平台上弹琴。

　　照例写一句话：

　　7 .在原句上修改病句。（ 2 分）

　　（ 1 ）同学们迎着清晨的朝阳认真地做广播体操。（ ）

　　（ 2 ）随地吐痰的人，是一种不文明的习惯。

　　8 .整理下列句子为一段通顺的话，把序号填在（ ）里。（ 6 分）

　　（ ）我捡起一片黄叶往眼上一罩，呵，真是一片金色的世界。

　　（ ）一阵阵秋风，不仅把夏天送走，而且带来了金黄色的乐趣。

　　（ ）我在树下做作业，槐树不停地把它那黄黄的“头发”抖落在我的作业本上。

　　（ ）房是黄的，树是黄的，就连那橙红色的柿子都成了桔红色的了。

　　（ ）院子里的槐树叶子黄了，在秋风的轻拂下慢慢摇动，显得更苍老

　　（ ）我用它做了标本，作为一次自然作业，老师还给我打了满分呢！

　　二、积累运用。（ 15 分）

　　1 .写出四个与人际交往有关的成语。（ 2 分）

　　2 .补充句子并按要求写句子。（ 4 分）

　　（ 1 ）横眉冷对千夫指，（  ）。

　　（ 2 ）（   ），万事功到自然成。

　　（ 3 ）写一句自己收集的俗语：（  ）

　　（ 4 ）写一句自己收集的名言：（  ）

　　3 .一个小朋友把古诗背混了，你看看这些诗句都出自哪首诗？写出诗名，并选一首最喜欢的写出来，写出喜欢原因。（ 5 分）

　　诗名         __________

　　（    ）月落乌啼霜满天， ____________________

　　（    ）莫愁前路无知已。 ____________________

　　（    ）只缘身在此山中， ____________________

　　（    ）碧水东流至此回。 ____________________

　　喜欢原因：

　　4 .口语交际：联系上下文，补写对话。（ 4 分）

　　蜗牛和蚯蚓

　　蜗牛在墙角边爬。蚯蚓看见了，问：

　　蜗牛说：

　　蚯蚓忍不住笑出声来：

　　蜗牛说：

　　蜗牛不再理蚯蚓，继续向墙顶上爬。蚯蚓觉得蜗牛太傻了，笑了笑，就钻到泥土里睡觉了。蚯蚓一觉醒来，钻出泥土，看到蜗牛早已爬到墙顶上了。

　　三、阅读欣赏。（ 20 分）

　　（一） 读下面一段话，然后做题。（ 6 分）

　　最有趣的事就是下雪了，这里的孩子最近玩的就是堆雪人、打雪仗了。雪跳动着轻盈的舞蹈向下飘落，给青松撒下了洁白的花朵，为杨柳裹上了素雅的银条。风吹来，玉屑似的雪末纷纷扬扬。眺望这北国风光，真有“千树万树梨花开”之感！雪神给大地铺上了银毯，给屋顶戴上了白帽……哈哈！这里简直成了童话世界。

　　1 .“盈”字是（  ）结构的字，第二画名称是（   ）。“盈”在字典中有这样几种解释：①充满；②多出来；③形容动作轻。本文中“盈”字应选第 （   ）种解释。（ 1.5 分）

　　2 .填空。（ 2 分）

　　这段话主要写的是（   ）。文中的“花朵”指的是（  ），“银条”指的是（   ）。

　　3 .读下面的句子，并填空。

　　雪神给大地铺上了银毯，给屋顶戴上了白帽……这里的省略号表示（  ）。请展开合理的想像，再补上一两句话，使文章内容更具体、丰富。 （ 2.5 分）

　　（二）阅读短文，回答后面的问题。（ 14 分）

　　我爱家乡的桃

　　家乡的桃，多么惹人爱呀！

　　春风徐徐，细雨如丝。我的富饶美丽的家乡，坝子里、山坡上，千万株桃树贪婪地吮吸着春天的甘露，于是就发芽，长叶，开花了。

　　桃花是粉红的.，像霞一样艳。春风一吹，香飘十里。无数蜜蜂闻香而来，高高兴兴地在桃花丛中忙着采蜜。

　　桃花凋谢了，树上结满了果实。初生的桃子小得可怜，全身长满了绒毛，放在手上，痒痒的。桃子长到半熟时，尖上红红的，但后面还是嫩绿嫩绿的。吃起来，脆脆的，酸酸的。当它完全成熟时，就像个笑歪了嘴儿的红脸蛋。咬一口，蜜一般的汁水直往嘴里流，真甜啊！

　　“四害”横行时，硬说种桃是“走资本主义道路”，家乡满山遍野的桃树被砍光了；如今党的政策好，家乡满山遍野又是桃树成林了。收获季节，不仅家乡的大街小巷，就是全州全省的水果店里，都堆满了我们家乡的桃子。家乡还建起了加工厂 把桃子制作成果脯 果酱 罐头等各种食品 畅销全国 家乡精心地养育了桃 桃又使家乡变得可爱 更加美丽富饶 有一副对联说出了家乡人民的心里话 政策指引富裕路 桃乡盛开幸福花

　　桃，给我们的生活带来甜蜜。我爱家乡的桃！

　　1 .把五自然段中没有的标点符号补上。（ 2 分）

　　2 .第二自然段和第三自然段里，请在比喻句下面画“ _____ ”，在拟人句下面画波浪线“ ～～～”，在夸张句下面画“ ====== ”。（ 3 分）

　　3 .在第四自然段中的两处画“‖”，把这个段分成三层，从内容上看，是以桃子的 _________ 为顺序来写的。每层都有一个明显的标志性词语，它们分别是 ________ 、 _________ 和 __________ 。（ 3 分）

　　4.第五自然段开头句写“四害”横行时的情况和如今的情况，这用的是 _____ 的写法。（ `1 分）

　　5 .这篇文章的开头一句和结尾一句，作用是 。（ 1 分）

　　6 .这段文章的主题思想是：通过描述家乡的桃，表达了 的思想感情，歌颂了 。（ 2 分）

　　7 .家乡的桃现已畅销全国，为了让它走向世界，请能设计一条精美的广告吗？相信你，一定行！（ 2 分）

　　四、习作。（ 30 分）

　　续写：

　　星期六下午，我正在家里写作业，忽然听到罗晓在楼下喊：“李宁，快走啊！”……

　　提示与要求：

　　（ 1 ）我和罗晓要去干什么呢？请以上面一段话为开头，续写一篇记叙文。（ 2 ）做到有中心，有条理，内容具体。

　　（ 3 ）题目自拟，全文不小于 500 字。