与教育有关的名言毛笔字

与教育有关的名人名言

　　1、精神的浩瀚，想象的活跃，心灵的勤奋，就是天才。——狄德罗

　　2、没有自我教育就没有真正的教育。——苏霍姆林斯基

　　3、不能把小孩子的精神世界变成单纯学习知识。如果我们力求使儿童的全部精神力量都专注到功课上去，他的生活就会变得不堪忍受。他不仅应该是一个学生，而且首先应该是一个有多方面兴趣、要求和愿望的人。——苏霍姆林斯基

　　4、把一个比较复杂的问题“退”成最简单最原始的问题，把这最简单最原始的问题想通了，想透了，然后再来一个飞跃上升。“这是一个十分精辟的思维方法，用这种方法解决问题，第一可以培养学生良好的心理素质，使之遇”新“不惧；第二可以使学生养成良好的解决问题的习惯。——华罗庚

　　5、教育技巧的全部诀窍就在于抓住儿童的这种上进心，这种道德上的自勉。要是儿童自己不求上进，不知自勉，任何教育者就都不能在他的身上培养出好的品质。可是只有在集体和教师首先看到儿童优点的那些地方，儿童才会产生上进心。

　　6、其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。——孔子

　　7、只有让学生不把全部时间都用在学习上，而留下许多自由支配的时间，他才能顺利地学习……（这）是教育过程的逻辑。——苏霍姆林斯基

　　8、培养人就是培养他对前途的希望。——马卡连柯

　　9、一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人。管仲，春秋政治家

　　10、人类本质中最殷切的需求是渴望被肯定。——威廉·詹姆士

　　11、得不到别人的'尊重的人，往往有最强烈的自尊心。——马卡连柯

　　12、你的教鞭下有瓦特，你的冷眼里有牛顿，你的讥笑中有爱迪生。你别忙着把他们赶跑。你可不要等到坐火轮、点电灯、学微积分，才认识他们是你当年的小学生。——陶行知

　　13、教师之为教，不在全盘授予，而在相机诱导。——叶圣陶

　　14、智慧不是别的，而是一种组织得很好的知识体系。——乌申斯基

　　15、进行道德教育要认真。——苏霍姆林斯基

　　16、供人以鱼，只解一餐；授人一渔，终身受用。

　　17、播种行为，可以收获习惯；播种习惯，可以收获性格；播种性格，可以收获命运。——萨克雷

　　18、懂得如何启发，使教人的一大艺术。——阿米尔

　　19、好的先生不是教书，不是教学生，乃是教学生学。——陶行知

与品德和教育有关的名人名言

　　1、创造人的是自然界，启迪和教育人的却是社会。别林斯基

　　2、道德普遍地被认为是人类的最高目的，因此也是教育的最高目的。赫尔巴特

　　3、智力教育就是要扩大人的求知范围。詹拉洛威尔

　　4、事实上教育便是一种早期的习惯。林肯

　　5、手脑双全，是创造教育的目的。中国教育革命的对策是使手脑联盟。陶行知

　　6、天赋的力量大于教育的力量。伏尔泰

　　7、教育中应该尽量鼓励个人发展的过程。应该引导儿童自己进行探讨，自己去推论。给他们讲的应该尽量少些，而引导他们去发现的应该尽量多些。斯宾塞

　　8、每一个决心献身教育的人，应当容忍儿童的弱点。苏霍姆林斯基

　　9、一个人的知识越丰富，艺术修养越高，智力发展越好，对美的感受和理解也越深刻。

　　10、教师是火种，点燃了孩子的心灵之火，教师是石级，承受着孩子一步步踏实地向上攀登。

　　11、有时候，一步就是一生，一念之差就是天壤之别，几秒就可以决定我们人生的成败。

　　12、朋友是宝贵的，但敌人也可能是有用的；朋友会告诉我，我可以做什么，敌人将教育我，我应当怎样做。席勒

　　13、没有自我教育就没有真正的教育。这样一个信念在我们的教师集体的创造性劳动中起着重大的作用。苏霍姆林斯基

　　14、教育的艺术是使学生喜欢你所教的东西。（法）卢梭《爱弥儿》

　　15、道德教育成功的秘诀在于，当一个人还在少年时代的时候，就应该在宏伟的社会生活背景上给他展示整个世界个人生活的前景。苏霍姆林斯基

　　16、要有健康的体魄，和谐的人际关系，勤奋求实的态度，崇高的道德情操，矢志不移的追求目标。

　　17、领导学校，首先是教育思想上的领导，其次才是行政上的领导。苏霍姆林斯基

　　18、最重要的教育方法总是鼓励学生去实际行动。（美）爱因斯坦

　　19、知识不存在的地方，愚昧就自命为科学；教师不存在的地方，无知就变成了聪慧。

　　20、教育能开拓人的智力。贺拉斯

　　21、荣誉感是一种优良的品质，因而只有那些禀性高尚积极向上或受过良好教育的人才具备。爱迪生

　　22、只有受过教育的人才是自由的。爱比克泰德

　　23、美育者，应用美学之理论于教育，以陶养感情为目的者也。蔡元培

　　24、警察最不怕的人是被判了死刑的人，最害怕的是内人。警察最哭笑不得的事是，他刚刚批评教育释放的小偷把他的自行车给偷走了。墨白

　　25、追求理想是一个人进行自我教育的最初的动力，而没有自我教育就不能想象会有完美的精神生活。我认为，教会学生自己教育自己，这是一种最高级的技巧和艺术。苏霍姆林斯基

　　26、有人问鹰：你为什么到高空去教育你的孩子？鹰回答说：如果我贴着地面去教育他们，那它们长大了，哪有勇气去接近太阳呢？莱辛

　　27、从什么地方和什么时候开始自我教育呢？有一句古老的格言说：战胜自己是最不容易的胜利。苏霍姆林斯基

　　28、君子有三乐，而王天下不与存焉。父母俱存，兄弟无故，一乐也；仰不愧于天，俯不怍于人，二乐也；得天下英才而教育之，三乐也。君子有三乐，而王天下不与存焉。孟子

　　29、父亲和母亲是如同教师一样的教育者，他们不亚于教师，是富有智慧的人类创造者，因为儿子的智慧在他还未降生到人间的时候，就从父母的根上伸展出来。苏霍姆林斯基

　　30、人的教育在他出生的时候就开始了，在他不会说话和听别人说话以前，他已经就受到教育了。（法）卢梭《爱弥儿》

　　31、教育不在于使人知其所未知，而在于按其所未行而行。园斯金

　　32、活的人才教育不是灌输知识，而是将开发文化宝库的钥匙，尽我们知道的交给学生。陶行知

　　33、人应该永远拥有两样东西：一盏永不熄灭的灯希望之灯，一扇长开的.窗接纳之窗。

　　34、人心可分为二，一部较善，一部较恶。善多而能制止恶，斯即足以云自主，而为所誉美；设受不良之教育，或经恶人之熏染，致恶这一部较大，而善这一部日益侵削，斯为己之奴隶，而众皆唾弃其人矣。柏拉图

　　35、没有一种礼貌会在外表上叫人一眼就看出教养的不足，正确的教育在于使外表上的彬彬有礼和人的高尚的教养同时表现出来。歌德

　　36、活教育教人变活，死教育教人变死。《陶行知文集师范生第一变》

　　37、教养决定一切。桃子从前本是一种苦味的扁桃；卷心菜只是受大学教育的黄芽罢了。马克吐温

　　38、欣赏别人的优点，善待别人的缺点，尊重别人的隐私，快乐自己的人生。

　　39、教育之于心灵，犹雕刻之于大理石。爱迪生

　　40、我确实相信：在我们的教育中，往往只是为着实用和实际的目的，过分强调单纯智育的态度，已经直接导致对伦理教育的损害。爱因斯坦

　　41、教育的目的在于能让青年人毕生进行自我教育。哈钦斯

　　42、任何人如果不能教育自己，也就不能教育别人。苏霍姆林斯基

　　43、要解放孩子的头脑双手脚空间时间，使他们充分得到自由的生活，从自由的生活中得到真正的教育。陶行知

　　44、受教育懂得焚毁遗嘱，做一个体面的人，为人所爱，受人敬重，而不是去做一个屡犯的偷表贼，受到法律对五种情状的加重处罚，解赴格雷伏刑场处死，受人憎恨和名誉扫地。巴尔扎克

　　45、我并无过人的特长，只是忠诚老实，不自欺欺人，想做一个以身作则来教育人的平常人。吴玉章

　　46、有天赋的人不受教育也可获得荣誉和美德，但只受过教育而无天赋人却难做到这一点。西塞罗

　　47、要永远觉得祖国的土地是稳固地在你脚下，要与集体一起生活，要记住，是集体教育了你。那一天你若和集体脱离，那便是末路的开始。奥斯特洛夫斯基

　　48、对人民来说，第一是面包，第二是教育。格林西安

　　49、我们深信教育是国家万年根本大计。陶行知

　　50、家庭教育的另一个内容是培养子女的服从性，服从性的培养可以使子女产生长大成人的渴望。反之，如果不注意子女服从性的培养，他会变得唐突孟浪，傲慢无礼。黑格尔

　　51、如用几句话来表达家庭教育学的全部精华，那就是要使我们的孩子成为坚定的人，能严格要求自己。我在这里似乎有点夸张地说：若请他参加婚礼，即使那里所有的人都喝成醉鬼，他母亲相信自己的孩子会清醒地回家。苏霍姆林斯基

　　52、要记住，你不仅是教课的教师，也是学生的教育者，生活的导师和道德的引路人。苏霍姆林斯基

　　53、生活工作学习倘使都能自动，则教育之收效定能事半功倍。所以我们特别注意自动力之培养，使它关注于全部的生活工作学习之中。自动是自觉的行动，而不是自发的行动。自觉的行动，需要适当的培养而后可以实现。陶行知

　　54、教育植根于爱。鲁迅

　　55、自我教育需要有非常重要而强有力的促进因素自尊心自我尊重感上进心。苏霍姆林斯基

　　56、幸福，就在于创造新的生活，就在于改造和重新教育那个已经成了国家主人的社会主义时代的伟大的智慧的人而奋斗。奥斯特洛夫斯基

　　57、妇女教育的不可动摇的目的就是养育子女。希特勒

　　58、青年人的教育是国家的基石。富兰克林

　　59、教育儿童通过周围世界的美，人的关系的美而看到的精神的高尚善良和诚实，并在此基础上在自己身上确立美的品质。苏霍姆林斯基

　　60、一个人所受的教育超过了自己的智力，这样的人才有学问。詹马修斯

　　61、真正的教育者不仅传授真理，而且向自己的学生传授对待真理的态度，激发他们对于善良事物受到鼓舞和钦佩的情感，对于邪恶事物的不可容忍的态度。苏霍姆林斯基

　　62、感人肺腑的谈话，能医治孩子心灵的创伤。

　　63、好的课堂应该是让学生课前有一种期待，课中有一种满足，课后有一种留恋。

　　64、用殴打来教育孩子，不过和类人猿教养它的后代相类似。马卡连柯

　　65、世界上没有才能的人是没有的。问题在于教育者要去发现每一位学生的禀赋兴趣爱好和特长，为他们的表现和发展提供充分的条件和正确引导。苏霍姆林斯基

　　66、学校的理想是：不要让任何一个在智力方面没有受过训练的人进入生活。愚蠢的人对社会来说是危险的，不管他们受过哪一级的教育。（前苏联）苏霍姆林斯基《给教师的建议》

　　67、学校的理想是：不要让任何一个在智力方面没有受过训练的人进入生活。愚蠢的人对社会来说是危险的，不管他们受过哪一级的教育。苏霍姆林斯基

　　68、作为一个父亲，最大的乐趣就在于：在其有生之年，能够根据自己走过的路来启发教育子女。蒙田

　　69、培养人，就是培养他获得未来，快乐的前景的道路。马卡连柯

　　70、无限相信书籍的力量，是我的教育信仰的真谛之一。苏霍姆林斯基

　　71、不应把纪律仅仅看成教育的手段。纪律是教育过程的结果，首先是学生集体表现在一切生活领域生产日常生活学校文化等领域中努力的结果。马卡连柯

　　72、我们教育工作者的任务就在于让每个儿童看到人的心灵美，珍惜爱护这种美，并用自己的行动使这种美达到应有的高度。苏霍姆林斯基

　　73、对双亲来说，家庭教育首先是自我教育。克鲁普斯卡娅

　　74、志向是天才的幼苗，经过热爱劳动的双手培育，在肥田沃土里将成长为粗壮的大树。不热爱劳动，不进行自我教育，志向这棵幼苗也会连根枯死。确定个人志向，选好专业，这是幸福的源泉。苏霍姆林斯基

　　75、中小学生是不成熟的个体，对其教育是教师的责任，教育的过程是一个启智明理导行的过程。

　　76、没有时间教育儿子就意味着没有时间做人。苏霍姆林斯基

　　77、我们有无产阶级道德，我们应该发展它，巩固它，并且以这种无产阶级道德教育未来的一代。加里宁

　　78、善于鼓舞学生，是教育中最宝贵的经验。苏霍姆林斯基

　　79、只有让学生不把全部时间都用在学习上，而留下许多自由支配的时间，他才能顺利地学习，这是教育过程的逻辑。苏霍姆林斯基

　　80、即使是普通孩子，只要教育得法，也会成为不平凡的人。（法）爱尔维修

　　81、你如果想要儿童变成顺从并守教条的人，你就会采取压服的教育方法；而如果你让他能独立地批判地思考并有想象力，你就应该采取能够加强这些智慧品质的方法。

　　82、教育贵在一个及字，重在一个斜字，即使天天从小事抓起。

　　83、教育不能创造什么，但它能启发儿童创造力以从事于创造工作。陶行知

　　84、给学生一个世界，给老师一片天空。

　　85、道德教育的核心问题，是使每个人确立崇高的生活目的。人每日好似向着未来阔步前进，时时刻刻想着未来，关注着未来。由理解社会理想到形成个人崇高的生活目的，这是教育，首先是情感教育的一条漫长的道路。苏霍姆林斯基

　　86、只有受过一种合适的教育之后，人才能成为一个人。夸美纽斯

　　87、教育！科学！学会读书，便是点燃火炬；每个字的每个音节都发射火星。雨果

　　88、一个无任何特色的教师，他教育的学生不会有任何特色。苏霍姆林斯基

　　89、中国教育之通病是教用脑的人不用手，不教用手的人用脑，所以一无所能。中国教育革命的对策是手脑联盟，结果是手与脑的力量都可以大到不可思议。陶行知

　　90、教育人就是要形成人的性格。欧文

　　91、教育为公以达天下为公。陶行知

　　92、儿童集体里的舆论力量，完全是一种物质的实际可以感触到的教育力量。马卡连柯

　　93、教育者的个性思想信念及其精神生活的财富，是一种能激发每个受教育者检点自己反省自己和控制自己的力量。苏霍姆林斯基

　　94、培养教育人和种花木一样，首先要认识花木的特点，区别不同情况给以施肥浇水和培养教育，这叫因材施教。陶行知

　　95、尊重和爱护孩子的自尊心，要小心得像对待一朵玫瑰花上颤动欲坠的露珠。

　　96、教育工作中的百分之一的废品，就会使国家遭受严重的损失。马卡连柯

　　97、科学书籍让人免于愚昧，而文艺作品则使人摆脱粗鄙；对真正的教育和对人们的幸福来说，二者同样的有益和必要。车尔尼雪夫斯基

　　98、教育的实质正是在于克服自己身上的动物本能和发展人所特有的全部本性。苏霍姆林斯基

　　99、教师的人格就是教育工作者的一切，只有健康的心灵才有健康的行为。乌申斯基

　　100、教育是一个逐步发现自己无知的过程。杜兰特

　　101、教育者的关注和爱护在学生的心灵上会留下不可磨灭的印象。苏霍姆林斯基

　　102、一生的生活是否幸福平安吉祥，则要看他的处世为人是否道德无亏，能否作社会的表率。因此，修身的教育，也成为他的学校工作的主要部分。裴斯泰洛齐

　　103、既然习惯是人生的主宰，人们就应当努力求得好的习惯。习惯如果是在幼年就起始的，那就是最完美的习惯，这是一定的，这个我们叫做教育。教育其实是一种从早年就起始的习惯。培根

　　104、一个好的教师，是一个懂得心理学和教育学的人。苏霍姆林斯基

　　105、教育技巧的全部奥秘也就在于如何爱护儿童。苏霍姆林斯基

　　106、我们的教育方针，应该使受教育者在德育智育体育几方面都得到发展，成为有社会主义觉悟的，有文化的劳动者。毛泽东

　　107、做老师的只要有一次向学生撒谎撒漏了底，就可能使他的全部教育成果从此为之毁灭。卢梭

　　108、年轻人把受教育求进步的责任和对恩人及支持者所负的义务联结起来，是最适宜不过的事，我对我的双亲做到了这一点。贝多芬

与教育有关的座右铭

　　导语：教育无小事;教师无小节。你知道有哪些座右铭是关于教育的吗?下面是与教育有关的座右铭。欢迎阅读及参考！

　　1、做最优秀的自己，创最优异的成绩。

　　2、做学生喜欢的老师。

　　3、做学生的知心朋友。

　　4、做人和做学问并行。

　　5、尊重学生，造就健康向上的人格。

　　6、尊重孩子，等于尊重自己。

　　7、最温暖的是教师的微笑。

　　8、最对的事情，比把事情做好更重要。

　　9、自信是成功的阶梯。

　　10、自强不息，止欲至善。

　　11、终身之计，莫如树人。

　　12、智慧之光，仁爱之美。

　　13、只要心中有爱，一切都有可能。

　　14、只要你做了，输和赢都很精彩。

　　15、真心与学生交朋友。

　　16、真心付出，真情回报。

　　17、语中始终充满爱意。

　　18、与学生真心相交，为学生倾心相教。

　　19、有发现，一种思考它的最佳方式。

　　20、有爱和信任是引导孩子的法宝。

　　21、有爱才会有教育。

　　22、用真情感化心灵，做表率严谨治学。

　　23、用心做事，才能把事情做好。

　　24、用心去聆听才能碰撞出心灵的火花。

　　25、用心关爱祖国的未来。

　　26、用我的爱包容你的所有。

　　27、用人格塑造人格，永心灵赢得心灵。

　　28、用美的形式把知识的.美呈献给学生。

　　29、用爱心真诚地面对学生。

　　30、用爱心践行素质教育。

　　31、用爱心包容一切。

　　32、永爱心赢得学生的发展。

　　33、一个都不能少。

　　34、一辈子做教师，一辈子学做教师。

　　35、要让学生敬重，首先自己为人师表。

　　36、严是爱，松是害。

　　37、学习学习再学习，充实充实再充实。

　　38、学问勤中的，专攻自有我。

　　39、学生高兴我快乐。

　　40、学会做人，学会学习，学会生活。

　　41、学并快乐着。

　　42、性格决定命运，习惯决定成就。

　　43、心里永远装着学生。

　　44、亲善产生幸福，文明到来和谐。

　　45、为学生服务体验人生乐趣。

　　46、为学生服务是好事。

　　47、为学生服务，体验人生乐趣。

　　48、为了学生的一切。

　　49、弯腰对人永远是最美的姿态。

　　50、团结一致，共创佳绩

　　51、团结协作，共同提高。

　　52、团结奋进，共创辉煌。

　　53、团结诞生兴旺，凝聚产生力量。

　　54、天道酬勤。

　　55、堂堂正正做人，实实在在教书。

　　56、似春蚕奉献自己，像红烛照亮学生。

　　57、思维培养了文化，抚育创造了人类。

　　58、适合孩子的教育才是最好的教育。

　　59、视学生为己出，育学生为栋梁。

　　60、视生如友，教学相长，共同进步。

　　61、世界因你而精彩。

　　62、实事求是。

　　63、师恩如山，爱生如子。

　　64、师爱如父爱。

　　65、身正示范，为人师表。

　　66、认真做事，诚恳做人。

　　67、认真做好每件事。

　　68、认认真真做人，扎扎实实工作。

　　69、人之所以能是相信能。

　　70、人格的完善是本。

　　71、热爱学生是我永远更多的热情。

　　72、热爱教育，教师育人。

　　73、让爱走进学生心灵。

　　74、全心全意做好工作。

　　75、全心全意为学生服务。

　　76、全身心投入教育教学工作。

　　77、求实进取，真诚奉献。

　　78、千教万教，教人求真。

　　79、岂能尽如人意，但求无悔我心。

　　80、朴实勤奋积知识，知书达理学做人。

　　81、你成就我快乐。

　　82、默然奉献，平凡平和。

　　83、没有爱就没有教育。

　　84、没有爱便没有教育。

　　85、落后不可怕，可怕的是不思进取。

　　86、了解学生，热爱学生，关心学生。

　　87、良好习惯成就美好未来。

　　88、累并快乐着。

　　89、乐教、爱教、共赢。

　　90、老师对学生的教导如同父母的爱心。

　　91、劳逸结合，筑好基础，努力进取。

　　92、宽厚待生，责任为基。

　　93、快乐着你的快乐。

　　94、考场是无言的战争。

　　95、看不见的和谐不看得见和谐更美。

　　96、敬业忠职，关爱学生。

　　97、敬业爱生，和谐共赢。

　　98、尽力还不够，还要全力以赴。

　　99、教学的艺术就是关爱学生。

　　100、教书为业，育人为本。

　　101、教师就是面带微笑的知识。

　　102、教师的严格是对学生的爱护。

　　103、教师的爱与学生的学是共同体。

　　104、教人求真。

　　105、健康生活，健康人生。

　　106、和谐美是美的最高境界。

　　107、和为贵，谐为美。

　　108、关注学生健康，创造良好学习氛围。

　　109、关心每一个学生的身心健康。

　　110、关爱他人就是关爱自己。

　　111、共赢是我们教育的追求。

　　112、工作着，快乐着。

　　113、工作是快乐的，奉献是美丽的。

　　114、耕耘三尺讲台，洒甘露润青松翠竹。

　　115、甘为人梯育栋梁。

　　116、德无常师，主善为师。

　　117、德高学富，为人师表。

　　118、待人诚心者，必处事诚信。

　　119、带着一颗心来，不带半棵草去。

　　120、不抛弃，不放弃。

　　121、不抛弃，不放弃，坚持就是胜利。

　　122、比谁最能吃苦，谁最能战斗。

　　123、宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。

　　124、把爱心洒下，用心浇灌。

　　125、把爱带给每位学生。

　　126、爱心是一种力量。

　　127、爱心胜过一切。

　　128、爱心加恒心加耐心等于成才。

　　129、爱是教师的语言，勤是教师的灵魂。

　　130、爱生如子。

　　131、爱生如己、教生如子、待生如友。

　　132、爱生敬业奉献。

　　133、爱岗敬业，创新奉献。

　　134、爱的奉献——爱的有发才能有爱。

　　135、爱党、爱国、爱校、爱学生。

与理想有关的名人名言

　　理想，是对某事物臻于最完善境界的观念。一起来看看理想有关的名人名言，仅供大家参考！谢谢！

　　理想有关的名人名言1

　　古之君子如抱美玉而深藏不市，后之人则以石为玉而又炫之也。

　　君子不镜于水，而镜于人。镜于水，见面之容，镜于人，则知吉与凶。

　　两个人交谈，一个人可以洗耳恭听。但是，三个人则无法互谈这人世最严肃而应深究的事。

　　对人不尊敬，首先就是对自己的不尊敬。

　　一个人的真正伟大之处就在于他能够认识到自己的渺小。

　　心灵纯洁的人， 生活充满甜蜜和喜悦。

　　真正的人生，只有在经过艰难卓绝的斗争之后才能实现。

　　自我控制是最强者的本能。

　　对自己的痛苦敏感，而对别人的痛苦极其 麻木不仁，这是人性的可悲的特色之一。

　　对别人的意见要表示尊重。 千万别说：你错了。

　　勿以恶小而为之，勿以善小而不为。惟贤惟德，能服于人。

　　那些背叛同伴的人，常常不知不觉地把自己也一起毁灭了。

　　索社会犹如一条船，每个人都要有掌舵的准备。

　　要使别人喜欢你，首先你得改变对人的.态度，把精神放得轻松一点，表情自然，笑容可掬，这样别人就会对你产生喜爱的感觉了。 卡耐基

　　上人生的旅途罢。前途很远，也很暗。然而不要怕。不怕的人的面前才有路。 鲁 迅

　　改造自己，总比禁止别人来得难。 鲁 迅

　　性痴，则其志凝；故书痴者文必工，艺痴者技必良。--世之落拓而无成者，皆自谓不痴者也。 蒲松龄

　　我们应该不虚度一生，应该能够说：我已经做了我能做的事。 居里夫人

　　我们是国家的主人，应该处处为国家着想。 雷锋

　　人生的价值，并不是用时间，而是用深度量去衡量的。 列夫托尔斯泰

　　有谦和、愉快、诚恳的态度，而同时又加上忍耐精神的人，是非常幸运的。 塞涅卡

　　我们为祖国服务，也不能都采用同一方式，每个人应该按照资禀，各尽所能。 歌德

　　人生不是一种享乐，而是一桩十分沉重的工作。 列夫托尔斯泰

　　求人帮助的时候，求穷人比求富人容易。 契诃夫

　　先相信自己，然后别人才会相信你。 罗曼罗兰

　　人的一生可能燃烧也可能腐朽，我不能腐朽，我愿意燃烧起来！ 奥斯特洛夫斯基

　　人生如同故事。 重要的并不在有多长，而是在有多好。 塞涅卡

　　理想有关的名人名言2

　　1、无好学之至，则虽圣人复出，亦无益也。——程颢、程颐

　　2、安得直梯悬碧落，共操长慧扫妖氛。—王令

　　3、他年我若为青帝，报与桃花一起开。—黄巢

　　4、愿为天下明，一使夜景情。—孟郊

　　5、自小多才学，平生志气高。别人怀宝剑，我有笔和刀。 ——《神童诗》

　　6、共莫更初志，俱期立后名。——杜荀鹤

　　7、劝汝立身须苦志，月中丹桂自扶疏。 ——（唐）刘兼

　　8、任何职业都不简单，如果只是一般地完成任务当然不太困难，但要真正事业有所成就，给社会作出贡献，就不是那么容易的，所以，搞各行各业都需要树雄心大志，有了志气，才会随时提高标准来要求自己。 ——谢觉哉

　　9、居天下而无忧者，则思不远；处身而常逸者，则至不广。—孔子

　　10、志立则学思而从之，故才日益而从明日盛，或有富有；志之笃，则其从其职，以不倦而日新。—王夫之

　　11、吾志所向，一往无前，愈挫愈奋，再接再厉。 ——孙中山

　　12、愿将腰下剑，直为斩楼兰。—李白

　　13、穷则独善其身，达则兼善天下。—孟子

　　14、白首壮心驯大海，青春浩气走千山。 ——林伯渠

　　15、岂无怀土心？所羡千里途。—顾炎武

　　16、会当凌绝顶，一览众山小。—杜甫

　　17、愿乘长风，破万里浪。—宗悫

　　18、口衔山石细，心望海波平。—韩愈

　　19、愿为飞絮衣天下，不道边风朔雪寒。—陈恭尹

　　20、丈夫清万里，谁能扫一室。—刘希夷

　　21、吞舟之鱼，不游支流；鸿鹄高飞，不集污池。—列子

　　22、虽有天下易生之物也，一日曝之，十日寒之，未有能生者也。 ——孟轲

　　23、欲速则不达，见小利则大事不成。 ——春秋孔丘弟子

　　24、理论彻底，策略准确。然后以排除万难坚定不移的勇气和精神向前干去，必有成功的一日。 ——邹韬奋