吸引代理商加盟标语锦集100句

招收加盟商广告语

　　不想给别人打一辈子打工,想自主创业, 但是又没有资金, 没有项目.有过做传统生意的经历，知道做传统生意的难处和压力及风险做成大事业是一名即将要毕业的大学生，将面临着走上社会工作，就业压力前途迷茫不要灰心，《生活向导》给你希望。

　　《中国生活向导》----全国最大的`DM公司，欢迎您！

　　2000年2月《生活向导》在山西省太原成功创刊。

　　2002年《生活向导》通过国家工商部门商标注册。

　　2003年4月《生活向导》成功增刊为一周2期。

　　2004年中国生活向导网建站成功，实现网络与平面媒体同步。

　　2006年1月《生活向导》经国家工商总局批准在全国范围内发布。

　　2008年7月《生活向导》被山西省工商局评定为著名商标，

　　2011年经考核，继续使用著名商标称号3年。

　　2008年10月，《生活向导》形象广告登陆央视7套。

　　2011年《生活向导》网站全新改版，更方便更快捷-----

　　《生活向导》从一间房、一万元，几个人发展到现在28个省500多家分公司，2000多名员工的队伍，并不断成长。

　　生活向导人秉承诚实守信，服务大众的理念，不断努力，让《生活向导》赢得了在行业中的第一：采取销售制全国第一，一天一期全国第一，市场占有率全国第一，央视上广告全国第一，经营模式全国第一，实现《生活向导》的价值，也让越来越多的人支持和信赖。为此生活向导人将继续坚守诚信，更加努力完善服务，让您在需要找房子，找工作，找朋友，找商机等生活需要的时候选择《生活向导》，信任《生活向导》！而你也可以加入我们的队伍，不需要太多加盟费，也不需要高学历，有决心有恒心就行,一起共创DM伟业！

幼师专业教学招收计划

　　一、学制

　　（一）招收对象：初中毕业生或具有同等学力的学生。

　　（二）学习年限：二到五年。

　　二、专业培养目标

　　与我国社会主义现代化建设和幼儿教育事业发展要求相适应，德智体美等方面全面发展，具有综合职业能力，能胜任幼儿教育第一线工作的高素质劳动者和中初级实用性人才。

　　本专业培养技能型人才，应特别突出以下专业基本能力的培养：

　　1．具备良好的的职业道德，懂得将自己的生命融入幼儿教育事业之中，尊重幼儿的主体地位，具有先进的教育理念。

　　2．熟练掌握幼儿解剖生理特点及幼儿生长发育规律，合理安排幼儿一日生活和学习活动。

　　3．能遵循幼儿生理和心理发展与变化的规律，创设和组织科学而有效的教育活动。

　　4．具有幼教专业合理的知识结构，掌握基本的幼儿教育教学方法、心理学以及教育技术知识，能组织幼儿园教学活动，具有复合的教育教学能力和健康的身体及心理。

　　5．具有欣赏美、表现美和创造美的能力。具备用音乐、舞蹈和美术去丰富幼儿园的教学活动。

　　就业范围与机会：本专业毕业生可在各级各类幼儿园从事幼儿保教工作，也可以在社会上从事家教家政和“亲子园”的工作，还可以在各商业部门或文艺团体从事儿童娱乐服务、艺术表演和工艺制作工作等。

　　三、职业岗位能力要求

　　幼儿教育专业学生通过学习应达到：有理想、有道德有文化、有纪律，热爱社会主义祖国和社会主义事业，具有为国家富强和人民富裕而艰苦奋斗的献身精神；具有良好的职业道德，职业意识，职业纪律，职业习惯，忠于职守的敬业精神；掌握从事幼儿教育工作所需的文化基础知识和各项专业技能，能胜任幼儿园各科教学，小学学前班教学，小学音乐，美术等学科的教学。为此，我校在专业建设方面具有明确的.要求。

　　（一）知识结构要求

　　要掌握幼儿教育教学的基本内容和方法，包括《幼儿卫生学》、《幼儿教育学》、《幼儿心理学》、《幼儿园各科教学法》、《幼儿园管理》、《幼儿园实习指导》等专业文化知识，以及音乐、美术、舞蹈等专业技能知识。

　　（二）能力结构要求

　　1、能力要求

　　掌握幼儿教育、教学工作的一定能力，包括：了解、观察幼儿的能力，语言表达能力，组织管理能力，自我调控能力，应变能力，适应能力，分析问题、解决问题的能力，以及实际从事幼儿教育、教学的操作能力等等。

　　2、技能要求

　　掌握保教工作的一定技能，包括：演示技能，操作技能，音乐技能，绘画技能，制作技能等。

　　四、幼儿教育专业主干课程设置

　　1．自然科学基础知识

　　通过自然科学基础知识的学习，使学生掌握物理、化学、生物及天文等基础知识，了解科学技术对社会的影响，理解世界是运动的、是统一的、是充满矛盾的，不能孤立地、静止地看世界，从而初步树立辨证唯物主义的世界观。

　　2.社会科学基础知识

　　通过社会科学基础知识的学习，了解社会科学的内涵及社会作用，掌握必备的社会科学常识，从而提高正确认识社会、了解人类社会发展规律的能力。

　　3.幼儿卫生保健

　　讲述幼儿解剖生理特点，幼儿生长发育规律，幼儿心理卫生及其与教育、生活环境之间相互关系，提出增进幼儿健康、促进幼儿正常生长发育的卫生要求和保健措施。掌握维护和增进幼儿健康，促进幼儿身心全面和谐发展的基本理论，能合理组织和安排幼儿一日活动。

　　4．幼儿教育心理学

　　本课程介绍幼儿心理卫生教育的主要工作内容和工作规范。

　　提示教育情境中幼儿心理发展与变化的规律，并探讨在教育过程中如何利用这些规律促进其心理成长。为加速幼儿心理健康成长提供科学依据，从而避免幼儿教育工作中的盲目性，旨在培养学生从事幼儿心理健康教育的实践能力。

　　5．幼儿园活动教程

　　突出以儿童为主体，以活动为主题，熟练地掌握幼儿园教育、教学及游戏活动的设计，充分体现保教结合，促进幼儿和谐发展。

　　6．幼儿园活动设计与实践

　　掌握幼儿园的主要课程模式、教学方法、教学手段、教师必备的教学技能，学会设计并组织幼儿园教学活动，进一步提高综合运用教育心理知识和技能技巧的基本能力，为直接服务于幼儿园教育教学的实践奠定较为坚实的基矗

　　7．美术

　　通过学习美术基础知识（美术欣赏、透视、素描、速写、色彩）和基本技能的训练（手工、教学挂图制作），使学生了解国内外的优秀美术作品，培养学生对美的感受能力和正确的审美观点，能对作品进行分析和评价，具有较系统和较扎实的绘画与工艺的造型能力，并在此基础上能比较熟练地掌握幼儿园美术的教学方法，能联系学校和幼儿园节日以及日常环境因地制宜、就地取材、选取手工材料，进行教具、玩具制作以及进行布置装饰，提高幼儿园工作的适应能力。

　　8．音乐

　　根据乐理、试唱练耳、声乐、欣赏等教学环节对学生进行音乐的感受力、记忆力、分辨力、听写力及试唱力作系统的训练和培养，并通过歌唱技巧的训练，培养学生具备感受、理解、表现歌曲的能力。

　　9．舞蹈

　　了解舞蹈艺术的产生、发展和它的社会意义与作用，熟悉国内外民族民间舞蹈的主要类型，理解舞蹈基础训练的基本理论知识和原理，掌握舞蹈基础训练的基本要领和技能，初步具备舞蹈创编和舞蹈赏析的能力。

　　10．键盘乐器演奏

　　通过学习弹奏键盘乐器，学习音乐、理解音乐，掌握键盘乐器的基本演奏方法和技能，从而培养学生在幼教工作中的键盘乐器实际运用能力，以体现边弹边唱、即兴伴奏、移调以及相互配合等综合应用的演奏技能。

　　11．幼儿园实习指导

　　掌握幼儿保育、教育的基本内容和方法、设计组织幼儿一日活动的内容和方法以及幼儿卫生保健的内容和方法，能够制定教育计划并组织实施，组织幼儿园大型活动，掌握室内环境创设等的内容和方法；通过实习使学生具有演示技能、音乐技能、舞蹈技能、美工绘画技能、玩具设计制作技能、使用普通话技能、计算机使用技能等。

　　除幼儿教育专业主干课程外，课程设置还按照专门化方向设置必须的选修课程。

新生招收工作总结范文

　　这两个月，在老师和主任的正确领导下，经过创新力暨领导力培训中心全体成员的积极努力，分工协作下，较好地完成了所有的新生招收工作任务。现总结如下：

　　工作取得成绩：

　　1、较圆满的完成了这次招新活动。

　　2、对自己的各方面的能力都有了大的提升，学会了安排工作时间，懂得了如何利用自己周围环境去决定下一步的行动。

　　3、并会在以后的工作中有“前车之鉴，后事之师”的经验。

　　工作中存在的.不足：

　　1、只是满足自身任务的完成，工作开拓不够大胆。

　　2、作为总负责人，对本次活动的把握没有全面性和前瞻性，在理解问题上面不够透彻。

　　3、在工作中与其他成员相比还有差距，并且创新意识，领导意识不够强。

　　4、在活动中不懂得运用自己是领导这一身份进行工作分工，并且应该对每天的工作细则列一份清单，好安排时间。

　　5、没有利用好身边环境，也没有处理好工作进程中将会遇到的问题。应变能力，处事能力有待提高。

　　6、并且在以后的工作中，也请大家给予我监督与建议，我将努力改进自己的不足，争取获得更好的成绩。

　　对以后创领中心发展的展望：

　　在以后的工作中，我要不断积累经验，与各位成员一起共同努力提高个人能力，为了中心的发展做出最大的贡献。在中心未来的发展中，我相信公司的明天会更好!

cf战队招收成员广告词

　　篇一：

　　收男收女不收妖，快来xx瞧一瞧

　　感觉合适你就来，如果不好说出来

　　我们一定改过来，希望兄弟下次来

　　我们只求兄弟不求犀利只求情义不求给力

　　篇二：

　　一路走来xx始终坦然应战所有对手

　　没有一辈子的'游戏，只有一辈子的兄弟

　　yy：（ xxxxx）

　　嫁人就嫁灰太狼，做人要做懒羊羊，加战队就加 xx

　　篇三：

　　诚邀爱好cf志同道合的兄弟姐妹，共创高素质一流战队 ！

　　天若有情天亦老，动我兄弟全干到！

　　无兄弟不穿越！

　　一个鼠标，一份希望，人品最重，技术不落