稚子弄冰古诗的名人名言
《稚子弄冰》翻译赏析
《稚子弄冰》作者为唐朝文学家杨万里。其古诗全文如下:
稚子金盆脱晓冰,彩丝穿取当银铮。
敲成玉磬穿林响,忽作玻璃碎地声。
【前言】
《稚子弄冰》是南宋诗人杨万里所作。全诗四句,从小孩幼稚嗜玩的心理特征切入,为读者描绘了一幅稚气满纸而又诗意盎然的“脱冰作戏”的场景。
【注释】
①稚子:指幼稚、天真的孩子。
②脱晓冰:在这里指儿童晨起,从结成坚冰的铜盆里剜冰。
③铮:指古代的一种像锣的乐器。
④磬:四声 古代打击乐器,形状像曲尺,用玉、石制成,可以悬挂在墙上。
⑤玻璃:指古时候的一种天然玉石,也叫水玉,并不是现在的玻璃。
【翻译】
一个小孩子,早上起来,从结有坚冰的铜盆里剜冰,用彩丝穿起来当铮来敲。敲出的声音像玉磬一般穿越树林,突然冰落在地上发出玻璃一样的碎裂声。
【鉴赏】
诗中孩子弄冰的场景,充满?乐趣:心态上,寒天“弄冰”,童心炽热;色泽上,“金”盘“彩”丝串“银”冰;形态上,是用“金盘”脱出的“银铮”,圆形;声音上,有“玉罄穿林响”的高亢,忽又转作“玻璃碎地声”的清脆。全诗形色兼具以感目,声意俱美以悦耳赏心,绘声绘色地表现出儿童以冰为钲、自得其乐的盎然意趣。
全诗突出一个“稚”字。稚气和乐趣能使儿童忘却严冬的寒冷,保持他一如既往的活力和快乐。诗人发自内心地尊重儿童的'天真,才能把孩子玩冰的情趣描绘得如此真切酣畅。全诗摄取瞬间快景,避开直接描写,用生动形象的“穿林”响声和贴切的比喻,用?者的眼光开掘稚子的情趣。
杨万里《稚子弄冰》翻译及赏析
《稚子弄冰》从小孩幼稚嗜玩的心理特征切入,为读者描绘了一幅稚气满纸而又诗意盎然的“脱冰作戏”的场景。以下是小编J.L分享的《稚子弄冰》翻译及赏析,更多杨万里诗词作品请关注应届毕业生文学网。
稚子弄冰
作者:杨万里
原文:
稚子金盆脱晓冰,彩丝穿取当银铮。(银铮 一作:银钲)
敲成玉磬穿林响,忽作玻璃碎地声。(玻璃 一作:玻瓈)
译文
清晨,满脸稚气的小孩,将夜间冻结在盘中的冰块脱下,提在手中。
轻轻敲打,冰块发出穿林而过的响声,当欣赏者正醉心于那穿林而过的响声时,忽然却听到了另一种声音--冰块落地,发出了如玻璃破碎的声音。
注释
①稚子:指幼稚、天真的孩子。
②脱晓冰:在这里指儿童晨起,从结成坚冰的铜盆里剜冰。
③铮:指古代的一种像锣的乐器。
④磬(qìng):四声 古代打击乐器,形状像曲尺,用玉、石制成,可以悬挂在墙上。
⑤玻璃:指古时候的`一种天然玉石,也叫水玉,并不是现在的玻璃。
创作背景
此诗作于宋孝宗淳熙六年(1179)春,杨万里当时在常州任上。打春牛是古时的习俗,立春前一日,用土牛打春,以示迎春和劝农。打春之牛,后亦以苇或纸制。
一般是由当地的长官执彩鞭击打春牛三匝,礼毕回署,接着众农民将春牛打烂。这首诗写儿童看到大人们鞭打春牛的场面后进行模仿的情景,这一场景引起诗人对丰收的联想。
名家点评
南宋·周益公题《诚斋集》时指出:“写人情意,则铺叙纤悉,曲尽其妙,笔端有口,句中有眼。”
赏析
全诗摄取瞬间快景避开直接描写,用生动形象的“穿林”响声和贴切的比喻,用老者的眼光开掘稚子的情趣。
诗中孩子弄冰的场景,充满了乐趣:心态上,寒天“弄冰”,童心炽热;色泽上,“金”盘“彩”丝串“银”冰;形态上,是用“金盘”脱出的‘‘银铮”,圆形;声音上,有 “玉罄穿林响”的高亢,忽又转 作“玻璃碎地声”的清脆。全诗形色兼具以感目,声意俱美以悦耳赏心,绘声绘色地表现出儿童以冰为钲、自得其乐的盎然意趣。
全诗突出一个“稚”字。稚气和乐趣能使儿童忘却严冬的寒冷,保持他一如既往的活力和快乐。孩童与老人在心理特征上有诸多的相通之处,唯其如此,孩童的“脱冰作戏”的场景在老人的眼里才有依依情趣。
正是以这种老少相通的心理特征为审美基点,杨万里通过“以稚为老”的手法使童趣化为诗趣,一方面从稚子的心理出发,描写“脱冰”的动作细节;另一方面基于世人的心理去感受,欣赏其行为细节,这样孩童的稚气与老人的“天真”相映成趣,融为形之于笔端的盎然诗意。诗人发自内心地尊重儿童的天真,才能把孩子玩冰的情趣描绘得如此真切酣畅。
稚子弄冰的翻译赏析
《稚子弄冰》作者为唐朝文学家杨万里。其古诗全文如下:
稚子金盆脱晓冰,彩丝穿取当银铮。
敲成玉磬穿林响,忽作玻璃碎地声。
【前言】
《稚子弄冰》是南宋诗人杨万里所作。全诗四句,从小孩幼稚嗜玩的心理特征切入,为读者描绘了一幅稚气满纸而又诗意盎然的“脱冰作戏”的场景。
【注释】
①稚子:指幼稚、天真的孩子。
②脱晓冰:在这里指儿童晨起,从结成坚冰的铜盆里剜冰。
③铮:指古代的一种像锣的乐器。
④磬:四声 古代打击乐器,形状像曲尺,用玉、石制成,可以悬挂在墙上。
⑤玻璃:指古时候的一种天然玉石,也叫水玉,并不是现在的玻璃。
【翻译】
一个小孩子,早上起来,从结有坚冰的铜盆里剜冰,用彩丝穿起来当铮来敲。敲出的声音像玉磬一般穿越树林,突然冰落在地上发出玻璃一样的碎裂声。
【鉴赏】
诗中孩子弄冰的场景,充满?乐趣:心态上,寒天“弄冰”,童心炽热;色泽上,“金”盘“彩”丝串“银”冰;形态上,是用“金盘”脱出的“银铮”,圆形;声音上,有“玉罄穿林响”的高亢,忽又转作“玻璃碎地声”的清脆。全诗形色兼具以感目,声意俱美以悦耳赏心,绘声绘色地表现出儿童以冰为钲、自得其乐的盎然意趣。
全诗突出一个“稚”字。稚气和乐趣能使儿童忘却严冬的寒冷,保持他一如既往的'活力和快乐。诗人发自内心地尊重儿童的天真,才能把孩子玩冰的情趣描绘得如此真切酣畅。全诗摄取瞬间快景,避开直接描写,用生动形象的“穿林”响声和贴切的比喻,用?者的眼光开掘稚子的情趣。
《稚子弄冰》改写作文
在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。还是对作文一筹莫展吗?以下是小编为大家收集的《稚子弄冰》改写作文,仅供参考,欢迎大家阅读。
寒冬腊月,一片片雪花从天而降,仿佛是那雪姑娘撒下来的银花一般,当雪花落在树上,树姑娘就好像披上了一件洁白的婚纱;当雪花落在屋顶上,屋顶就好像戴了一顶雪白的帽子;当雪花落在庄稼上,庄稼就好像盖上了一个宽大的棉被……霎时间,整个世界在雪后太阳的照耀下,更像一座晶莹透亮的宫殿,真美啊!
一群小孩儿看到了这样的美景,立刻就欢呼雀跃,他们跑到雪地里,打呀闹呀。忽然,小胖墩儿看到了房檐下结了厚厚的坚冰,脑子里突发奇想,自言自语道:“对啦!我可以做一个漂亮的银钲来敲呀!”话音刚落,他就立刻小跑着进了房间。当他出来时,手里端着一个装满水的铜盆儿,他走到房后边,把铜盆儿放在木头架下。当他干完这些的时候,已经傍晚了,他抬头看了看天空,就跑到屋子里面睡觉去了。
第二天早上,天还没有亮,那个孩子就已经起来了,他走出屋门,跑到昨天放铜盆儿的那个地方,只见那盆子里的`水都已经变成了晶莹剔透的冰块,胖墩儿欣喜若狂,立刻就抱着铜盆儿来到院子中一张破旧的桌子前,他先是拿一个尖尖的针,在冰块儿的四周划了一圈,然后把盘子扣在地上,拍了拍盘子的底部,再把铜盆儿拿走,这个完整的冰块就出来了、他又用一个木棒,削尖以后,小心翼翼地在冰块中间钻了一个小孔,然后又跑到屋子里拿了一根彩色的丝线。他把彩色的丝线从冰块中间的那个小孔里穿过去,一直绕到冰块的上面,最后他系了一个疙瘩。
当胖墩儿完成整个步骤的时候,头上已经冒出了汗,一双小手被冻得通红,但他看到自己已经完成的银钲后,也顾不了这些了。他一手提着彩色的丝线,一手拿着一根小木棒,开心地敲着。不知不觉地,他走进了小树林里,这玉磬碎落般的声音,在小树林里回荡着……
突然,啊“哗——“一声清脆的响声,胖墩儿的手里猛然一轻,原来是他的银铮被敲碎了,胖墩儿先是被那玻璃碎了般的声音吓得一愣,然后又高兴地跑回了家。
这一情景正好被路过的诗人杨万里看到,他诗兴大发,挥笔就写下了这首千古流传的名诗——《稚子弄冰》:
稚子金盆脱晓冰,
彩丝穿取当银铮。
敲成玉磬穿林响,
忽作玻璃碎地声。