关于榜样的力量标语汇总5篇

有关榜样的力量名言

　　关于榜样的名言名句【经典篇】

　　1. 参差之上，无齐之下。东晋医学家,道教学者,炼丹家葛洪

　　2. 榜样的力量是无穷的。科·达勒维耶

　　3. 教，上所施，下所效也。东汉经学家,文字学家许慎

　　4. 榜样具有良好的感染力。英国作家塞·约翰逊

　　5. 与其批评孩子，不如做个榜样。法国诗人儒贝尔

　　6. 一个榜样胜过书上二十条教诲。罗·阿谢姆

　　7. 人不率，则不从;身不先，则不信。元朝末期政治家

　　8.命令只能指挥人，榜样却能吸引人。英国画家威·亚历山大

　　9. 教诲是条漫长的道路，榜样是条捷径。古罗马哲学家塞内加

　　10. 极少有几个生活的榜样是完美和纯粹的。法国文艺复兴后期思想家蒙田

　　关于榜样的名言名句【精选篇】

　　1. 用道德的示范来造就一个人，显然比用法律一约束他更有价值。

　　2. 与其发号施令，不如身体力行。

　　3. 榜样具有良好的感染力。

　　4. 以身作则胜于口头训诲。

　　5. 模范比教训更有力量。

　　6. 以身教者从，以言教者讼。

　　7. 以身作则对好人来说是固然是绝伦的大好事;但对坏人来说，它的害处是无以复加的。

　　8. 极少有几个生活的榜样是完美和纯粹的。

　　9. 好榜样就像把许多人召集到教堂去的钟声一样。

　　10. 优良的示范是最好的说服。

　　11. 打铁先要本身硬。

　　12. 青年的思想愈被范例的力量所激励，就愈会发出强烈的光辉。

　　13. 人不率，顺不从;身不先，则不信。

　　14. 有这样的情况，甚至范围很小的模范的地方工作，也比中央许多部门的国家工作有重要的全国性意义。

　　15.启事在教诲，成事在榜样。

　　16. 命令只能指挥人，榜样却能吸引人。

　　17. 教诲是条漫长的道路，榜样是条捷径。

　　18. 好人的榜样是看得见的哲理。

　　19. 一个好的榜样，就是最好的'宣传。

　　20. 一个榜样胜过书上二十条教诲。

　　关于榜样的名言名句【热门篇】

　　1. 优良的示范是最好的说服(英国)

　　2. 好人的榜样是看得见的哲理(英国)

　　3. 好榜样就像把许多人召集到教堂去的钟声一样(丹麦)

　　4. 村中有个好嫂嫂，满巷姑娘齐学好

　　5. 用道德的示范来造就一个人，显然比用法律一约束他更有价值(希腊)

　　6. 模范比教训更有力量(希腊)

　　7. 一个好的榜样，就是最好的宣传(英国)

　　8. 极少有几个生活的榜样是完美和纯粹的(蒙田)

　　9. 青年的思想愈被范例的力量所激励，就愈会发出强烈的光辉(法捷耶夫)

　　10. 榜样的力量是无穷的(科·达勒维耶)

　　11. 榜样具有良好的感染力(塞·约翰逊)

　　12. 既然真理和坚贞均告徒劳，既然爱情、痛苦和理智的力量都不能将其说服，那么就让榜样作为儆戒吧!(乔·格兰维尔)

　　13. 命令只能指挥人，榜样却能吸引人(威·亚历山大)

　　14. 一个榜样胜过书上二十条教诲(罗·阿谢姆)

　　15. 启事在教诲，成事在榜样(法国)

　　16. 教诲是条漫长的道路，榜样是条捷径(塞内加)

　　17. 对于残忍所感到的恐怖使我倾向仁慈，这比任何仁慈的榜样所能起的作用更大。法国文艺复兴后期思想家蒙田

　　18. 以身教者从，以言教者讼(后汉书)

　　19. 官廉兵俭

　　20. 打铁先要本身硬

　　21. 人不率，顺不从;身不先，则不信(宋史)

　　22. 以身作则胜于口头训诲(英国)

　　23. 以身作则对好人来说是固然是绝伦的大好事;但对坏人来说，它的害处是无以复加的(荷马)

　　24. 与其发号施令，不如身体力行(塞·给翰逊)

　　25. 有这样的情况，甚至范围很小的模范的地方工作，也比中央许多部门的国家工作有重要的全国性意义(列宁)

　　26. 一个人所能做的就是做出好榜样，要有勇气在风言风语的社会中坚定地高举伦理的信念。美籍德国犹太裔，物理学家爱因斯坦

　　27. 青年的思想愈被榜样的力量所激动，就愈会发出强烈的光辉。前苏联作家法捷耶夫

　　28. 像我的名字一样，立志做中国慈善事业的光荣榜样和道德标杆。企业家,慈善家陈光标

有关榜样的名言

　　1、与其发号施令，不如身体力行。——塞·给翰逊

　　2、榜样的力量是无穷的。——科·达勒维耶

　　3、人不率，顺不从；身不先，则不信。——宋史

　　4、既然真理和坚贞均告徒劳，既然爱情、痛苦和理智的力量都不能将其说服，那么就让榜样作为儆戒吧！——乔·格兰维尔

　　5、有这样的情况，甚至范围很小的模范的地方工作，也比中央许多部门的国家工作有重要的全国性意义。——列宁

　　6、青年的'思想愈被范例的力量所激励，就愈会发出强烈的光辉。——法捷耶夫

　　7、好榜样就像把许多人召集到教堂去的钟声一样。——丹麦

　　8、好人的榜样是看得见的哲理。——英国

　　9、以身教者从，以言教者讼。——后汉书

　　10、命令只能指挥人，榜样却能吸引人。——威·亚历山大

　　11、优良的示范是最好的说服。——英国

　　12、启事在教诲，成事在榜样。——法国

　　13、榜样具有良好的感染力。——塞·约翰逊

　　14、用道德的示范来造就一个人，显然比用法律一约束他更有价值。——希腊

　　15、以身作则胜于口头训诲。——英国

　　16、教诲是条漫长的道路，榜样是条捷径。——塞内加

　　17、以身作则对好人来说是固然是绝伦的大好事；但对坏人来说，它的害处是无以复加的。——荷马

　　18、极少有几个生活的榜样是完美和纯粹的。——蒙田

　　19、一个好的榜样，就是最好的宣传。——英国

　　20、一个榜样胜过书上二十条教诲。——罗·阿谢姆

　　21、模范比教训更有力量。——希腊

榜样的力量读书心得

　　榜样的力量读书心得篇1

　　姐姐这个词对于许多人来说是两个在普通不过的字眼，大对我来说姐姐是熟悉的同样也是陌生的。

　　姐姐是我家第一个大学生，同时也是爷爷奶奶、爸爸妈妈给我们小的树的楷模。

　　从小，就天天听大人们在我面前把姐姐夸得天花乱坠，因此姐姐在我的心中一直就是一个完美的无可挑剔的人，也是我竭力效仿的'对象。

　　因为姐姐总把自己关在小屋里，不停的学习，因此我对姐姐了解甚少，但是听大人们讲的关于姐姐的故事有让我对姐姐是那么的了解。

　　曾经听过这么一个故事

　　姐姐一向都很有上进心，永争第一，不服第二。

　　而且姐姐的文采相当出众。

　　在初一的时候，参加了全市作文大赛，姐姐得了第二名。

　　全家人都很满意了，姑姑更是引此为荣。

　　但姐姐却怎么也高兴不起来，因为她是全心冲着第一去的谁知名落孙山。

　　但是在接下来的一年里发愤图强终于完成了他的梦想。

　　是的在姐姐身上，我不禁认识到了做人要上进，还明白一分耕耘一分收获，只要你埋下努力的种子，定会收获成功的果实的!

　　榜样的力量读书心得篇2

　　在我们生活中，有许多值得我们学习的榜样。

　　榜样的身上我们学到了许多。

　　如：

　　镜头一：冬天的早晨，北风毫不留情的吹向路人脸上。

　　一天，我急步飞奔的向学校跑去。

　　突然，一个身影在我眼前出现。

　　心想：这么冷的天，睡起这么早。

　　慢慢的，身穿橘色的人慢慢向我逼近。

　　啊!原来是清洁工阿姨在打扫卫生。

　　去学这么早啊!她向我招手问道。

　　恩!这么早就开始扫卫生啊!是啊!为了让人们有个好的环境，我们辛苦点算什么。

　　听了这些话，心里不由一阵，多么好的清洁工阿姨!她为了让人们在舒适，干净的环境中，却牺牲自己的热被窝起来为人们创造美好环境。

　　隐约中，我看到了她脸上被冷风吹过。

　　当我再想问她时，她忙绿的身影又渐渐地离我远去，看着她远去的背影，我有说不出的感慨。

　　镜头二：宜阳的三路公交慢慢向我开来。

　　踏上公交车，哇!车上的人真多啊!在做几个人都要超载了。

　　突然，一个老人在呻吟，哎呦!怎么回事，车停了下来，车上的人纷纷涌来。

　　打下一跳，原来是老人腿抽筋了。

　　车人没有愿意为老人让座。

　　在此时突然一个七八岁的小女孩起身为老人让位。

　　而她却站在了拥挤的人群之中。

　　此时的她是那么小，没人会注意而她身上高尚的品德是那么耀眼。

　　小女孩年纪那么小，那么懂事。

　　在他身上看到了谦恭礼让的高尚品德。

　　他是我们学习的榜样。

　　在茫茫人海中，每个角落都有一位值得我们学习的榜样。

　　在他们身上我看到了中华民族的优秀品德，看到了人类的光辉，人世间的真善美。

　　榜样，离我必不遥远，榜样，我们触手可及，榜样就在我们身边。

榜样的力量教育随笔

　　今天，我们班玩起买菜卖菜的区域游戏，孩子们对买卖菜并没有多大的经验，偶尔也是和父母在超市逛逛。只见点点小心翼翼地拉开了衣服，在外套的内口袋里摸出了老师刚刚发的一块钱，拿出钱后他还在内口袋所在的胸前拍了拍。我禁不住暗笑，问他为什么这么做，小家伙眼睛一眯：“奶奶也是这样做的。”我终于想到，小家伙原来是模仿买菜的奶奶呀！

　　教育有三种形态，分为家庭教育、学校教育和社会教育。家庭教育在幼儿的生活中起着重要的作用。幼儿长时间是和父母呆在一起的，所以影响他们性格最大的就是他们的父母。小班的孩子最常做的就是模仿，模仿是他们的天性。孩子们常在与大人和同伴的.相处中耳濡目染地学到些什么。

　　刚开学，每个孩子在我的眼里都一样，而沉稳内敛的果果却做了件让我刮目相看的事情。那天我帮在午睡间楼上玩积木的孩子们收完玩具后，已经在楼下穿鞋子的果果看见我下楼，就帮我把鞋子拿到楼梯口摆好。虽然鞋子摆反了，但我永永远远地记住了这个美好的小女孩。此后我常常关注她。果果不仅尊重老师还友爱同学。在果果和她的小伙伴同时因为手指受伤时，她还能真挚地去关心同伴，这是我从来没有想到一个只有4岁的小女孩竟拥有如此博大的胸怀。这都是果果在家庭生活中获得的优良品质。

　　从孩子出生开始,周围的环境对孩子的性格形成就有一定的影响,所以家长要从小开始培养孩子拥有一个良好的性格。首先要给孩子创造一个良好的家庭环境，所谓良好的家庭环境就是全家人要融洽、和睦、团结友爱，这样才能培养出一个活泼开朗、热情率真的孩子。其次家长一定要加强自身修养，给宝宝树立一个良好的性格典范，孩子的模仿能力是很强的，他做每一件事都会以自己的父母为榜样的。第三家长要注意自己的教育方式，对孩子的教育要以引导和说理为主，严格而民主，自由而不放纵，对孩子太过溺爱或太过严厉都会让孩子胆小怕事的。另外对孩子的教育要根据年龄的特点来定，不要制定超过孩子能力的目标，这样容易使孩子失去自信，当孩子有了好的表现时，对孩子要多表扬和鼓励，这样孩子才能拥有强烈的自信。