阿德勒关于教育孩子的名言

关于教育孩子的名人名言

　　1、作为社会生活中的人，道德素质是人的重要内涵，它决定着人的尊严价值和成就。——[中]舒丹

　　2、每一个心理健康的孩子都是向上的，都是热爱学习的，都是具有自信的，这些品质都是孩子成长必备的。——[中]杨广德

　　3、家长要善于细心地观察孩子，从孩子的一举一动和支言片语中去发现孩子的求知欲。——[日]木村久一

　　4、凡会学习者，学习得法，则事半功倍；凡不得法者，则事倍功半。——[中]纪元

　　5、懂得尊重自己的人，也会懂得尊重别人，这包括尊重自己的孩子在内。——顾振飚

　　6、掌握好责骂与训斥的方法与技巧，才能达到教育的目的与效果。不当的责罚，不知不觉中会伤害孩子。——唐·艾里姆

　　7、孩子的身上存在缺点并不可怕，可怕的是作为孩子人生领路人的父母缺乏正确的家教观念和教子方法。——珍妮·艾里姆

　　8、家庭关系紧张，父母专制，不尊重孩子的人格，不讲民主等因素直接影响孩子的学习与人生。——爱德华

　　9、挫折教育并非只是让孩子过过苦日子，干点苦活，挫折教育的重点在于，培养孩子直面挫折的坚强品质。——刘大伟

　　10、父母必须让孩子知道，在成长的道路上，不可能是一帆风顺的。成功往往是与艰难困苦坎坷挫折相伴而来的。——罗斯

　　11、应该强调，不严肃认真的教育，有许多隐患。父母使自己的`子女享福太早，是不聪明的。————雨果

　　12、要教育好孩子，就要不断提高教育技巧。要提高教育技巧，那么就需要家长付出个人的努力，不断进修自己。——苏霍姆林斯基

　　13、成功的家教造就成功的孩子，失败的家教造就失败的孩子。——泰曼·约翰逊

　　14、作为社会生活中的人，道德素质是人的重要内涵，它决定着人的尊严价值和成就。——舒丹

　　15、孩子健康心理的培养比对孩子身体的关心更为重要，孩子只有具备了健康的心理，才能挑战未来，走向成功。——布鲁尔·卡特

　　16、当孩子情绪波动时，愚蠢的父母责备孩子，聪明的父母关爱孩子。——赵东华

　　17、兴趣是最好的老师。当一个人的某方面兴趣与他的志向结合起来时，那么，离成功就已经不远了。——詹姆斯·约翰

　　18、每一个心理健康的孩子都是向上的，都是热爱学习的，都是具有自信的，这些品质都是孩子成长必备的。——杨广德

　　19、家长要善于细心地观察孩子，从孩子的一举一动和支言片语中去发现孩子的求知欲。——木村久一

　　20、凡会学习者，学习得法，则事半功倍；凡不得法者，则事倍功半。——纪元

　　21、善于利用时间的人，永远能找得到富裕的时间。学会做时间的主人，将会使你受益无穷。——詹姆士·杜布森

　　22、教育孩子如育花，精心浇水施肥呵护，方能成功。但事实上并不是所有人都能养好花，不懂得就要向别人请教，学习养花的经验与艺术。——[中]舒天丹

教育孩子的名人名言

教育孩子的名人名言1

　　1、向孩子提供书籍和材料，让孩子干自己喜爱的事情。

　　2、使一个人发挥最大能力的方法，是赞赏和鼓励。

　　3、鼓励孩子编故事，去幻想。

　　4、教孩子与各种年龄的成年人自由交往。

　　5、帮助孩子成为有个性的人。

　　6、相信孩子的理智并信任他。

　　7、给孩子最好的，哪怕很少。给孩子最好的，尽管不是地位、金钱。给孩子最好的，不是我们的无奈和恶习。

　　8、允许孩子参加计划家务和外出旅行的事情。

　　9、我们的教育应该使孩子德智体美劳全面发展，和谐发展，科学发展。

　　10、从来不对孩子说，他比别的孩子差。

　　11、从动物学的角度来说，孩子和其他动物一样都对恶劣的、否定性的环境，有天然的反感。这种反感的情绪尽管会因为害怕而有所克制，但是是不利于接受任何知识的。

　　12、人的成功=1%IQ（智商） 99%EQ（情商）

　　13、好孩子是夸出来的，“坏孩子”是逼出来的。

　　14、不对孩子的失败表示瞧不起，并对孩子说：“我也不会干这个。”

　　15、让孩子从小养成读书的习惯。

　　16、诚实地评价自己对孩子的感情。

　　17、不要在孩子情绪低落或刚刚苦恼之后开始教育或强迫他学什么。这样你常常会根据不好的教育效果，而误认为自己的孩子天赋太差。

　　18、教是为了不教；管是为了不管。

　　19、孩子如果进步不明显，是因为教育方法不适合自己的孩子，不是孩子难教育。

　　20、家长养成合理的行为习惯并留心使孩子学着去做。

　　21、挫折教育并非只是让孩子过过苦日子，干点苦活，挫折教育的重点在于，培养孩子直面挫折的坚强品质。——刘大伟

　　22、孩子是在不断改正错误的过程中进步的。

　　23、没有体谅和信任，便没有友谊。

　　24、向孩子说明，他本身已经很可爱，用不着再表现自己。

　　25、成功的家教造就成功的孩子，失败的家教造就失败的孩子。——泰曼·约翰逊

　　26、建设和谐社会，要从建设和谐家庭做起。

　　27、帮助孩子修改他的作业。

　　28、让孩子独立思考问题。

　　29、简单、凝练的童话往往蕴涵着丰富的知识和深刻的道理。

　　30、教育的艺术不在于传授本领，而在于激励、唤醒和鼓舞。

　　31、我们对孩子只能“雕琢”，而不能“改造”。

　　32、帮孩子制定他的个人计划和完成计划的方法。

　　33、对孩子提出的所有问题，都耐心、老实地作出回答。

　　34、穷人的孩子早当家，但必须警惕“人穷志短”。

　　35、对孩子来说，生活就是一所学校，一草一木都可以成为研究、探索的对象。

　　36、详细制定实验计划，帮助孩子了解更多的事情。

　　37、激发孩子的求知和学习的欲望，远比教会有限的知识有意义得多。

　　38、养教育好自己的子女，是对国家对社会最好的贡献。

　　39、让孩子独立完成他所从事的工作的基本部分，哪怕不会有积极的结果。

　　40、您的孩子是非常可爱的。

　　41、忠诚的热爱你的家庭吧，不要等到永远失去的时候，再苦苦地寻找它！

　　42、让孩子做他力所能及的事情。

　　43、要承认，我们的孩子每天都在进步。但是他们进步方面和进步速度不同。

　　44、发挥孩子积极认识自己才干的能力。

　　45、懂得尊重自己的人，也会懂得尊重别人，这包括尊重自己的孩子在内。——顾振飚

　　46、不要在自己情绪很糟时教育孩子，这时很容易把这种情绪发泄到孩子身上。

　　47、给人以鱼，不如教人以渔。

　　48、素质教育要求：学会求知、学会做人、学会生活、学会创造。

　　49、不存在家长完全不能与孩子讨论的话题。

　　50、父母不可能陪伴孩子一辈子，所以必须从小培养孩子的社会意识和独立意识。

　　51、认真地对待孩子的个人要求。

　　52、每天都抽出时间和孩子单独在一起。

　　53、帮助孩子与来自不同社会文化阶层的孩子正常交往。

　　54、允许孩子玩各种废弃物。

　　55、良好的个性胜于卓越的才智。

　　56、不用辱骂来惩治孩子。

　　57、当孩子情绪波动时，愚蠢的父母责备孩子，聪明的父母关爱孩子。——赵东华

　　58、赏识使孩子成功，抱怨使孩子失败。禁止意味着引诱，压抑反而是强化。

　　59、如果你真的爱孩子，就该送他“出海经风浪”。

　　60、父母是子女在生活中一切言行举止的最早启蒙老师。

　　61、让孩子有机会真正作决定。

　　62、鼓励孩子发现问题，随后解决这些问题。

　　63、当我还是个不谙世事、学习成绩相当糟糕的孩子时，父亲给我的是爱和鼓励；当我成了一名推销员时，他给我以不遗余力的帮助；但是当我行将执掌拥有成千上万职工的企业大权时，他却迫使我在每一个重大问题上和他争论，使我了解他思考和处理问题的方法。——小托马斯·沃森

　　64、教育上操之过急和缓慢滞后，都会摧残孩子正常的心理发育。

　　65、带孩子到他感兴趣的地方去玩。

　　66、不能因孩子犯错误而戏弄他。表扬孩子会背诗、讲故事和唱歌曲。

　　67、不因孩子房间里或者桌面上很乱而责骂他，只要这与他的创作活动有关。

　　68、家长应该和孩子一起学习，一起成长，共同进步。

　　69、孩子都想得到尊重、赏识、掌声和认可。

　　70、运动贵有恒，饮食贵有节。

　　71、孩子自己动手制作小玩具，虽然粗糙，但远比得来现成的精美玩具快乐。

　　72、父母在教育孩子的同时，也在进行自我教育。

　　73、建一个陈列架，让孩子在上面充分展示自己的作品。

　　74、给孩子一个房间或者房间的一部分，主要供孩子玩耍。

　　75、孩子没有好坏之分，只有进步快慢不同。

　　76、结合童话寓意，引导孩子去思考、探索，比单纯说理要深刻。

　　77、认真对待孩子提出的正经问题和看法。

　　78、孩子的理性是不断成长的，不要喂养他们，而要引导他们。

　　79、帮助孩子寻找值得注意的电视节目。

　　80、对症下药方可治愈疾病。

　　81、在孩子干的事情中，不断寻找值得赞许的地方。

　　82、爱子不教，犹饥而食之以毒，适所以害之也。——申涵煜

　　83、当孩子们开始问没有答案的问题时，他们就长大了。

　　84、对孩子来说，家庭环境类似母亲的子宫。母亲的子宫是孩子的第一宫殿，家庭环境是孩子的第二宫殿。

　　85、只有家长和老师积极配合，孩子才能走向成功。

　　86、家庭教育的任务，首先是父母教育、父母学习。

　　87、不要空洞地和不真诚地表扬孩子。

　　88、除非一个人有大量的工作要做，否则他不可能从懒散、空闲中得到乐趣。——杰罗姆

　　89、从教育的生物学特征来看，教育就是使一个小生命在身体和心智上不断得到完善，并使他更加适应生活事务的过程。人的教育，多像鸟儿对小鸟的训练啊。

　　90、鼓励孩子尽量不依赖成年人。

　　91、定期为孩子读点东西。

　　92、教孩子学走路，学说话的方法，是人世间教育孩子的最好方法。

　　93、再穷，也不能穷教育。再富，也不能富孩子。

　　94、一切变坏都是从不劳动开始。

　　95、父母要逐渐培养孩子独立思考、独立解决问题的习惯，并由此树立孩子的信心。

　　96、父母教育孩子的过程，也是自身不断感悟和学习的过程。

教育孩子的名人名言2

　　1、骐骥一跃，不能十步;驽马十驾，功在不舍;锲而舍之，朽木不折;锲而不舍，金石可镂。

　　2、强者能同命运的风暴抗争。

　　3、世上最累人的事，莫过于虚伪的过日子。

　　4、当教师把每一个学生都理解为他是一个具有个人特点的、具有自己的志向、自己的`智慧和性格结构的人的时候，这样的理解才能有助于教师去热爱儿童和尊重儿童。

　　5、知识是宝库，而实践是开启宝库的钥匙。

　　6、会读书思索的人不会感到长夜无聊或生活乏味。

　　7、天生我才必有用。

　　8、了解面对逆境，远比如何接受顺境重要得多。

　　9、大业成于百折不挠，不论力量大小。

　　10、我们最容易不吝惜的是时间，而我们应该最担心的也是时间;因为没有时间的话，我们在世界上什么也不能做。

　　11、父母学会如何用语言向孩子表达对他们发自内心的理解与接受时，往往父母就掌握了一项非常有用的工具，可以产生令人惊讶的效果。

　　12、做人低三分，做事高三分。

　　13、昨天是张退票的支票，明天是张信用卡，只有今天才是现金;要善加利用。

　　14、智者善听人言。

　　15、贵有恒，何须三更起五更眠;最无益，莫过一日曝十日寒。

　　16、学习根苦果甜。

　　17、困难坎坷是人们的生活教科书。

　　18、人生是一种考验，而这个世界就是考场。每一代都要面对一些问题——可能是相同的问题——只不过问题的形式不同。

　　19、为何我们如此汲汲于名利，如果一个人和他的同伴保持不一样的速度，或许他耳中听到的是不同的旋律，让他随他所听到的旋律走，无论快慢或远近。

　　20、三人行，必有我师焉：择其善而从之，其不善者而改之。

　　21、生活的地平线是随着心灵的开阔而变得宽广的。

　　22、蠢人多话，智者寡言。

　　23、学习是制度，培训是责任。

　　24、对一般人而言，凡事要思考并不是什么麻烦的事。

　　25、问题不在于：一个人能够轻蔑、藐视或批评什么，而是在于：他能够喜爱看重以及欣赏什么。

　　26、复杂的事情要简单做。

　　27、没有人会只因年龄而衰老，我们是因放弃我们的理想而衰老。年龄会使皮肤老化，而放弃热情却会使灵魂老化。

　　28、只要坚韧不拔，失败十九次之后，第二十次就会成功。

　　29、得意时应善待他人，因为你失意时会需要他们。

　　30、人只有为自己同时代的人完善，为他们的幸福而工作，他才能达到自身的完善。

　　31、有两种人是没有什么价值可言的：一种人无法做被吩咐去做的事，另一种人只能做被吩咐去做的事。

　　32、当父母学会如何用语言向孩子表达，对他们发自内心的理解与接受时，往往父母就掌握了一项非常有用的工具，可以产生令人惊讶的效果。

　　33、黎明之前最黑暗。

　　34、过去的快乐留待回忆，未来的快乐正在计划，但快乐只能现在感受!

　　35、有信念不一定成功，没信念一定会失败。

　　36、不停的专心工作，就会成功。

　　37、知识就是力量。

　　38、成功是一段路程，而非终点，所以只要在迈向成功的过程中一切顺利，便是成功。

　　39、所有的财富都是建立在健康之上。浪费金钱是愚蠢的事，浪费健康则是二级的谋杀罪。

　　40、复杂中带着简单的思考，是人和动物的分别。

　　41、如果你是个作家，这是比当百万富豪更好的事，因为这一份神圣的工作。

　　42、简单的事情要认真做。

　　43、播下行为的种子，可以收成习惯之果;播下习惯的种子，可以收成性格之果;播下性格的种子，可以收成命运之果。

　　44、奋战过而失败，强于根本未战。

　　45、人生最重要的是树立一个远大的目标，并下定决心去实现它。

　　46、人只有鼓起勇气，告别海岸，才能发现新的海洋。

　　47、每个人都会累，没人能为你承担所有悲伤，人总有一段时间要学会自己长大。

　　48、生活在顽强战斗中，只有每天不屈不挠奋勇向前的人才能取得胜利。

　　49、一个人的年纪就像他的鞋子的大小那样不重要。如果他对生活的兴趣不受到伤害，如果他很慈悲，如果时间使他成熟而没有了偏见。

关于孩子的教育感言

　　导语：感言（gǎn yán ），指对某些事或人产生发出的想法，并表达出来。下面由小编为大家整理的关于孩子的教育感言，希望可以帮助到大家！

　　“十年树木，百年树人”，教育是一个自人类文明诞生至今，无限存在的永恒课题。她延续至人类文明高度发展的今日，仍是我们无法回避。异常重视的问题。

　　“人生如梦，人生苦短”，父母一生中应完成的任务，总结起来不过区区两件，一是在社会中实现自我，获得事业的成功。二是教育好自已的后代，完成自我延续的重要部分。教育孩子，从与孩子共同生活的时间，在孩子心目中的地位，教育孩子如何做人，到对孩子的言传身教，每一位家长都任重而道远。

　　孩子的成长应该是立体的。多方位的。多能力的成长，对孩子的教育也是立体。全方位式的教育，仅仅依赖学校教育，忽视家庭教育，对孩子的成长是一种缺憾。

　　家庭教育既是一门综合性很高的艺术，又是一项异常复杂的过程，它不仅要求家长有个方面的知识和见识，而且要求家长懂得怎样更好地与孩子进行沟通，调动孩子积极性，让孩子在求知。交友。做人。自我修养等各方面获得良好的教育，促使孩子把潜力完全发挥出来。

　　教育孩子是一项十分复杂的事情，也是一项伟大的事业。“望子成龙，盼女成风”是普天之下为人父母者最大的心愿。这种心愿从小处看，可以成就一个人的骄傲与辉煌，从大处看，可能造就一个民族自豪，甚至成为一种文明与进步的代表。遗憾的是，就一些父母而言，望子女成才的心愿却很难实现，下面就我个人在教育孩子方面的一点粗浅的看法。

　　一、爱孩子，尊重孩子，做孩子的知心朋友

　　在生活中要尊重孩子，以平等的身份对待孩子，与孩子建立相互信任的关系，组做孩子的知心朋友，只有这样才能赢得孩子的信任。做父母的要爱孩子，也许你会说这个道理再简单不过了，哪个做父母的会不爱自已的孩子呢？但有些父母的爱并不能被孩子接受和认可，我就常常给我调皮的儿子一个个亲切的拥抱，一个个浅浅的微笑，一次次循循善诱的开导，一件件小小的礼物，这会使孩子很自然的感受到父母给予他的爱，也增强了他对父母的信任感，所以我们家长都应该用爱心去培养孩子良好的行为习惯。

　　二、父母与孩子良好的沟通的前提是倾听

　　父母要放下高高在上的姿态，学会平等地与孩子交流，静下心来倾听孩子要诉说的一切，哪怕此时你在忙。再累，也要专心致志地倾听，不时地询问孩子：“在学校有什么有趣的事吗？上课时你对自已的表现满意吗？今天你的笑脸又增加了吗？每当我这样问儿子的时候，他总是十分兴奋的向我汇报一切，当他说出自已对事情的看法的时候，我也会尊重他的意见，与他商量办，给了他足够的信心和自信，我认为这对培养孩子的品格十分重要，倾听是一种艺术，也是一种学问。

　　三、鼓励孩子敢于迎接挑战

　　当今时代是一个竞争激烈的时代，所以从小就要培养孩子的竞争意识，敢于迎接挑战的精神，学习上我常鼓励儿子说：你太棒了，真聪明这么难的知识你都能答对，妈妈好佩服你啊，他一听就很高兴，而且还调动了他的学习积极性，当他遇到困难时，我不断地给他打气，此时我也会和孩子一起努力，用实际行动感染他，也达到品德教育的目的。

　　四、教育孩子正确地面对挫折

　　在人的一生当在，遇到挫折在所难免，苦难是人生的一大财富，不幸和挫折可以使人沉沦，也可以铸造人的坚强意志，成就充实的人生，苦难是人生的一位良师，他能教给孩子学会用感激的心情。积极的态度对待一切问题，勇敢地参与社会竞争。

　　五、培养孩子的适应能力

　　在实践活动中，针对发生变化的客观形势运用自已的智力等诸因素进行自我眺控。自我改造。实现主观与客观相融，从而保证实践活动正常进行的能力，自古以来，它就是求得生存的基本能力，今天人类社会迅速变化和激烈竞争的时代，需要人们更强的适应能力，谁的适应能力强，谁就能生存下去，就能更好地发展下去，就能迈下成功的彼岸。

　　六、与孩子一起阅读书籍

　　家长与孩子共同阅读，孩子可以从中得到快乐及满足，能感受到爱及温暖，有时更甚与对书本身的兴趣。

　　七、表扬是塑造好性格的妙方

　　人性最深切的渴望就是获得他人的赞赏，孩子当然也不例外，来自父母的赞美会激起孩子内在自我价值和尊严感，促使他们进一步强化良好的行为，直至养成好性格，

　　八、父母冲动的行为会让孩子性格逆反

　　父母应该认识到，逆反是青春期孩子发泄情绪的一种方式，父母应该冷静处理，不要总和孩子“顶牛”多和孩子沟通，这样才能逐渐消除孩子的逆反心理。

　　九、学会宽容和忍让

　　宽容是一道美丽的风景，能够宽容和忍让别人缺点和错误的人，确实是一个高尚的`人，这样的人，便是人世间一道道美丽的风景，宽容更是一种能力，人的一半是天使，一半是魔鬼，宽容伤害自已的人不是一件容易做到的事，我们的心如同一个容器，当爱越来越多的时候，仇恨就会被挤出去，我们只有不断地用爱来充满内心。用关怀来滋润胸襟，才能让仇恨没有容身之处，宽容不仅需要广阔的胸襟，更需要很高的智慧。

　　十、遇事允许孩子申辩

　　申辩也是一种权利，有的父母喜欢那种腑首帖耳“听话”孩子，父母怎么讲，孩子就怎么做。一旦发现孩子做错了，就会不分青红皂白地训斥，打骂孩子。不允许孩子申辩，这样不但不能使孩子心服口服，还会使孩子滋长一种抵触情绪，为说谎，推脱责任埋下恶根，孩子申辩本身是一次有条理地使用语言的过程，也是父母交流的过程，如果父母能意识地找一些问题来与孩子辩论，孩子的思维能力和口语能力可以得到很好的训练。

　　十一、避免把孩子的分数看得太重要

　　作为父母不要整天盯着孩子的分数，做孩子分数的晴雨表。孩子得了高分就心花怒放，得了低分就心灰意冷。弄得孩子整天心情紧张，诚惶诚恐，无心学习，父母应该把注意力放在孩子的品德培养上，放在创造能力。学习能力的培养上，让孩子将来即使上不了大学，也能够自食其力。

　　十二、没有教育不好的孩子，只有不懂如何教育的父母

　　家长总爱将教育孩子当成风筝，任其高飞，线绳终端不离手心才踏实，而孩子却愿当只小鸟，渴望飞翔，家再温暖，也总是孩子练飞的首站，而不是他飞翔的天空，不能将其终生关在小天地里，家长的双手不是用来使劲捆绑孩子手脚的，而应该是用来磨练孩子翅膀的。

　　十三、善于发现并培养孩子的兴趣

　　“兴趣是最好的老师”只有从兴趣出发，才能让孩子乐学，现在社会上有种怪现象，那就是小小年纪，大多数孩子要学很多门知识，很多家长不去考虑孩子学习效果如何，好象是学的内容越多，孩子就离成才就越近，完全不考虑孩子是否愿意去学，有没有兴趣，结果造成浪费金钱，浪费经历，更浪费孩子天真的快乐时光，所以我希望父母从平时的生活学习中捉孩子的兴趣点，加以引导，然后再给他们的兴趣去点温加油，让他们燃烧起来，这样才会获取更加的效果。

　　一位知名教育家说得好：“国家的命运与其说掌握在执政者手里，不如说掌握在父母手里”孩子的教育和培养是一门很复杂的学问，让我们家长与老师。与学校共同合作，培养出更多更优秀的人才来。

关于父母教育孩子的名人名言

　　1、孩子的理性是不断成长的，不要喂养他们，而要引导他们。

　　2、详细制定实验计划，帮助孩子了解更多的事情。

　　3、教是为了不教；管是为了不管。

　　4、家长要善于细心地观察孩子，从孩子的一举一动和支言片语中去发现孩子的求知欲。——木村久一

　　5、让孩子做他力所能及的事情。

　　6、发挥孩子积极认识自己才干的能力。

　　7、让孩子独立完成他所从事的工作的基本部分，哪怕不会有积极的结果。

　　8、家长养成合理的行为习惯并留心使孩子学着去做。

　　9、孩子的学习成绩固然重要，孩子的素质培养更为重要。孩子强烈的上进心，首先来源于对远大目标的执着追求。所以家长应帮助孩子从小树立远大的目标，激发孩子为了现实目标而百折不挠的上进心。——晨曦

　　10、凡会学习者，学习得法，则事半功倍；凡不得法者，则事倍功半。——纪元

　　11、要承认，我们的孩子每天都在进步。但是他们进步方面和进步速度不同。

　　12、孩子的身上存在缺点并不可怕，可怕的是作为孩子人生领路人的父母缺乏正确的家教观念和教子方法。——珍妮·艾里姆

　　13、教孩子与各种年龄的成年人自由交往。

　　14、家庭教育的任务，首先是父母教育、父母学习。

　　15、良好的个性胜于卓越的才智。

　　16、鼓励孩子尽量不依赖成年人。

　　17、鼓励孩子发现问题，随后解决这些问题。

　　18、不要空洞地和不真诚地表扬孩子。

　　19、穷人的孩子早当家，但必须警惕“人穷志短”。

　　20、挫折教育并非只是让孩子过过苦日子，干点苦活，挫折教育的重点在于，培养孩子直面挫折的坚强品质。——刘大伟

　　21、对孩子提出的所有问题，都耐心、老实地作出回答。

　　22、养教育好自己的子女，是对国家对社会最好的贡献。

　　23、激发孩子的求知和学习的欲望，远比教会有限的知识有意义得多。

　　24、如果你真的爱孩子，就该送他“出海经风浪”。

　　25、运动贵有恒，饮食贵有节。

　　26、父母是子女在生活中一切言行举止的最早启蒙老师。

　　27、不用辱骂来惩治孩子。

　　28、帮助孩子寻找值得注意的电视节目。

　　29、帮助孩子与来自不同社会文化阶层的孩子正常交往。

　　30、对孩子来说，家庭环境类似母亲的子宫。母亲的子宫是孩子的第一宫殿，家庭环境是孩子的第二宫殿。

　　31、让孩子从小养成读书的习惯。

　　32、简单、凝练的童话往往蕴涵着丰富的知识和深刻的道理。

　　33、父母不可能陪伴孩子一辈子，所以必须从小培养孩子的社会意识和独立意识。

　　34、孩子没有好坏之分，只有进步快慢不同。

　　35、孩子如果进步不明显，是因为教育方法不适合自己的孩子，不是孩子难教育。

　　36、教育上操之过急和缓慢滞后，都会摧残孩子正常的心理发育。

　　37、孩子都想得到尊重、赏识、掌声和认可。

　　38、教孩子学走路，学说话的方法，是人世间教育孩子的最好方法。

　　39、家庭关系紧张，父母专制，不尊重孩子的人格，不讲民主等因素直接影响孩子的学习与人生。——爱德华

　　40、认真对待孩子提出的正经问题和看法。

　　41、没有体谅和信任，便没有友谊。

　　42、鼓励孩子编故事，去幻想。

　　43、善于利用时间的人，永远能找得到富裕的时间。学会做时间的主人，将会使你受益无穷。——詹姆士·杜布森

　　44、不对孩子的失败表示瞧不起，并对孩子说：“我也不会干这个。”

　　45、向孩子说明，他本身已经很可爱，用不着再表现自己。

　　46、允许孩子玩各种废弃物。

　　47、帮助孩子成为有个性的人。

　　48、所谓学习障碍，就是阻碍你学习知识、提高学习成绩的各种内在或外在的不利因素。成功的父母既是孩子的家长，更是孩子的朋友；既是孩子的“严师”，又是孩子的知己。——于漪

　　49、兴趣是最好的老师。当一个人的某方面兴趣与他的志向结合起来时，那么，离成功就已经不远了。——詹姆斯·约翰

　　50、使一个人发挥最大能力的方法，是赞赏和鼓励。

　　51、只有家长和老师积极配合，孩子才能走向成功。

　　52、向孩子提供书籍和材料，让孩子干自己喜爱的事情。

　　53、不存在家长完全不能与孩子讨论的话题。

　　54、父母必须让孩子知道，在成长的道路上，不可能是一帆风顺的。成功往往是与艰难困苦、坎坷挫折相伴而来的。——芭贝拉·罗斯

　　55、相信孩子的理智并信任他。

　　56、带孩子到他感兴趣的地方去玩。

　　57、家长应该和孩子一起学习，一起成长，共同进步。

　　58、孩子自己动手制作小玩具，虽然粗糙，但远比得来现成的精美玩具快乐。

　　59、每天都抽出时间和孩子单独在一起。

　　60、家长既要负责孩子身体的发育，又要负责孩子的心理发育；既要重视孩子智力的开发，又要重视孩子各方面能力的培养；既要教会孩子怎样学会知识，又要教会孩子怎样做人。——杨振武

　　61、认真地对待孩子的个人要求。

　　62、父母教育孩子的过程，也是自身不断感悟和学习的.过程。

　　63、成功的家教造就成功的孩子，失败的家教造就失败的孩子。——泰曼·约翰逊

　　64、帮孩子制定他的个人计划和完成计划的方法。

　　65、好孩子是夸出来的，“坏孩子”是逼出来的。

　　66、建一个陈列架，让孩子在上面充分展示自己的作品。

　　67、教育的艺术不在于传授本领，而在于激励、唤醒和鼓舞。

　　68、孩子健康心理的培养比对孩子身体的关心更为重要，孩子只有具备了健康的心理，才能挑战未来，走向成功。——布鲁尔·卡特

　　69、建设和谐社会，要从建设和谐家庭做起。

　　70、素质教育要求：学会求知、学会做人、学会生活、学会创造。

　　71、允许孩子参加计划家务和外出旅行的事情。

　　72、结合童话寓意，引导孩子去思考、探索，比单纯说理要深刻。

　　73、再穷，也不能穷教育。再富，也不能富孩子。

　　74、要教育好孩子，就要不断提高教育技巧。要提高教育技巧，那么就需要家长付出个人的努力，不断进修自己。——苏霍姆林斯基

　　75、不能因孩子犯错误而戏弄他。表扬孩子会背诗、讲故事和唱歌曲。

　　76、诚实地评价自己对孩子的感情。

　　77、父母要逐渐培养孩子独立思考、独立解决问题的习惯，并由此树立孩子的信心。

　　78、一切变坏都是从不劳动开始。

　　79、不因孩子房间里或者桌面上很乱而责骂他，只要这与他的创作活动有关。

　　80、从来不对孩子说，他比别的孩子差。

　　81、当孩子情绪波动时，愚蠢的父母责备孩子，聪明的父母关爱孩子。——赵东华

　　82、在孩子干的事情中，不断寻找值得赞许的地方。

　　83、您的孩子是非常可爱的。

　　84、忠诚的热爱你的家庭吧，不要等到永远失去的时候，再苦苦地寻找它！

　　85、让孩子独立思考问题。

　　86、定期为孩子读点东西。

　　87、给孩子一个房间或者房间的一部分，主要供孩子玩耍。

　　88、作为社会生活中的人，道德素质是人的重要内涵，它决定着人的尊严、价值和成就。——舒丹

　　89、教育孩子如育花，精心浇水、施肥、呵护，方能成功。但事实上并不是所有人都能养好花，不懂得就要向别人请教，学习养花的经验与艺术。——舒天丹

　　90、父母在教育孩子的同时，也在进行自我教育。

　　91、让孩子有机会真正作决定。()

　　92、掌握好责骂与训斥的方法与技巧，才能达到教育的目的与效果。不当的责罚，不知不觉中会伤害孩子。——唐·艾里姆

　　93、帮助孩子修改他的作业。

　　94、给人以鱼，不如教人以渔。

　　95、孩子是在不断改正错误的过程中进步的。

　　96、每一个心理健康的孩子都是向上的，都是热爱学习的，都是具有自信的，这些品质都是孩子成长必备的。——杨广德

　　97、我们对孩子只能“雕琢”，而不能“改造”。

　　98、赏识使孩子成功，抱怨使孩子失败。禁止意味着引诱，压抑反而是强化。

　　99、我们的教育应该使孩子德智体美劳全面发展，和谐发展，科学发展。

　　100、懂得尊重自己的人，也会懂得尊重别人，这包括尊重自己的孩子在内。——顾振飚