勤能补拙似乎是一句至理名言
一句影响一生的名言
在我的成长道路上,许多话已经被我忘记,但是"勤能补拙是良训,一分辛苦一分才"却一直铭记在我的心中,一句名言给我的启示作文400字。
记得刚上小学的时候,我很拖拉,也很懒惰。做什么事情都不认真,马马虎虎。平时,我在课上女生女生女生老是开小差,多次被老师批评也无所谓。但是,女生都是要面子的嘛,老是被老师批评也不好。而且这样,我做一个好学生的梦想也不就破碎了吗?可是这又有什么用呢?正所谓"江山易改,本性难移",不管怎么样,每当上课我都会忍不住讲话。也像往常一样,被老师批评了,作文400字《一句名言给我的启示作文400字》。
直到有一天,我无意中在书里看到了"勤能补拙是良训,一分辛苦一份才"这句话。我一下子明白了一个道理:勤奋可以弥补笨拙,一分辛苦能换来一分收获。
从那以后,我努力克服自己课上开小差的坏毛病,注意听老师讲课。就算同桌找我,我也不会理他,依旧埋头于书本。没过多久,我的成绩上来了。
到了三年级,我几乎每一次语文成绩都是班里前7名,而且对待作业的.态度也很好。到了后来,我更是以全区考试得了98的成绩获得了全班同学的认可。我终于成为了名副其实的好学生。
"勤能补拙是良训,一分辛苦一分才"这句名言对我的启示很大。
影响一生的名言
1、操千曲而后晓声,观千剑而后识器。(刘勰)
2、长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。(李白)
3、不识庐山真面目,只缘身在此山中。(苏轼)
4、不畏浮云遮望眼,自缘身在最高层。(王安石)
5、不以规矩,无以成方园。(孟子)
6、采得百花成蜜后,为谁辛苦为谁甜。(罗隐)
7、仓廪实则知礼节,衣食足则知荣辱。(《管子》)
8、不塞不流,不止不行。(韩愈)
9、不识庐山真面目,只缘身在此山中。(苏轼)
10、不畏浮云遮望眼,自缘身在最高层。(王安石)
11、采得百花成蜜后,为谁辛苦为谁甜。(罗隐)
12、出师未捷身先死,长使英雄泪沾襟。(杜甫)
13、春风得意马蹄疾,一日看尽长安花。(孟郊)
14、丹青不知老将至,富贵于我如浮云。(杜甫)
15、但愿人长久,千里共蝉娟。(苏轼)
16、得道者多助,失道者寡助。(《孟子》)
17、东边日出西边雨,道是无晴却有晴。(刘禹锡)
18、读书破万卷,下笔如有神。(杜甫)
19、读书之法,在循序而渐进,熟读而精思。(朱熹)
20、非学无以广才,非志无以成学。(诸葛亮)
21、富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈。(孟子)
22、感时思报国,拔剑起蒿莱。(陈子昂)
23、古之成大事者,不惟有超士之才,亦有坚忍不拔之志。(苏轼)
24、海内存知己,天涯若比邻。(王勃)
25、海上生明月,天涯共此时。(张九龄)
26、江山代有才人出,各领风骚数百年。(赵翼)
27、笔落惊风雨,诗成泣鬼神。(杜甫)
28、博观而约取,厚积而薄发。(苏轼)
29、不飞则已,一飞冲天;不鸣则已,一鸣惊人。(司马迁)
30、不患人之不己知,患不知人也。(孔子)
31、仓廪实则知礼节,衣食足则知荣辱。(《管子》)
32、沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。(刘禹锡)
33、感时思报国,拔剑起蒿莱。(陈子昂)
34、古之成大事者,不惟有超士之才,亦有坚忍不拔之志。(苏轼)
35、会当凌绝顶,一览众山小。(杜甫)
36、江山代有才人出,各领风骚数百年。(赵翼)
37、近水楼台先得月,向阳花木易为春。(苏麟)
38、镜破不改光,兰死不改香。(孟郊)
39、九州生气恃风雷,万马齐喑究可哀。我劝天公重抖擞, 不拘一格降人才。(龚自珍)
40、君子坦荡荡,小人长戚戚。(孔子)
老师一句话影响我一生心情日记
“史老师对我的帮助太大了,老师一句话,影响我一生啊!”史丰收拉我落座后说。
我的思绪一下子回到了1979年的金秋时节,那一次,我们两位记者为了探寻史丰收成长的奥秘,千里迢迢,来到了陕西大荔县的两宜镇,见到了史丰收的这位启蒙老师。他,其貌不扬,朴实得像个关中农民;然而就是他,第一个支持了史丰收,为培养一位世界著名速算家起了重要作用。史旭老师,给我印象太深刻了。
儿时的史丰收,无论是做习题还是做别的事,总喜欢想个与别人不同的新办法,搞个新花样,仿佛他脑子里藏着一只金翅鸟,别人没有想过的问题,他敢去想,别人没有想到的主意,他也想得出来。
这一天,史老师上数学课,教的是多位数乘法。他刚在黑板上演算完几道示范题,史丰收就站起来说:“老师,您说这笔算能不能从左往右,从高位开始算起呢?”
史老师一愣,心想,一个十来岁的毛娃娃,竟然要改变千百年来的传统算法,真是异想天开!
倘若遇上一位脾气急躁的老师,大光其火,一声断喝:“捣什么乱哪,不好好听课,给我出去!”恐怕小丰收早吓得“魂飞魄散”,那点智慧的幼芽,也被一盆凉水浇得凋零破败了。
但史旭老师没有这么做,他沉吟了一会儿,慢悠悠地说:“人老几辈,从来都是从低位算起的,课本上也是这么写的,我也就这么教你们。不过,你要是有兴趣,也可以发明创造嘛!”
高位算起!发明创造!
史丰收的`眼睛一下子就亮了。
现在,用史丰收速算法,两个8位数相乘只要三、四秒钟,真神啊!其速度比电子计算机还要快!
史旭老师当初没有想到,他的一句话成就了一位享誉世界的著名速算家,他的一句话,孕育了一位非凡的杰出人才。
史旭老师更没有想到,在38年后的今天,在学校的课堂上,老师们讲算术课、语文课、思想品德课及中学政治课时,要向学生讲解史丰收速算法和史丰收科学研究的成果与事迹。
影响孩子一生的一句话
放学后,你问孩子的第一句话可能影响他们的一生。据了解,中国的父母大多数问的是孩子吃、穿等生活情况,其次是询问孩子学习情况,还有少数家长甚至会像侦探一样,询问老师是否打人、是否凶人。问什么话其实反映了大人的生活态度,决定了孩子的人生观,会把孩子向正面或反面的方向引导。
放学后,你问孩子的第一句话可能影响他们的一生!
来看一则正面例子。
刚上学的小女孩眼巴巴地等待着妈妈来接,孩子看到妈妈来了,嘴巴嘟嘟很委屈的样子。妈妈故意忽视孩子的表情,微笑着问:“今天遇到了什么有趣的事情?”小女孩滔滔不绝地跟妈妈描述她跟一个小同学如何将积木堆成了一个小山……其实本来打算抱着妈妈大哭一场,还要跟妈妈说永远也不要上学。只因为妈妈的一句话,情绪立即180度转变。
请试试这类正面的问话:
●今天遇到了什么有趣的事情?
●你今天开不开心?
●你跟小朋友玩了什么好玩的游戏?
●你的好朋友是谁?他有哪些优点?
●给妈妈讲一个你今天觉得特别好玩的事儿!
父母传递给孩子的信息:
无论遇到什么困难,都要勇敢面对、乐观向前;不愉快是生活的一部分,接受了生活的不完美,关注我们值得关注的事情,我们才能快乐。
孩子头脑中总是带着对上学的美好,孩子自然喜爱上学。
请拒绝负面的问话:
●今天哭了吗?
●今天是不是没有吃饱?
●今天有没有人欺负你?
●老师凶不凶?批评你了吗?
●老师有忘记带你上厕所吗?
父母传递给孩子的.信息:
上学总是很不愉快!
引导孩子瞬间联想:在家里有爷爷奶奶爸爸妈妈,能吃饱睡好,也没人跟我抢玩具,爸妈也总能第一时间回应我的需求。这里不好,我上学不快乐。
会让孩子对老师产生偏见的问话:
●总是搞得脏兮兮,这老师真是!
●尿湿了也没换,上班当睡觉呢!
●怎么脸划破了?老师真不尽责!
●磕破嘴巴了,老师怎么看的孩子!
父母传递给孩子的信息:
老师不尽责,我受伤或遇到不愉快是老师或别人的责任。让孩子学会了抱怨,渐渐地,你可能会发现孩子会跟你抱怨说,铅笔丢了是某某同学搞鬼,今天没喝水是因为老师总是玩手机等。无论对老师有万般意见,
不要在孩子面前抱怨和批评老师。孩子在学校遇到的事情尽量让孩子自己解决。
每一个孩子的成长,总会因为新环境而不适应,或遇到一些不如意的事情而不开心,爸妈可以引导孩子将在学校的经历说出来,但爸妈需要知道的是,上学是孩子成长的第一步,他们永远不能在大人的庇护下成长。
所以他们在学校遇到比如跟小朋友抢玩具打架、因为玩闹摔倒磕破等一些小伤,不要去指责老师,更不要告诉老师应该如何保护好孩子。
因为没有老师故意让孩子受伤,甚至很多老师都害怕孩子在学校受伤。这一切经历,都是孩子成长过程中必须跨越的一个个的坎。
除此之外,放学接孩子的细节也很重要:
不要带着玩具、零食、饮料等接孩子放学,更不要一把接过孩子的小书包。因为老师千方百计在学校让孩子变小大人,一出校门就变回了“小宝宝”,老师的苦心功亏一篑。
看到孩子不要忘记来个拥抱,拥抱不仅会让孩子忘记了所有不愉快,还能让孩子知道,虽然跟妈妈分开了一天,但是妈妈还是很爱我的。
爸妈每周至少亲自接一次孩子放学:
对于职场爸妈们来说,接孩子放学可能不是什么容易的事情。但是,请尽量每周至少接一次孩子放学,别看接孩子放学这一事情无足轻重,但是在孩子心里,你的出现会让孩子感到自己被关注和重视,还有就是这瞬间的陪伴,能给孩子带来巨大的满足。
如果孩子说不想上学怎么办?
首先要问清楚孩子为什么不想上学,一般来说刚上学或放假很长时间后上学,孩子都会抗拒上学,这跟孩子的分离焦虑有关。
这种情况下,爸妈不要训斥打骂,可以说妈妈知道我们家宝贝不想上学,妈妈小时候也曾经不想上学,但每一个人都要上学,就像妈妈一定要上班一样,这是每个人的责任呀。让孩子知道上学是一种责任。
但如果孩子实在是不想上,可以适当当孩子休息一下,调整情绪后再上。